河流地貌的发育获奖教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

参赛人员信息

姓名 学校 联系地址 邮政编码

麦小王 佛山市三水区三水中学 广东省佛山市三水区三水中学 528100 《河流地貌的发育》教学设计

一、 教案背景

1、面向学生： ?中学 □小学

2、学科：高中地理必修一（人民教育出版社教材） 3、课时：1课时

二、课前准备

1、解析任务并对学生进行简单的百度搜索技巧培训 2、分组并分配任务。

3、各组搜集信息，建立百度贴吧（http://tieba.http://www.wodefanwen.com// ）和组内Q群，得出初步成果。 4、教师检阅初步成果并给出修改意见，提供多个较有用的搜索结果作为参考。 5、小组修改成果并定稿。

三、教材分析

本节是第一节系统介绍了内力与外力的种类和作用方式之后，再以河流地貌为例详细地分析外力作用形成的地貌类型及其对人类的影响。由于外力作用的几个方式中，只有侵蚀和堆积能够比较显著地改变地貌，因而河流地貌也分为侵蚀地貌和堆积地貌两种。教材分别选择河谷和冲积平原作为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的案例进行剖析，以此来加强学生对河流地貌形成过程的理解和分析能力。教学

4．3《河流地貌的发育》 学案

编制人：刘传山 审核人：宫景林 使用时间：2012-12-20

【学习目标】

1、了解河流各种侵蚀作用（只需要理解，不需要掌握）。

2、以典型的“河流地貌图”或“河流流域图”为背景材料，分析不同河流侵蚀地貌的形成。 3、通过阅读“河流堆积地貌示意图”说明不同类型的冲积平原在流域中的空间位置、形成过程及地貌形态特点。

4、通过阅读图文资料，分析掌握河流地貌对聚落的作用和对聚落分布、选址的影响。

【学习要求】

1、“自主学习”部分：要求快速阅读，独立完成图表，动笔写在学案上。

2、“案例分析、合作探究”部分：要求动脑联系前一环节、展开小组讨论，共同完成，并要求面向全班同学用规范的地理语言展示探究结果。

3、“即时应用”部分：要求限时完成，检验自己的学习成果。

4、“当堂小结”部分：要求合上课本不参考板书和学案，动笔把本节课的知识体系写在指定位置。 5、“课后拓展应用”部分：要求查找资料合作完成。

一、河流侵蚀地貌

【自主学习】阅读课77页，完成

【案例分析、合作探究】课本78页活动，参考“张家界市的相关图片”（利用关键词回答） 【即时练习】 读图 ，完成1～2题：

1、关于a、b、c三处所受到的侵蚀

潍坊实验中学高二地理导学案 编制人：刘宝经 王建亮 审核： 审批：

NO.11 河流地貌的发育

【学习目标】

1．熟练掌握各种河流地貌的成因，提高判读河流地貌类型的能力； 2．学会运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响； 3．形成正确的环境观和人地观。 【重难点】

1．通过图文材料确定具体的河流地貌类型。 2．结合具体事例，说明河流地貌对聚落的影响。 【情景导学】

“奇山不入中原界，走入穷边才逞怪。桂林天小青山大，山山都立青天外”。一过“北雪南风飞不过”的严关，连绵不绝的土山土岭便突然消失了踪影，一座座嶙峋的石峰平地崛起，峭拔玲珑，千姿百态，远远望去似万剑攒天，千树撑云。越近桂林，山愈峻奇，石愈灵秀，或孤峰婷婷，或峰丛连坐，森列无际。“山得水而活，水得山而媚”，清彻的漓江水，曲折萦回在千山万壑间，犹如一条长长的青罗带，山环水转，秀丽无比，世人交口赞誉：“桂林山水甲天下。” （一）河流侵蚀地貌（读课本P77页图4.17河谷的演变过程）

河流发育的不同阶段分别以什么侵蚀为主？形成的河谷横剖面分别呈什么型？ 河谷形成阶段 河谷形态特征 主要侵蚀方式 初 期 中 期 成熟期

4.3河流地貌的发育

有关的地理问题，目的是让学生更直观地认识河流地貌对聚落分布的影响。

【板书】第三节：河流地貌的发育

一、河流地貌

【介绍】河流地貌是自然界中最常见的地貌之一。按照成因，可以将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌，它们的形成和发展主要与外力作用有关。

【板书】1、分类：侵蚀地貌和堆积地貌

【过渡】我们首先来看一下河流侵蚀地貌

【板书】2、河流侵蚀地貌

【介绍】河流在流动过程中，会破坏并掀起地表的物质，形成侵蚀地貌。河流侵蚀地貌是由溯源侵蚀、下蚀和侧蚀共同作用形成的。

【引导读书】请同学们快速阅读教材P77倒数第二段，填出以下表格。

【板书】（1）河流侵蚀的类型及对河流的影响

【教师总结】实际上河流的形成过程正是由于以上的侵蚀作用而形成。到底是如何经过一步步的形成河流呢？这就是我们要探讨的下一个问题。

【板书】（2）河谷的形成原理

【引导读书】请同学们阅读教材P77?78部分，读图4.17 ,思考河谷作为一种典型的河流侵蚀地貌，是如何一步步发育成熟的？

【学生讨论回答】略。

【教师讲解】第一幅图片反映的是发育初期的河谷形状，从这幅图可以看出，它的集水面积比较小，横剖面呈“ V'字形。

它刚开始形成时一般为沟谷。当降水或冰雪融水在地表流动过程中，逐渐汇聚成为沟谷流

高中地理必修一

第四章 地表形态的塑造 第三节 河流地貌的发育

教学目的： 了解河流地貌的类型，掌握河流不同地貌的成因、分布及特点

理解并掌握河流地貌对聚落分布的影响

教学重点： 河流堆积地貌；河流对聚落分布的影响 一，河流侵蚀地貌与河流堆积地貌 1，河流侵蚀地貌

1）河流在流动的过程中会破坏和搬运地表上面的物质形成侵蚀地貌 2）河流侵蚀地貌的形成过程

（1）河流发育初期：河流落差大，流速快，能量集中，河流侵蚀以向下和向源头侵蚀为主，使河谷加深，此时河谷窄而深，古壁陡峭，横剖面成“V”字型

（2）“V”字型河谷形成以后：河流落差减小，河流向下侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河流会在凹岸侵蚀，凸案堆积，使河流更加弯曲，河谷拓展，其横剖面成U字型 #，完成地理书必修一第78页活动 2，河流堆积地貌

1）定义：被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下会堆积下来，形成堆积地貌 2）冲积平原是典型的河流堆积地貌，包括：洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲三种类型 （1）洪积—冲积平原：发育于河流流出山口的地区，河流流出山口以后，河流流速减慢，河水中的物质堆积下来形成洪（冲）积扇，多个洪（冲）积扇

图 2-4 流域与水系示意图

人们发现，自然界的水系在发育过程中遵循一定的规律，并归纳成一些河流地貌定律，如霍顿（Horton）提出的河数律、河长律、面积律和河流比降律等。

河数律指水系中任一级河流数与该级河流的级别呈反几何级数关系，级数首项为1，公比近似于分叉比，即：

N?R i?2,3,?,? （2-6）

??iiB式中 N—第i级河流数；

iR—分叉比，即某一级河流数与高一级河流数之比，

BR?N/N；

Bi?1i?—水系中最高的河流级别。

河长律指水系中各级河流的平均河长与该河流级别近似于正几何级数关系，级数的首项为第一级河流的平均河长，公比为河长比，即：

L?LR i?2,3,?,? （2-7）

i?1i1L式中 L 、L—第i级和第一级河流的平均河长；

i1 R—河长比，即某一级河流的平均长度与低一级河流的

L平均长度之比，R?L/L。

Lii?1根据河长律，可导出面积律如下：

F?FR i?2,3,?,? （2-8）

i?1i1F式中 F、F—第 i级和第一级河流的平均流域面积；

i

1

图 2-4 流域与水系示意图

人们发现，自然界的水系在发育过程中遵循一定的规律，并归纳成一些河流地貌定律，如霍顿（Horton）提出的河数律、河长律、面积律和河流比降律等。

河数律指水系中任一级河流数与该级河流的级别呈反几何级数关系，级数首项为1，公比近似于分叉比，即：

N?R i?2,3,?,? （2-6）

??iiB式中 N—第i级河流数；

iR—分叉比，即某一级河流数与高一级河流数之比，

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Bi?1i?—水系中最高的河流级别。

河长律指水系中各级河流的平均河长与该河流级别近似于正几何级数关系，级数的首项为第一级河流的平均河长，公比为河长比，即：

L?LR i?2,3,?,? （2-7）

i?1i1L式中 L 、L—第i级和第一级河流的平均河长；

i1 R—河长比，即某一级河流的平均长度与低一级河流的

L平均长度之比，R?L/L。

Lii?1根据河长律，可导出面积律如下：

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i?1i1F式中 F、F—第 i级和第一级河流的平均流域面积；

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第14讲 山岳的形成与河流地貌的发育

【考点整合】

【要点热点探究】

用心 爱心 专心 1

探究点一 内力作用与构造地貌

1．地质构造是指由地壳运动引起的岩层变形和变位，最基本的形式是褶皱和断层，它们是地壳运动的“结果”和“证据”。 地质构造 褶皱 向背当水平的岩从形态看：岩层向上弯曲隆起；从岩常形成山岭；但背斜喜马拉山找矿：良好的储油构造； 修建隧道 找水：良好的储水构造 形成原因 构造特征 构造地貌 实例 现实意义 斜 层受到地壳运动产生的强大挤压作用时，岩层的顶部因受到张力，雅层顺序看：中心老，容易被外力侵蚀，成两翼新 从形态看：岩层向下弯曲变形；从岩为谷地 脉、安第斯山常形成谷地或盆地；脉 向斜槽部受到挤压，斜 发生弯曲变形 层顺序看：中心新，岩性坚硬，不易侵两翼老 蚀，成为山岭 大断层形成裂谷或陡崖；断层一侧上升的岩体，形成块状山地或高地；另一侧相对下沉的岩块，常形成谷地、低地；在断裂带上常发育成沟谷、河流 华山、泰山、庐山、东非大裂谷、渭河平原、汾断 层 地壳运动产生强大的压力或张力，超过岩石承受的程度，岩体就会发生破裂错动、位移 断裂面两侧的岩体发生明显的错动、位移 工程建设如隧道通过断层时必须加固；水库、大坝等选址应避

第14讲 山岳的形成与河流地貌的发育

【考点整合】

【要点热点探究】

用心 爱心 专心 1

探究点一 内力作用与构造地貌

1．地质构造是指由地壳运动引起的岩层变形和变位，最基本的形式是褶皱和断层，它们是地壳运动的“结果”和“证据”。 地质构造 褶皱 向背当水平的岩从形态看：岩层向上弯曲隆起；从岩常形成山岭；但背斜喜马拉山找矿：良好的储油构造； 修建隧道 找水：良好的储水构造 形成原因 构造特征 构造地貌 实例 现实意义 斜 层受到地壳运动产生的强大挤压作用时，岩层的顶部因受到张力，雅层顺序看：中心老，容易被外力侵蚀，成两翼新 从形态看：岩层向下弯曲变形；从岩为谷地 脉、安第斯山常形成谷地或盆地；脉 向斜槽部受到挤压，斜 发生弯曲变形 层顺序看：中心新，岩性坚硬，不易侵两翼老 蚀，成为山岭 大断层形成裂谷或陡崖；断层一侧上升的岩体，形成块状山地或高地；另一侧相对下沉的岩块，常形成谷地、低地；在断裂带上常发育成沟谷、河流 华山、泰山、庐山、东非大裂谷、渭河平原、汾断 层 地壳运动产生强大的压力或张力，超过岩石承受的程度，岩体就会发生破裂错动、位移 断裂面两侧的岩体发生明显的错动、位移 工程建设如隧道通过断层时必须加固；水库、大坝等选址应避

第四章 第三节

李仕才

基 础 巩 固

一、单项选择题

下图为“河谷发育阶段示意图”，读图回答1～3题。

1．读甲图可知，按河谷发育程度由先到后正确的排序是( C ) A．①②③④ C．③①②④

B．②③④① D．④②①③

2．影响河谷发展的主要地质作用是( C ) A．内力作用 C．流水侵蚀

B．断裂下沉 D．流水沉积

3．乙图地貌在甲图中哪个阶段发育最典型，影响丁岸形成的主要作用是( D ) A．③ 侵蚀 C．③ 堆积

B．④ 堆积 D．④ 侵蚀

【解析】 第1题，河谷的形成过程先是河水向下深切，形成“V”型河谷；然后河水沿河谷两侧侵蚀，河道变宽，流速减慢；最后是河谷继续变宽，形成“槽”型河谷。第2题，河谷是最典型的河流侵蚀地貌，河谷主要是由流水侵蚀作用形成的。第3题，河流凹岸与凸岸主要分布在河流的中下游，在①②③④中，④河流弯曲度最大，凹岸与凸岸发育最典型。图中丁处为凹岸，发生的主要是流水侵蚀作用。

读“黄河干流示意图”，回答4～5题。

4．下列关于a处聚落的叙述，正确的是( D ) A．`聚落规模一般较大

B．聚落会分布在地势比较高的开阔地 C．聚落一般分布在水能丰富的峡谷区 D．聚落一般沿河谷成狭长带状

【解析】a处位