质量员岗位调研报告

物流从业岗位调研报告

调研岗位： 保险员 对应课程：物流管理基础

班级/组别：11国际物流2班第六组

一． 调研目的

为使学生在大一刚刚接触专业课之初就对本专业的就业方向和岗位有较为清晰的了解，并在实际学习过程中有针对性的进行努力和锻炼，特布置物流岗位调研作业，要求学生分组完成，每组调研目标不同，于调研后进行全班分享，并完成此调研报告。 注：组别及调研任务

1报关员、2报检员、3物流师、4海运、空运货代员、5跟单员、6保险员

二． 调研项目

1. 该岗位的岗位名称（钟明燕）

物流保险员

2. 该岗位的岗位职责或工作内容（钟明燕）

1) 寻找客户 2) 约洽客户 3) 销售面谈 4) 导议处理 5) 促成保单 6) 售后服务 7) 发展团队 8) 开拓市场 9) 搜集信息 10) 客户维护

3. 该岗位有哪些证书可报考，报考条件？如何报考（郑洁曼、钟水娣、朱琳丽）

保险代理从业人员资格证、保险公估人资格证、保险经纪人员资格证等三个证。 1) 报考保险代理从业人员资格证条件：年满十八周岁，且具有初中

《质量员岗位知识题库》

一、填空题（50道）

1、检验批的质量应按 和 验收。

2、建筑工程质量验收应划分为单位 工程、分部 工程、分项工程和 。

3、分部工程的验收应由 组织。

4、 隐蔽工程在隐蔽前，施工单位应当通知 5、 相关各专业工种之间，应进行 验收。

6、经工程质量检测单位检测鉴定达不到设计要求，经设计单位验算可满足结构安全和使用功能的要求，应视为 。

7、如发现工程质量隐患，工程质量监督站应通知 。

8、受力钢筋绑扎时，其间距允许偏差为 ，排距允许偏差为 。 9、现浇钢筋混凝土结构模板安装，各构件内部尺寸允许偏差基础为 ；柱、墙、梁为 。

10、剪力墙结构钢大模板安装，平直度的允许偏差为 ；平整度为 。 11、现浇钢筋混凝土结构，垂直度层高≤5m时的允许偏差为 ；>5m时的允许偏差为 。

12、砖砌体水平灰缝、平直度，清水砖墙允许偏差值为 ；混水墙允许偏差值为 ；

13、室内外墙

目录

第一章 相关的施工管理规定和标准 ....................................................................................................................... 5

第一节 建设工程质量管理相关规定................................................................................................................ 5

Z1.1.1 工程建设强制性标准的定义、监督管辖和实施。（P1～P2） .................................................... 5 Z1.1.2备案管理的相关规定。（P2～P3） ................................................................................................ 5 Z1.1.3工程质量保修的定义、保修期限、保修程序和商品房保修。（P3） .....

目录

第一章 相关的施工管理规定和标准 ....................................................................................................................... 5

第一节 建设工程质量管理相关规定................................................................................................................ 5

Z1.1.1 工程建设强制性标准的定义、监督管辖和实施。（P1～P2） .................................................... 5 Z1.1.2备案管理的相关规定。（P2～P3） ................................................................................................ 5 Z1.1.3工程质量保修的定义、保修期限、保修程序和商品房保修。（P3） .....

目录

第一章 相关的施工管理规定和标准 ....................................................................................................................... 5

第一节 建设工程质量管理相关规定................................................................................................................ 5

Z1.1.1 工程建设强制性标准的定义、监督管辖和实施。（P1～P2） .................................................... 5 Z1.1.2备案管理的相关规定。（P2～P3） ................................................................................................ 5 Z1.1.3工程质量保修的定义、保修期限、保修程序和商品房保修。（P3） .....

目录

第一章 相关的施工管理规定和标准 ....................................................................................................................... 5

第一节 建设工程质量管理相关规定................................................................................................................ 5

Z1.1.1 工程建设强制性标准的定义、监督管辖和实施。（P1～P2） .................................................... 5 Z1.1.2备案管理的相关规定。（P2～P3） ................................................................................................ 5 Z1.1.3工程质量保修的定义、保修期限、保修程序和商品房保修。（P3） .....

包校调研报告

包校人：刘兴云、 李冬伟 一、包校调研的目的 为认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，促进教育教研工作更好更快发展，全面落实师校提出的“关注教师，聚焦课堂，提高质量，均衡发展”的工作思路，打造高效课堂，发挥名优教师的示范作用，不断提高教研员的自身素质和业务能力。经平罗县教体局领导研究决定，全体教体系统干部包校调研。经主管领导研究决定，教研室刘兴云主任、李冬

伟教研员安排的学校是平罗县城关第一小学。 二、学校具体情况。 宁夏石嘴山市平罗县城关镇第一小学坐落在宁夏石嘴山市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学

营业员

岗位实习报告

部门：

实习岗位：营业员

姓名：×××

指导教师：杜青道

完成时间：201×年5月10日

本范文适合所有营业员相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。

目录

一、实习目的 (2)

二、实习时间 (2)

三、实习地点 (2)

四、实习单位 (3)

五、实习主要内容 (3)

六、实习总结 (4)

（1）实习体会 (4)

（2）实习心得 (5)

（3）实习反思 (6)

七、致谢 (7)

第 1 页共9 页

一、实习目的

实习目的是，通过营业员相关工作岗位实习使我了解以后再营业员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验营业员相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上营业员相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过营业员相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学营业员工作岗位理论知识应用于实际，锻炼营业员工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习营业员相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在营业员相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日

工作岗位实习周记

--质量监督员岗位

（本人在质量监督员相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，系全部原创，供大家学习参考）

姓 名：巴菲特 学 号：20180921009 专 业：××学 班 级：××学01班 指导老师：巴菲特 实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX

目录

-----------------------------------------------------------------

第01周··············································· 3 第02周··············································· 5 第03周··············································· 6 第04周··············································· 8 第05周············

大学辅导员行业调研报告

制作人:李耀尚瑞敏张哲陈新程芳芳邓志梁田霞于佳锋翟宇梁

小组名称:中国电信职规军团(九组)

指导老师:余悦

日期:2015年11月11日

修改日期:2015年11月20日

1

在我们如今的大学生生活中,辅导员给了我们无尽的关心与帮助,成了我们大学回忆中最美好的一部分,然而作为刚刚进入大学校园的我们,辅导员这样一个给学生带来正能量的职业可能大家还不是很了解,以下我们就来了解一下。

目前我国大部分高校都采用辅导员制度来管理学生的日常生活，以及引导学生的进步，辅导员主要在学生的日常生活、心理健康、就业创业、党团建设等方面给予引导。在全国2286所高校中,全国所有专职辅导员的数目大致在13万左右,要负责将近3000万学生的发展.主要职责是1、帮助学生树立正如正确的人生观、价值观、世界观，确定已经成年的大学生能够拥护党的领导，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的共同理想和坚定信念。2、引导学生良好道德品质的培养，帮助他们形成自尊、自强、自律、自爱的优良品质。3、关注学生的思想健康和生理健康，及时处理自己学生的突发状况，维护校园安全稳定。4、落实对贫困学生的救助以及对优秀学生的表彰及奖励。

5、积极开展就业、创业的指导与服务工作，帮助学生树立正确