岩石力学计算题及答案21世纪

第2章 岩石物理力学性质

例：某岩样试件，测得密度为1.9kg/cm3，比重为2.69，含水量为29%。试求该岩样的孔隙比、孔隙率、饱和度和干容量。

解：孔隙比：?v??(1??d)??1?2.69(1?0.29)?1?0.83

1.9孔隙度：n??v0.83?100%??100%?45.3% 1??v1?0.83G?2.69?29%??94% ?0.83饱和度：Sr?干容重：?d??2.69??1.47(g/cm3) 1??1?0.83例 某岩石通过三轴试验，求得其剪切强度c=10MPa，υ=45°，试计算该岩石的单轴抗压强度和单轴抗拉强度。

解：由

例 大理岩的抗剪强度试验，当σ1n=6MPa, σ2n=10MPa，τ1n=19.2MPa, τ2n=22MPa。该岩石作三轴抗压强度试验时，当σa=0，则Rc=100MPa。求侧压力 σa=6MPa时，其三轴抗压强度等于多少？ 解：（1）计算内摩擦角υ

?n1?C??n1tg? （1） ?n2?C??n2tg? （2）

联立求解： tg??

篇一：21世纪报纸文章

Gift is music to her ears最浪漫的事：老人拾荒圆妻子钢琴梦

It may have taken him two decades, and the income saved from tons of recycled trash, but Wu Zheng finally fulfilled his wish to buy his wife a piano.尽管老人吴政花了近20年时间，倾尽靠回收垃圾攒下的积蓄，但他终于圆了妻子的钢琴梦。"It was not just an instrument, but a witness of the love from my husband," said his wife, Xie Guizhi, who has made the piano the centerpiece of her narrow and crowded guestroom.“这不仅仅是一件乐器，也见证了老伴对我的爱。”他的妻子谢桂枝说。钢琴已成为了拥挤狭小的客厅中最重要的物件。"I clean the piano every day and don`t allow other peopl

《21世纪课堂评价》结业作业模板

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本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的单元，为这个单元设计评价计划。在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。

化学 xuewuyun@126.com 化州 联系电话 所教学段 高一化学 第一步：选择单元（模块1第2节后完成）

请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元（注：应选范围不大的主题）。在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。 单元主题：《资源的综合利用 环境保护》 单元概述: (注：请清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容，教学过程和学习活动) 1、学习煤、石油和天然气的综合利用与环境保护与绿色化学，重点学习环境保护与绿色化学，并引进经济原子对环境保护的重要作用。 描述您当前在这个单元中是如何评价学生的学习的： （注：请对评价方法、评价工具、使用时间等进行概述，而不需要直接陈列如有的评价内容。如在学习前提供K-W表进行学习需求分析，在学习过程中采用…，在学习结束后采用…） 《资源的综合利用 环

绿色合成——— 21世纪的有机合成

摘要:绿色合成,作为当代有机合成发展的一个重要学科前沿,已成为化学发展的一个方向。从催化剂、绿色溶剂、合成手段、合成方法、计算机辅助绿色合成等方面综述了近年来国内外实现绿色合成的有效途径,并对绿色合成的目标进行了探讨。

关键词:有机合成;绿色合成;原子经济性;环境经济性 前言

自1828年韦勒成功地从氰酸铵合成尿素起,有机合成学科经历了一百多年的发展历史。在人类文明史上,它对提高人类的生活质量做出了巨大贡献。然而,不可否认“传统”的合成化学方法以及依其建立起来的“传统”合成化学工业,对整个人类赖以生存的生态环境造成了严重的污染和破坏。以往解决问题的主要手段是治理、停产、甚至关闭。人们为治理环境花费了大量的人力、物力和财力。20世纪90年代初,化学家提出了与传统的“治理污染”不同的绿色化学的概念[1]。随着人类进入21世纪,社会的可持续发展及其所涉及的生态环境、资源、经济等方面的问题愈来愈成为国际社会关注的焦点。更为严历的保护环境的法规不断出台,也使得化学工业界把注意力集中到如何从源头上杜绝或减少废弃物的产生。这对化学提出了新的要求,尤其是对合成化学,更是提出了挑战。环境经济性正成为技术创新的主要推动力之一。

21世纪大学英语听说教程第四册答案

Unit 1 Who is great?

2.2 Spin-off Conversatios

1.Our guest tonight is vice precident of the leader Factory 2.what types of leaders 3.really reveal too much 4.an interesting trend

5.Can you give us a few examples 4.3

Conversations

1~5 CADBC 6~10 AABCB Passages 1~5 ADDCA 6~10 CDABB

Unit2 The gratitude we need 4.3 Conversations

1~5DAACB 6~10 BCABB Passages

1~5CABDA 6~10 CCDAB

Unit 3 How to change your point of view 2.2spin-off Conversations 1.creative thinking

2.its own kind of creative energy 3.in b

21世纪大学英语教程1答案

【篇一：21世纪大学英语应用型综合课程第一册答案】

ss=txt>(p19) 1.你的老师在评卷的时候会把你生病的情况考虑在内. your teacher will take your sick into consideration in the marking time.

2.因为他总是轻信别人，所以很容易受伤

because he always readily believes others, therefore is likely to injured.

3.他的肤色跟他是不是好律师无关

his skin color is not relevant with him is a good lawyer.

4.我们需要与所有客户建立和保持积极的关系，并高效处理客户的投诉

with all of our customers, we need to establish and maintain a positive relationship, and efficient handling of customer complaints.

5.关键不在于你说了什么话，而在于你实际上做了什么事

篇一：21世纪课堂评价作业(高中语文)

英特尔? 未来教育专题课程 21世纪课堂评价

英特尔? 教育专题课程: 21世纪课堂评价

行动计划：_______________________

说明:按Ctrl+点击目录中的活动名，可以直接跳到所指内容。(如果是Mac* ，

Command+click ； 如果是 Microsoft Word 2007*，直接点击)。 在行动计划的每一节中输入你的个性化的内容。

目录

模块1：21世纪学习 ....................................................................... 3

第1节：21世纪课堂 ......................................................................................... 3 活动 1：21世纪中的角色 ................................................................................. 3 活动 3：评价实践的进展 ..............................

面向21世纪课程教材目录

书号 书名(版次) 作者 施光燕 陈纪修 邓东皋 邓东皋 姜启源 李尚志 曹之江 刘绍学 萧树铁 萧树铁 萧树铁 萧树铁 适用范围 估价 出版日 已出 已出 已出 已出 已出 已出 已出 已出 12.15 00.6 12.15 12.15 已出 已出 已出 已出 12.15 12.15 12.15 12.15 99秋 9.15 9.15 9.15 9.15 12.15 12.15 12.15 12.15 工科微积分(上册) 本科,工科,各专业 28.00 本科,数学 本科,数学 本科,数学 25.60 21.40 27.40 7722 数学分析（上） 6959 数学分析简明教程（上） 6960 数学分析简明教程（下） 6982 数学实验 7762 数学实验 7693 微积分简明教程（上） 7450 近世代数基础 一元微积分 多元微积分及其应用 代数与几何 随机数学 本科,理工科各专业 25.90 本科,理工科各专业 14.90 本科,

21世纪大学实用英语答案

【篇一：21世纪大学实用英语教程四习题答案】

ther never stopped for my sister frances, who died when she was four. of clients(委托人).

4. over a period of years, the drug will the body and eventually damage the nervous system.

5. he said he wouldn’t give me the money unless i got down on my knees and died of natural causes. 7. 超过) the car in front.

8.he had gone from being student to becoming a millionaire(百万富 翁).

9.paul’s job was mainly 堆放) them.

10.she came home to find she’d had her tv and video.

12.having served the fam

英特尔培训检测题题库

一、、单选题

1、哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况，并测定学生当前的技能水平”？（10分）

A.进展汇总表

B.在线调查

C.观察记录表

D.评分指南

2、哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？（10分）

A.测验 E.目标设定

B.日记反思

C.同伴互评

D.学生主导的讨论会

F.自我评价

3、评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。下面哪个评价策略是适用于学习开始前？（10分）

A.讨论会

B.头脑风暴

C.展示评分指南

D.合作检查表

4、下面哪个选项不是有关形成性评价的描述？（10分）

A.形成性评价由教师和学生来共同完成 C.形成性评价的目标是评定分数

B.形成性评价是持续进行的评价

D.形成性评价贯穿于整个课堂活动中

5、在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪些因素？（10分）

A.应该评价哪些活动

B.您需要创建或修改哪些评价

D.如何评价最终作品或展示

C.您的课程标准和学习目标

6、以下各项策略和规则，哪项不适用于支持您课堂中的自我评价？（10分）

A.通过小测试让学生了解如何使用