套期保值会计在设置账户时一般不包括

套期保值会计应用

企业在风险管理实务中，经常会运用套期保值方法。通过对《企业会计准则》的学习，尤其是针对我们的机构客户应该提供优良的服务（包括根据企业实际情况制作套期保值方案、企业的套期保值策略、企业套期保值的相关制度及企业套期保值会计的运用），现就学习《企业会计准则第24号—套期保值的学习体会阐述如下：

套期保值准则规范了企业的套期保值业务会计处理，有助于如实反映企业套期保值业务对其风险管理和财务状况的总体影响，便于投资者对企业的风险管理测略和风险管理水平作出综合评价。 一、 套期保值的概念

套期保值，是指企业为规避外汇风险、利率风险、商品价格风险、股票价格风险、信用风险等，指定一项或一项以上套期工具，使套期工具的公允价值或现金流量变动，预期抵消被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动。

企业运用商品期货进行套期保值时，其套期保值策略通常是，买入（卖出）与现货市场数量相当，但交易方向相反的期货合约，以期在未来某一时间通过卖出（买入）期货合约来补偿现货市场价格变动所带来的实际价格风险。 二、 套期保值的分类

为运用套期保值会计方法，套期保值按套期关系（即套期工具和被套保项目之间的关系）可划分公允价值套期保值、现金流量套期保值和境外经营净投资

套期保值的比率和套期保值的绩效

摘 要：套期保值是期货合约产生和发展的主要原因和动力。我国燃料油期货合约上市已逾4年，其套期保值功能实现的效果如何？本文利用OLS和GARCH模型，通过比较中国与美国、新加坡市场上套期保值比率的差别，找出我国与其他两个市场的差距，同时可以为政府制定规范发展期货市场的政策提供实证依据。

关键词：燃料油期货；套期保值比率；套期保值绩效

一、 引言

现阶段讨论期货合约的套期保值功能具有重要的意义。Silber［1］认为期货市场的两个主要功能是风险转移和价格发现。从期货合约的产生的原因和发展的成功经验来看，套期保值是期货市场生存与发展的基础，期货合约的设计首先应最大限度地满足潜在套期保值的交易需求。但是，一些研究表明我国期货市场中真正的套期保值者数量少、规模小，期货市场的套期保值功能发育不足。目前，我国期货市场正处于重要的发展时期，自从恢复了对新品种的上市审批制以来，新的合约陆续挂牌交易，并且期货合约的一些大品种也呼之欲出。在这关键时刻，期货合约的功能备受政府、交易所和投资者的关注。政府希望建设一个效率高、风险小的期货市场，交易所期望能够经营成功的期货交易品种，期货合约的使用者则指望期货交易能够真正改善自身

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the

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原油进口企业套期保值会计处理初探

作者：王小鹏 张昕昱

来源：《会计之友》2017年第07期

【摘 要】 近期国际原油价格波动较大，如何有效运用套期保值工具规避原油价格风险成为我国石油企业广泛关注的现实问题。在我国，由于套期会计准则实施时间短，石油企业套期保值工具运用较少，因此鲜有针对原油进口企业套期保值会计核算的深入研究。文章通过对国内外套期保值会计的比较分析，提出了原油进口企业套期保值会计的一般模式；针对我国石油企业的实际情况，分析了以原油期货合约、期汇合约作为套期工具进行套期保值会计实务的一般处理；针对目前我国套期保值会计信息披露的不足以及套期会计方法应用不够广泛的问题，提出了对准则披露要求的完善以及出台具体期货套期会计实务指南的建议。 【关键词】 原油进口； 套期保值； 会计处理

【中图分类号】 F230 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004-5937（2017）07-0068-06 一、引言

2016年1月26日，中国石油集团经济技术研究院在北京发布了2015年度《国内外油气行业发展报告》

一般现在时与一般过去时练习

一．写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式

1.stop_______ _________ 2.drop________ ________3.prefer________ _______ 4.plan _______ _______5.go _______ _______ 6.enjoy _______ _______ 7.study_______ ______ 8.stay _______ _______9.buy _______ _______ 10.eat _______ _______11.get _______ _______ 12.walk _______ _______ 13.think_________ _________ 14.stand _______

________15.take _______ _______ 16.dance _______ _______ 17.decide________ ________ 18.wait _______ _______ 19.write _______ _______ 20.run _______ _______

21.forget _____

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金融衍生工具套期保值

作者：李思睿 林欣 王琪 李昂 来源：《时代金融》2017年第15期

【摘要】金融衍生工具是传统金融工具的派生产品，满足了企业规避风险的需求，并已成为金融市场体系中不可或缺的部分。金融衍生工具具有双面性，既可以为企业带来巨大收益，也会给企业带来灾难性的后果。由于期货和期权交易在全世界十分活跃，金融机构、基金经理和企业的资金部之间经常在场外市场进行远期、互换、期权和其他形式的衍生产品交易，因此金融衍生品市场的发展对现代企业风险管理非常重要。基于此，我们通过分析江铜集团套期保值的成功案例，从中讨论江西铜业的套期保值策略并分析公司财务数据，以此将金融衍生工具的套期保值和具体上市公司联系起来，得到一个较为理性的研究结论和启示。 【关键词】期货交易 套期保值 铜

一、我国外贸行业运用金融衍生工具的现状分析 （一）我国外贸行业运用金融衍生工具的现状

我国入世以来，与国际联系日益紧密，金融衍生工具的运用日渐频繁。但国内现行的风险管理模式还不是很成熟，不能应对复杂的金融衍生工具市场，因而存在很多风险

一般现在时练习题

一、用括号内所给单词的适当形式填空

1. We often______(play) in the playgound. 2. He _____(get) up at six o?clock.

3. _____you ______(brush) your teeth every morning. 4. What (do) ______he usually (do)______ after school?

5. Danny _____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school. 6. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day?

9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday? 10.

一般现在时+一般过去时

一、写出下列单词的单三和过去式

talk______/_______forget_______/_______hope_______/______stop_______/________ play______/_______say_______/_________buy________/________worry______/_______ fly_______/_______study________/________like_______/________make______/_______ take______/_______love________/_________become_______/_______come______/_______ drive_______/_______shine_______/________leave______/_______ride______/________ write______/_______give______/________see_______/__________swim_______/________ stop_______/_______pla

小学英语一般现在时与一般过去时练习

一、写出下列动词的第三人称单数和过去式：

talk______/_______forget_______/_______hope_______/______ stop_______/________ play______/_______say_______/_________ buy________/________worry______/_______ fly_______/_______ study________/________like_______/________make______/_______ take______/_______love________/_________become_______/_______ come______/_______ drive_______/_______shine_______/________ leave______/_______ride______/________ write______/_______ give______/________see_______/__________swim_______/________ stop__

小学英语一般现在时与一般过去时练习

一、写出下列动词的第三人称单数和过去式：

talk______/_______forget_______/_______hope_______/______ stop_______/________ play______/_______say_______/_________ buy________/________worry______/_______ fly_______/_______ study________/________like_______/________make______/_______ take______/_______love________/_________become_______/_______ come______/_______ drive_______/_______shine_______/________ leave______/_______ride______/________ write______/_______ give______/________see_______/__________swim_______/________ stop__