托福口语题目

crazyrobin按：感谢一个目前考了5次托福的朋友为这个帖子提供了思路，他也帮我验证了这篇文章的准确性。另外昨天他让我看了一个帖子后我感觉非常有必要把托福口语考察的方面与各位分享。本文内容参考了张涵的《托福口语看这本书就够了》。

经朋友证实，托福口语评分人为两个人，每个人评价六道题，之后计算平均分。我们中国学生得不到高分并不是我们口语不够好，而是因为我们的答案不对考官和评分者的口味。

托福口语分为2个部分，independent task, 也就是常见的口语第一题和第二题 (task 1, task 2), 另外便是Integrated task, 也就是常见的口语 第三题到第六题，这其中又两个系列， campus situation (task 3 & task 5) 和academic lecture (task 4 & task 6)

下面会用具体的列子分析每一道题考察的点，

Task 1 & Task 2 Familiar topic

Task 1

这道题会给你一个熟悉的话题让你谈谈一些经历和理解。

答题要点：

① 拿到这道题建议直接找脑子里想到的第一个想法，然后细节展开就可以。第一时间想到的就是最好的，不要去权衡

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托福口语TPO17 Task2(题目+解析+范文):Bring phones to

classroom_托福口语

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disagree [.dis?'gri:] 想一想再看 v. 不一致，有分歧，不适应，不适宜联想记忆 X 单词disagree 联想记忆：

dis不+agree同意→不一致，争执

vibration [vai'brei??n] 想一想再看 n. 震动，颤动联想记忆 X 单词vibration 联想记忆：

vibr摇摆+ation→振动，摇动

concentration [.k?nsen'trei??n] 想一想再看 n. 集中，专心，浓度

inconvenience [.ink?n'vi:nj?ns] 想一想再看 n. 不便，困难

vt. 使 ... 不便，使

cell [sel] 想一想再看 n. 细胞，电池，小组，小房间，单人牢房，(蜂房的)巢室

signal ['signl] 想一想再看 n. 信号，标志

v. (发信号)通知、表示联想记忆 X 单词signal 联想记忆：

晚上的信号灯是很明显的。

check [t?ek] 想一想再看 n. 检查，支票，账单，制止，阻止物，检验标准，方格图案联想记忆 X

托福口语1+2题 题目+答案汇总

托福口语

TPO1 Speaking A

Talk about a book you have read that was important to you for some reason. Explain why the book was important to you.

Give specific details and examples to explain your answer.

Preparation Time: 15 seconds

Response Time: 45 seconds

TPO1 Speaking B

Some people that television has had a positive influence on society. Others believe it has a negative influence on society. Which do you agree with and why?

Use details and examples to explain your opinion.

Preparation Time: 15 seconds

Response Time:

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托福口语TPO26 Task2(题目+解析+范文):Take cellphone

at all times_托福口语

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communicate [k?'mju:nikeit] 想一想再看 v. 交流，传达，沟通联想记忆 X 单词communicate 联想记忆：

commun＝common（adj 共有的）－大家共有－交流

technique [tek'ni:k] 想一想再看 n. 技术，技巧，技能

entertainment [.ent?'teinm?nt] 想一想再看 n. 娱乐联想记忆 X 单词entertainment 联想记忆：

enter在中间+tain拿住+ment→在[工作]中间拿→娱乐，款待

forbidden [f?'bidn] 想一想再看 adj. 被禁止的

unnecessary [?n'nesis?ri] 想一想再看 adj. 不必要的，多余的

environment [in'vai?r?nm?nt] 想一想再看 n. 环境，外界

social ['s?u??l] 想一想再看 adj. 社会的，社交的

n. 社交聚会

network ['netw?:k] 想一想再看 n. 网络，网状物，网状系统

vt

第1题和第2题为独立回答题，预备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。

第3题和第4题要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的预备时间，有60秒的时间回答问题。

第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的预备时间，有60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0－4分。

这个帖子主要介绍如何准备第一题，虽然是第一题，但确不是最简单的。理由： （ａ）回答第一题比较紧张，因为刚进入口语，还没有进入状态，所以很容易因为紧张，就闷了。

（ｂ）第一题的问题几乎没有什么提示，这里所谓的提示，指答案的提示。不像第２题，Ａ ｏｒ Ｂ是有提示的，回答Ａ，Ｂ，甚至Ａ＋Ｂ都可以。所以第一题还可能卡在理由上，例子

新托福口语Task 3解析之题目中的“不变”

朗阁海外考试研究中心 吴微微

新托福口语中的Task 3，这是很多同学既喜欢又害怕做的一个题。经过2个独立题，大家终于不用再纠结15秒钟要快速想话题的环节了。在Task 3 中，大家不需要构思自己的观点，只需根据阅读和听力材料进行话题的概述。但又让大家害怕的是，Task 3 是一个综合题，需要大家结合阅读和听力进行作答。这就涉及到大家的综合听力、阅读和口语能力。阅读材料仅有45秒钟的时间进行阅读。读完很容易出现的情况是忘记阅读内容，或者就是45秒钟的时间内很多同学根本抓不住阅读重点。此外，对于听力内容有些同学也会很紧张。

阅读和听力的内容一直在变，应该如何备考第三题，去抓住那些变化的点呢？带着这些疑问，笔者将通过归纳Task 3 的场景，让大家能够提高一个高度，从更本质的方面去看待问题，了解第三题中的不变之处。

一、不变之处：考点之话题形式

话题介绍

首先给大家介绍一下整个话题涉及几个主要部分以及内容，如下表： Task 3话题介绍 阅读 时间：45s 形式： 1.校园通知 2.学生信件

听力 时间：60s 形式：

1.男女学生对话： 反对或者同意阅读内容

注：

校园通知通常有以下形式

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托福口语表明观点

摘要： 托福口语考试时，同学们要阐述自己的观点，这就考察了同学们现场组织语言的能力，现场表达的能力，那么在口语考试时，如何表明你的观点呢?托福资料下载的小编为大家总结了几点，希望可以帮助到同学们的考试!

尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。

如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系， 托福 资料下载名师认为如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。

论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习 托福口语 的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生

托福今年口语材料： 1. Friendship

1) Come up with a definition for what friendship means.

2) What are 3 qualities you want in a good friend? What are 3 qualities you don’t want in a friend? Why?

3) How and where do people in China make their closest friendships? 4) If you move to a new place, what is a good way to make new friends? 5) What advice would you give a foreigner about how to develop good friendships with Chinese people?

6) If there is a foreign volunteer in your group, ask him/her what advice he/she has about being f

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托福真题解析（口语）

摘要: 托福真题解析（口语） 下面是智课教育为大家整理的2015年3月14日托福考试口语真题解析的相关内容，供各位同学参考! 本次的口语考题突显出的一个非常大的特点，就是话题的方面进一步具体

下面是智课教育为大家整理的2015年3月14日托福考试口语真题解析的相关内容，供各位同学参考!

本次的口语考题突显出的一个非常大的特点，就是话题的方面进一步具体化、并且第一题第二题之间语言考察点的差距变小了。

大家知道，在我们对 托福口语 部分的传统认识中，Task 1通常是一些更偏向叙述类的话题，注重考察细节描述的能力，而Task 2则更偏向论辩类，或者说理类的话题，注重考察合理论证的能力;而在这次考试中，我们可以明显地看出两道题都更偏向对日常经验或者个人偏好的描述，并且能够用来描述的方面都被限制得很小，很多提前准备的“万能理由”都因为过于假大空没办法和如此具体的实际场景联系起来而没有了用武之地。这是否会成为一种趋势我们还需继续观察，但无疑的是 托福口语 考试越来越注重临场反应和熟练组织语言的能力已经成为近期考试的共同主题，大家在应考时要注意减少对考前机经预测性和

2017年01月07日托福口语考题回忆 Task 1

The university wants to provide student more entertainments and three choices provided below, which do you prefer and why. 1. A theater performance by the student actors 2. A concert provided by professional musician 3. A lecture from a professor Task 2

Friends may disagree with each other, and still maintain friendship. Do you agree with or disagree with this idea, why? 2017年01月14日托福口语考题回忆 Task 1

You will need to accomplish an assignment to do a presentation. Which will you choose?

1. Act out a