就业指导课结课论文

篇一：就业指导课结课论文

就业指导课结课报告

2013级经法系经济学2班薛越

学号：20130010924

自我就业指导与职业规划

在当今激烈的竞争环境下，大学生对自己将来充满迷茫的形势下，加之经济学专业的综合性，全面性，为认识就业形势，树立职业规划意识，就业指导课为我们上了最好的一课，帮助了我们为自己的职业定位与选择，目标计划，实施方案等理清了思路，也更好地掌握实现自己的人生梦想！

一．自我认知

1、个人情况

性格：我认为我是一个聪颖机智解决问题的人，性格比较安静，比较善于处理概念和想法。思维敏捷，喜欢用逻辑和分析解决问题，有很强的创造灵感。为人独立，有批判性和怀疑精，对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战更高的难度，很多时候会为了追求完美而不折不扣我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从

就业规划书

题 目：未来两年职业规划 学 院：商学院 专 业： 物流管理 姓 名：刘丹贺 学 号：1300590107 课 号：1521925

2016年6月18日

目录

前言

一、 本专业就业分析

(一) (二)

本专业近三年就业情况分析………………………………………2 专业就业环境分析………………………………………………………2

二、 自我认知

（一） 性格类型………………………………………………………………….…4 （二） 气质类型……………………………………………………………….……4 （三） 总体描述…………………………………………………………………....5 （四） 潜在弱点…………………………………………………………………….5

三、 就业规划设计

（一） 毕业后考研继续深造…………………………………………………6 （二） 以销售为起点，最终发展为一名优秀的管理者 ……6

四、风险评估………………………………………………….…………………..6 五、结束语…………………………………………………………..……………..6 六、附件

MBTI职业性格测试报告…………………………………………………

2015届大学生就业指导课作业

注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中，本试题成绩占 60%、模拟面试成绩占 40%。试题答案要求手写在作业本上（32 开），计算机打印的以 0 分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。

1、 我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8 分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8 分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

2、 简述毕业生就业报到证的作用？8 分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

3、 毕业生就业协议书的作用是什么？8 分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形

嘉兴学院毕业生就业指导课作业

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？6分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？6分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

3、简述毕业生就业报到证的作用？6分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

4、毕业生就业协议书的作用是什么？6分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。 签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业

嘉兴学院毕业生就业指导课作业

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？6分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？6分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

3、简述毕业生就业报到证的作用？6分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

4、毕业生就业协议书的作用是什么？6分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。 签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业

就业指导课教案(就业政策篇

就 业 指 导 课

就业指导课教案(就业政策篇

就业指导课教案高校毕业生手续办理程序及须知 授课主要内容 一、毕业生毕业程序介绍 二、规范填写就业推荐表 三、签定就业协议与劳动合同小常识 四、派遣管理的主要内容 五、毕业生户口、档案迁移小常识

就业指导课教案(就业政策篇

对大学生来说，一个完整的择业过程，至少 包括收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、 参加招聘会(投递材料)、参加笔试、参加面试、 签订协议、走上岗位等环节。走好择业的每一步， 对成功实现自己的职业理想十分重要。

就业指导课教案(就业政策篇

教学过程设计(一)毕业生毕业流程介绍 1、认真填写湖北大学知行学院毕业 生就业推荐表，领取毕业生就业协 议书。 2、了解就业政策；

就业指导课教案(就业政策篇

3、收集就业信息； (1)本校的毕业生就业指导办公室。 主要发布载体有三种: 一是学校就业指导和信息专栏； 二是学校校园网就业指导专栏 (); 三是通过班主任直接通知学生。 (2)毕业生就业市场。 (3)社会传播媒介。

就业指导课教案(就业政策篇

4、应聘和签约； 5、派遣与报到。 学校毕办将用人单位、学校和毕业 生本人签订的协议

说明：选择题全部为单项选择题，参考答案为最适合的选项；判断题的答案为“正确”或“错误”，部分错误即为“错误”；填空题的答案，&前后的两个答案，只能任选其一填入空白处。

高校毕业生就业形势分析

1.根据我国就业政策，以下不属于“就业”基本条件的是___。 A.具有劳动能力

B.达到法定年龄（年满18周岁） C.依法从事社会劳动

D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 答案:B

2.就业是整个社会大系统的一部分，受到多种因素的影响和制约，其中最关键的是___。 A.经济运行状况 B.文化背景 C.政治制度 D.科技进步 答案:A

3.当前我国劳动力供求总量___，市场运行稳定，岗位空缺与求职人数的比率略有上升。 A.严重失衡 B.持续萎缩 C.基本平衡 D.同步上涨 答案:C

4.当前我国就业形势，从产业需求看，以___为主体的产业需求格局基本稳定。从趋势看，第三产业的用人需求比重呈下降趋势，第二产业的用人需求比重稳步上升。 A.第一产业 B.第二产业 C.三来一补 D.第三产业 答案:D

5.下列关于我国当前各类求职群体的描述，不正确的是___。 A.失业人员和外来务工人员是求职主体 B.新成长失业青年的比重波动中略有上升 C.就业转失业人员

就业指导

就业指导课授课教师：郑丽波

就业指导

课程基本结构本课共六个专题： 本课共六个专题：第一章 了解就业形势

第二章 就业心理调试 第三章 制作求职材料 第四章 第五章 获取甄选机会 签约、离校、 签约、离校、报到

第六章 适应职场发展经济与管理学院 郑丽波

就业指导

考核办法 考核办法 课堂出勤 (30%) ) (30%) ) (40%) )

课堂笔记 调研报告

缺课三分之一以上者( 学时以上) 缺课三分之一以上者(2 学时以上)不可以参加 试，需要与下届学生重修。 需要与下届学生重修。

经济与管理学院 郑丽波

就业指导

课堂要求为营造良好的学习氛围: 为营造良好的学习氛围 请将手机设置成振动状态； 请将手机设置成振动状态； 如果确实有不得不接听的电话，请主动到教室外； 如果确实有不得不接听的电话，请主动到教室外； 积极、主动参与课堂讨论； 积极、主动参与课堂讨论； 认真、详细的记录课堂笔记。 认真、详细的记录课堂笔记。

经济与管理学院 郑丽波

就业指导

第一章 了解就业形势

经济与管理学院 郑丽波

就业指导

一、大学生就业难原因分析1、毕业生人数急剧增长，求职竞争空前激烈 、毕业生人数急剧增长，

经济与管理学院 郑丽波

就业指导

大学毕业生人数逐年增加,竟争越来越激烈 大

说明：选择题全部为单项选择题，参考答案为最适合的选项；判断题的答案为“正确”或“错误”，部分错误即为“错误”；填空题的答案，&前后的两个答案，只能任选其一填入空白处。

高校毕业生就业形势分析

1.根据我国就业政策，以下不属于“就业”基本条件的是___。 A.具有劳动能力

B.达到法定年龄（年满18周岁） C.依法从事社会劳动

D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 答案:B

2.就业是整个社会大系统的一部分，受到多种因素的影响和制约，其中最关键的是___。 A.经济运行状况 B.文化背景 C.政治制度 D.科技进步 答案:A

3.当前我国劳动力供求总量___，市场运行稳定，岗位空缺与求职人数的比率略有上升。 A.严重失衡 B.持续萎缩 C.基本平衡 D.同步上涨 答案:C

4.当前我国就业形势，从产业需求看，以___为主体的产业需求格局基本稳定。从趋势看，第三产业的用人需求比重呈下降趋势，第二产业的用人需求比重稳步上升。 A.第一产业 B.第二产业 C.三来一补 D.第三产业 答案:D

5.下列关于我国当前各类求职群体的描述，不正确的是___。 A.失业人员和外来务工人员是求职主体 B.新成长失业青年的比重波动中略有上升 C.就业转失业人员

说明：选择题全部为单项选择题，参考答案为最适合的选项；判断题的答案为“正确”或“错误”，部分错误即为“错误”；填空题的答案，&前后的两个答案，只能任选其一填入空白处。

高校毕业生就业形势分析

1.根据我国就业政策，以下不属于“就业”基本条件的是___。 A.具有劳动能力

B.达到法定年龄（年满16周岁） C.依法从事社会劳动

D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 答案:B

2.就业是整个社会大系统的一部分，受到多种因素的影响和制约，其中最关键的是___。 A.经济运行状况 B.文化背景 C.政治制度 D.科技进步 答案:A

3.当前我国劳动力供求总量___，市场运行稳定，岗位空缺与求职人数的比率略有上升。 A.严重失衡 B.持续萎缩 C.基本平衡 D.同步上涨 答案:C

4.当前我国就业形势，从产业需求看，以___为主体的产业需求格局基本稳定。从趋势看，第三产业的用人需求比重呈下降趋势，第二产业的用人需求比重稳步上升。 A.第一产业 B.第二产业 C.三来一补 D.第三产业 答案:D

5.下列关于我国当前各类求职群体的描述，不正确的是___。 A.失业人员和外来务工人员是求职主体 B.新成长失业青年的比重波动中略有上升 C.就业转失业人员