刘南威自然地理学课后思考题答案

第二章 天文 第一节

1.行星地球的宇宙环境及其自身特性对自然地理环境有什么影响？ 2.何谓“光年”、“秒差距”和“天文单位”？如何判别恒星亮度与光度？ 3.恒星演化各阶段的主要特点是什么？

4.绘出银河系结果示意图，解释其结构、大小和形状。 5.简述冥王星“降级”的原因及经过。 6.简述行星、矮行星和太阳系小天体的定义。 7.何谓柯伊伯带？

8.试述太阳活动及其对地球的影响。 9.试述行星的分布规律和运动特征。 10.简述开普勒三定律和牛顿万有引力定律。 11.简述月球的表面特征。

12.什么是月相？主要月相的日月出没和月亮夜晚可见的情形怎样？ 13.简要说明日月食的过程。 14.什么叫食分？食分有何意义？ 15.每逢朔望一定发生日月食吗？ 16.简述我过的月球探测过程和计划。 第二节

1.地球自转是谁先发现的？有哪些物理证据？傅科摆偏转的方向和速度的规律是什么？ 2.地球紫装的速度怎样随纬度和高度的变化而变化。

3.天体的周日运动如何因纬度而不同？北纬45°地方，天体周日运动的情形如何？ 4.绘图解释地球上水平运动物体偏转的原理。

5.绘图说明第一赤道坐标系和第二赤道坐标系的圆圈系统及天体的赤纬、时角和赤经。 6.决定地球上昼夜长短的因

《自然地理学》刘南威 要绘的图

1.绘出银河系结构示意图，解释其结构、大小和形状 2.绘图解释地球上水平运动物体偏转的原理。

3.绘图说明第一赤道坐标系和第二赤道坐标系的圆圈系统及天体的赤纬、时角和赤经。 4.绘图说明以等温线为标准的全球气温带。

5.绘图说明三圈环流的形成过程和全球气压带和风带的分布。 6.做剖面图说明褶曲构造地貌有顺地貌变为逆地貌的过程。

7.作出嶂谷、峡谷、河漫滩河谷和成型河谷的横剖面图，并说明各类河谷的特征，他们之间的联系以及分布的一般规律性。

8.做平面简图，说明河曲型河漫滩的发育过程。 9.作图说明新月形沙丘的生成过程。

10.典型的沙滩有多少单元组成？作图说明。

11.以平面图解释沙嘴、拦沙坝以及连岛坝的生成。 12.绘图表示土壤的剖面分层模式。

自然地理学的重要理论、学说、规律、影响、特征、意义、异同、形成与演化、原因、作用、分类、观点

1.绪论 伊萨钦科对自然地理环境范文和边界的看法 2.行星地球 恒星演化的各阶段（宇宙大爆炸）、开普勒三定律、牛顿万有引力定律、日心说、太阳活动对地球的影响、日食月食的过程

3.地壳 康拉德面、地壳运动学说（地槽地台学说，地壳均衡理论、板块构造学说、大陆漂移

第一章 地球

1. 宇宙的天体分为哪几种？P5

答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。

2. 太阳系包含哪九大行星？可分为哪两组？P6

答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少)

木组行星：木星、土星、天王星、海王星、冥王星。(体积大，密度小，自转速度快，卫星多)

3. 度量天体距离的单位？P9

答：天文单位：14960×10千米，光年：94600×10千米。

484. 行星的运动特征。P6

答：（1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形

（2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大 （3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东 （4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小

（5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近 （6）绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同

5. 简述地球自转的意义。P15-16

答：错误！未找到引用源。地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏)

错误！未找到引用源。由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：

1、试述自然地理学的学科分支和他们的研究对象及其相互关系。 答：（1）、部门自然地理学研究组成自然地理环境的某一组成要素，即研究这个要素的组成、结构、时空动态和分布特征和规律。（2）综合自然地理学：研究自然地理环境的综合特征，即把自然地理环境作为一个整体来研究，着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互作用和相互联系的规律。（3）区域自然地理学：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征，即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究，故可分为区域部门自然地理学和区域综合自然地理学。 2、综合自然地理学研究的主要任务？ 答：（1）、研究自然地理环境各组成成分(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物群落等)的相互关系、彼此之间的本质联系和作用效应（2）、研究自然地理环境的动态，从整体上阐明它的发展变化规律，探求进行调节和控制的途径，预测其演化趋势；（3）、研究自然地理环境的空间分异规律，划分不同等级的自然综合体（4）研究自然综合体的特征及其开发利用方向，参与经济建设的自然条件和自然资源评价以及自然灾害防治的研究。（5）协调环境、资源、人口和发展的关系，探求自然环境和资源的永续利用途径。

3、综合自然地理学发展经历了根基——萌芽——

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：

期末作业考核

《自然地理学（一）》

满分100分

一、名词解释题（每小题5分，共30分） 1.气压梯度

答：气压梯度是一个向量，它垂直于等压面，由高压指向低压，数值等于两等压面间的气压差（△P）除以其间的垂直距离（△N）。 2.季风

答：大范围地区盛行风向随季节变化而发生显著改变的现象。雨热同季是季风气候的特征，主要分布在东亚和南亚地区。温带季风气候是亚洲特有的气候类型。 3.天文气候

答：天文辐射所决定的地球气候带。 4.牛轭湖

答：如果河床弯曲度愈来愈大，同一河床的上下游河曲彼此非常接近，形成了很狭窄的曲流颈，遇到特大洪水时，河道自然裁弯取直，裁弯取直后形成新的直河道，使老河道断流。被淤塞的老河道形成一个新月形的湖泊，称为牛轭湖。深切曲流的截变取直后，被废弃河曲环绕的基岩孤山称离堆山。 5.逆地形

答：在褶曲构造地貌类型中，与构造形态一致的地貌，如向斜谷、背斜山，称为顺地形，而与构造形态相反的地貌，如向斜山和背斜谷，称为逆地形。 6.冰劈作用

答：脉冰一经形成，便会由于冰体冻张对围岩的巨大压力，使裂隙不断扩大，这种作用亦称冰劈作用。

二、图表分析题（每小题5分，共10分）

1.从温压场配置

超星学习通现代自然地理学章节测验答案，尔雅课后答案

1

【单选题】二十世纪地理学的发展包括(D)。 A、

从经验地理学走向实验和实证地理学 B、

从定性描述地理学走向定量分析地理学 C、

从站在地表看地表的地理学走向从地表以外看地表的地理学 D、 以上皆是 2

【单选题】关于白光润教授对现代地理学的看法,下面说法错误的是(C)。 A、

现代地理学是全球地理学 B、

现代地理学是建设、统一地理学 C、

现代地理学是圈层相互作用的地理学 D、

现代地理学是综合、高技术地理学 3

【多选题】高等教育的发展趋势体现为(ABC)。 A、

大众化 B、 中心化 C、 国际化 D、 精英化 4

【判断题】20世纪的地理学是以资源开发为目的的。(×) 5

【判断题】科学技术的发展实际上为地理学发展提供了一种可行性。(√) 1

【单选题】自然地理环境是指地球表面大气圈、岩石圈、水圈和(D)相互作用、相互渗透的区间内特殊圈层。 A、 植物圈 B、 沙土圈 C、 气候圈 D、 生物圈

2

【单选题】以下(C)不是现代地理学的研究对象。 A、 环境演变 B、 灾害防治 C、 地方志 D、

区域可持续发展 3

【多选题】被应用于地理学研究和调查的科学

概述

自然地理学研究的对象、内容、目的与意义：

1． 自然地理学的研究对象：自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。 2． 自然地理学的研究内容：

（1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及其区域分布规律。 （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规律。

（3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制（物质循环 、能量转换、信息传输）。 （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。

（5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控。

3． 自然地理学研究的目的与意义：通过对地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优化、调控，达到保护环境、合理利用环境、与环境协调共处，从而保障社会的可持续发展。 自然地理学的性质 1）、综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。 2）、区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特征、区域联系与区域分异规律为主要研究对象。 3）、环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。 4）、系统性：

超星学习通现代自然地理学章节测验答案，尔雅课后答案

1

【单选题】二十世纪地理学的发展包括(D)。 A、

从经验地理学走向实验和实证地理学 B、

从定性描述地理学走向定量分析地理学 C、

从站在地表看地表的地理学走向从地表以外看地表的地理学 D、 以上皆是 2

【单选题】关于白光润教授对现代地理学的看法,下面说法错误的是(C)。 A、

现代地理学是全球地理学 B、

现代地理学是建设、统一地理学 C、

现代地理学是圈层相互作用的地理学 D、

现代地理学是综合、高技术地理学 3

【多选题】高等教育的发展趋势体现为(ABC)。 A、

大众化 B、 中心化 C、 国际化 D、 精英化 4

【判断题】20世纪的地理学是以资源开发为目的的。(×) 5

【判断题】科学技术的发展实际上为地理学发展提供了一种可行性。(√) 1

【单选题】自然地理环境是指地球表面大气圈、岩石圈、水圈和(D)相互作用、相互渗透的区间内特殊圈层。 A、 植物圈 B、 沙土圈 C、 气候圈 D、 生物圈

2

【单选题】以下(C)不是现代地理学的研究对象。 A、 环境演变 B、 灾害防治 C、 地方志 D、

区域可持续发展 3

【多选题】被应用于地理学研究和调查的科学