抄写二十篇日记

第一篇

今天是去小学实习的第一天，说实话，其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上，也不知道学校财务室实际的会计工作是怎样的情况。刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的。第一天的实习，我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位，让我熟悉一下办公室的环境，我坐在那儿不知道干什么。我告诉了一下他心里的感受，他说我多呆两天就有事做了。第一天，认识了办公室里面的同事，还是颇有收获。 第二篇

一大早我就赶到办公室，拖地，擦桌子，先搞好卫生，希望能给同事留个好印象。第二天上午我又没有什么事情，办公室气氛也挺轻松的，我心里暗暗想作为实习生没什么具体的任务，难道我就这样呆坐到实习结束？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。 上午就这样在无聊的事中度过，又不好意思上网看别的，就随便看看空间。下午的时候陆老师让我帮她把一些财务文件的复印件的裁剪、对齐、订成册。总的来说，今天开始渐渐有了上班的感觉。 第三篇

今天我的主要任务还是学习。陆老师让我我翻看一些以前的帐目，我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散

第一周

2015年12月7日这天，我到XX酒店前台实习的第一天。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入酒店的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位热心的同事，带我参观了一下酒店的客房及餐厅，还给我介绍了另外几个同事给我认识。一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和店长、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

第二周

前一周主要是处于需要熟悉各基本情况的状态，以及一周的试用期，再过完前一周的试用期后我被告知要有一位师傅带我正是学习系统，我很乐意，因为终于可以接触到XX系统的一些东西，师傅很严厉但毕竟严师出高徒，师傅给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。 这一周，感觉没有第一周那么轻松，因为第一周时只是帮其他同事打下手，了解一些不太深入的东西，但是一入系统感觉整个人都处于慌乱之中，虽然有师傅指导，但也还是经常出错。“不怕出错，就怕不知道错在哪里，不怕不你懂，就怕你不懂了却还不说出来”这是师傅常对我说的话。

第三周

　　【篇一：紧张的一节课】

　　今天又要学青阳腔了。

　　铃声一响，我们便往教室跑去，可是门还是锁着，这才发现今天的上课铃是早打了十几分钟，我们只好回到教室等了。等了一会又去了，可还是没人，又等了一会，终于上课了，我紧张的不得了，恨不得自己立刻消失。

　　这时，老师说：“今天，我们来学一句青阳腔的台词。”说完便把台词放了出来，我一边看一边抄。“这句有点难，大家要认真的学。”老师严肃的说。“现在大家跟着我唱，学着点我。花——披——露预备齐。”我随着大家一起唱着“花——披——。”刚要唱到露时，我就停下了，因为唱“露”时必须要尖着嗓子唱，而我又尖不了嗓子只好就没唱了。心想，还是难于充数一下吧！

　　可是，没想到的是老师还要挨个的检查。我本来就怕唱这些戏剧一样的台词，可现在却要检查了，我心里又增加了一些负担了。“花——披——露”不行，重来！“花——披——露”不行，重来！看着他们一个个被老师批评的后果，我心里变得更加惊慌了。眼看就要到我了，“砰砰砰”我心跳加速的跳个不停。当老师指到我时，我深呼吸了一下，使自己放松自然点唱“花——披——露”“好，坐下。”当我坐下来时，发现手心里已捏出了一把汗。可汤俊她们都没有我这么顺利过关，这时我感到有点赞赞自喜呢！

　　终于，下

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播音主持自备稿件二十篇（1）

播音主持自备稿件1

永远的第十一位教师

和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。

一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。

三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……

那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗!年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上!

谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊!

女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。她成了山村的第十一位教师。 以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。

再后来，这位女教师积劳

播音主持自备稿件二十篇（1）

播音主持自备稿件1

永远的第十一位教师

和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。

一所偏远的山村学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师，乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。

三个月后，女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候，她背后突然传来孩子们朗朗的读书声：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生??

那声音在山谷间低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗!年轻的女大学生回头望去，顿时被惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上!

谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊!

女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑，重新把行李扛回了小学校。她成了山村的第十一位教师。 以后的日子，她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子，去读初中、念高中、上大学??这一留就是整整二十年。

再后来，这位女教师积劳成疾，被送往北京治疗。当乡亲们把她接回

英语高考新题型 七选五阅读二十篇,附答案

第一篇

Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest. You will want to take notes during classroom Whenever The following methods may work best for you.

● Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.

●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supportin

英语高考新题型 七选五阅读二十篇,附答案

第一篇

Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest. You will want to take notes during classroom Whenever The following methods may work best for you.

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论 ? ?r dì yī

学 而 第 一

?i zhang dì ar

为 政 第 二

bā yì dì sān

八 佾 第 三

lǐ r?n dì sì

里 仁 第 四

gōng yě cháng dì wǔ

公 冶 长 第 五

yōng yě dì liù

雍 也 第 六

shù ?r dì qī

述 而 第 七

tài b? dì bā

泰 伯 第 八

zǐ hǎn dì jiǔ

子 罕 第 九

xiāng dǎng dì shí

乡 党 第 十

语

xu wxiān jìn dì shí yī

先 进 第 十 一

yán yuān dì shí ar

颜 渊 第 十 二

zǐ lù dì shí sān

子 路 第 十 三

xiàn wan dì shí sì

宪 问 第 十 四

wai líng gōng dì shí wǔ 卫 灵 公 第 十 五jì shì dì shí liù

季 氏 第 十 六

yáng hu

论 ? ?r dì yī

学 而 第 一

?i zhang dì ar

为 政 第 二

bā yì dì sān

八 佾 第 三

lǐ r?n dì sì

里 仁 第 四

gōng yě cháng dì wǔ

公 冶 长 第 五

yōng yě dì liù

雍 也 第 六

shù ?r dì qī

述 而 第 七

tài b? dì bā

泰 伯 第 八

zǐ hǎn dì jiǔ

子 罕 第 九

xiāng dǎng dì shí

乡 党 第 十

语

xu wxiān jìn dì shí yī

先 进 第 十 一

yán yuān dì shí ar

颜 渊 第 十 二

zǐ lù dì shí sān

子 路 第 十 三

xiàn wan dì shí sì

宪 问 第 十 四

wai líng gōng dì shí wǔ 卫 灵 公 第 十 五jì shì dì shí liù

季 氏 第 十 六

yáng hu

学而第一

子曰:“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与?”

子曰:“巧言令色，鲜矣仁。”

曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

子曰:道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

子曰:弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

子夏曰:贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。

子曰:君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。

曾子曰:慎终追远，民德归厚矣。

子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与?”

子曰:父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。

有子曰:礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

有子曰:信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。

子曰:君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。

子贡曰:“贫而