沈阳师范大学和沈阳师范大学哪个好

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【沈阳师范大学专业】沈阳师范大学招生网站-沈阳师范大学分数线

一、学校基本情况1、学校全称：沈阳师范大学2、办学地点及校址：定向专升本：汉语言文学、数学与应用数学、英语专业；我校与朝阳市政府联合办学的本科专业：小学教育、学前教育专业（校本部的小学教育、学前教育专业除外），以上5个专业在朝阳师专办学，地址为辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段966号，邮编：122000。 其它本科专业均在校本部办学，地址为沈阳市皇姑区黄河北大街253号，邮编：110034。 3、办学类型：普通高等学校（公办）4、办学层次：本科5、学习年限：学制为4年的本科专业，学习年限为3至6年；学制为5年的本科专业，学习年限为4至7年；学制为2年的本科专业（专升本），学习年限为2至4年。 6、办学形式：全日制7、主要办学条件：校园占地面积111.7万平方米，教学行政用房面积35.3万平方米，专任教师1754人，其中副高级职称以上857人，教学仪器设备值18949万元，图书205.9万册。 二、计划说明1、有语种限制的专业及允许招生的语种:以下专业限制语种，只允许英语考生报考：（1）中外合作办学类各专

1.SQLite数据库

public class MySqliteDB extends SQLiteOpenHelper { public MySqliteDB(Context context, String name, CursorFactory factory,int version) { super(context, name, factory, version);} public void onCreate(SQLiteDatabase db) { db.execSQL(\(\\

public void onUpgrade(SQLiteDatabase db, int oldVersion, int newVersion) {}}

public class MainActivity extends Activity { Button btn;MySqliteDB mydb;

protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) { super.onCreate(savedInstanceState); setContentView(R.layout.activity_main); my

沈阳师范大学毕业生实习手册

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

1

册

本科生专业实习手

所在学院：____________________

专业：____________________

学号：____________________

姓名：____________________

实习单位：____________________

教务处

实习生守则

1．实习目的明确，态度端正。学生必须严格要求自己，虚心听取校内外指导教师的指导和意见，按照实习计划完成实习任务。

2．遵守学校有关实习的各项规章制度，服从学院和指导教师的安排，未经允许，不得擅自行动。

3．实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。未经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。

4．实习期间，原则上不允许请假。若因病或其他原因不能参加者，须持县级以上医疗部门的证明材料或其他说明材料，向所在学院请假(5天以上请假者，须到教务处备案。)。经学院领导同意（须有主管领导签字）方可离开。无

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2017沈阳师范大学教育学考研招生专业

目录

（一）沈阳师范大学教育学简介 沈阳师范大学，不得不提到它的教育科学学院。该院是沈阳师范大学创办历史最悠久的部门之一。其前身是1953年创建的教育研 究室，1980年成立教育科学研究所；1984年组建教育系；1985年和2000年招收首批教育学和心理学专业本科生；2003年4月正式更名为教育科学学院。现设教育学系、心理学系以及东北教育史、高等教育、教育政策法规、心理咨询等研究所（中心）；拥有生理、心理两个实验室，和一个图书资料中心（藏书26186册）。

教育科学学院拥有一支学历层次高、科研能力强、职称结构优化、年龄结构合理的师资队伍。全院教职工42人，其中教授13人，副教授14人，高级实验师1人，讲师4人，教辅及行政13人。具有硕士以上学历的27人。具有博士学位的16人，在读博士6人，占专业教师总数的75.86%。此外聘请了50余名学术造诣精深的专家学者为客座教授或兼职教授。现有全日制本科生400人，攻读第二学位学生1人，攻读教育学学士学位韩国留学生1人，全日制研究生222人，教育硕士400人。

沈阳师范大学教育科学学院是我校较早获得硕士学位授予权的单位，

沈阳师范大学全日制教育硕士就业怎么样？

沈阳师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度分析

本文系统介绍沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度，沈阳师范大学全日制教育硕士就业方向，沈阳师范大学全日制教育硕士学费介绍，沈阳师范大学全日制教育硕士考研参考书，沈阳师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程沈阳师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、沈阳师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

2015年沈阳师范大学全日制教育硕士专业招生人数约165人，沈阳师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。据统计，录取的人

曲阜师范大学

二00八年“毕业杯”足球赛

秩序册

时间：五月十九日至六月二日 地点：曲阜校区南田径场

目录

一、 曲阜师范大学2008年“毕业杯”足球赛竞赛规程 …………………………1 二、 运动员守则………..……….. ……….. ………………………………………...3 三、 教练员守则……………………………………………………………………. 3 四、 裁判员守则……………………..……….. …………………………………….4 五、 组织委员会成员名单……….. ……….. ……….. ……………………………..5 六、 仲裁委员会名单……………………………………………………………….5 七、 体育道德风尚奖评审委员会名单……….. …………….….. …………………5 八、 大会工作机构及成员名单……………………………………………………..5 九、 裁判员名单…………………………………………………………………….6 十、 各代表队名单……………………………………………………………7 十一、 竞赛分组表…………………………………………………………………10 十二、 竞赛日程……………………………………………………………………11 十三、 竞

太原师范大学 成 人 高 等 教 育

毕 业 论 文

论 文 题 目： 基于兴趣理论的小学语文教学初探 完 成 日 期： 2013年3月16日

摘要：兴趣理论是探讨兴趣及其与教育教学密切关系的理论。它是西方近现代以心理学为取向的一门重要的教育学说。作为语文教学，是一门多元化教学的学科。本文通过收集、整理兴趣理论及小学语文教学中大量的识字教学课堂案例，运用兴趣理论分析兴趣界定、兴趣形成的原因、兴趣的分类、兴趣理论的发展、如何在语文教学中运用兴趣理论，据此研究语文教学中兴趣理论与语文教学的关系；依据教学中利用兴趣理论对教学进行的科学的预测，最终撰写了本论文，从而为语文教学起到了指导性作用。对如何在语文教学中运用兴趣理论，将是本文讨论的重点。

关键词：兴趣理论；小学；语文教学

Abstract：The theory of interest is the study on interest and teaching closely related theory. It is the western modern psychology as an important education theory orien

沈阳师范大学2013年汉语言文学专业专升本考试专业综合课考试大纲

说明：本考试内容为文学概论（60分）、中国现代文学（70分）、现代汉语（70分）三个部分，共计200分。考试时间150分钟。

第一部分 文学概论 （一）1、文学的真实性、文学的倾向性； 2、文学的真实性与倾向性的关系； 3、文学是对社会生活的能动反映；

4、文学反映社会生活与科学反映社会生活的区别； 5、文学艺术的审美特征； 6、语言艺术的特征。

（二）1、文学作品的内容、形式、题材、主题、表现手法； 2、文学作品主题与一般文章的主题的区别； 3、“形象大于思想”；

4、人物性格与情节的关系；

5、文学作品语言的基本特点； 6、诗歌的基本特征； 7、散文的基本特征； 8、小说的基本特征； 9、戏剧文学的基本特征。

（三）1、典型形象、典型环境、典型化、意境、形象思维、文学风格、文学流派； 2、举例论述典型形象的特征； 3、典型人物与典型环境的关系；

4、举例论述意境的审美特征； 5、阐述创造意境的方法； 6、论述形象

篇一：2017年上海本科高校专业(类)选考科目范围

2017年上海本科高校专业（类）选考科目范围

2017年上海市本科高校专业（类）选考科目问答

1、2017年起，在上海高考综合改革试点中，考生总成绩由哪些组成？ 根据2014年9月19日公布的《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（沪府发〔2014〕57号），2017年起，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目（即选考科目）成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。

2、2017年起，选考科目在上海高考成绩中的比重是多少？

2017年起，上海高考成绩总分满分660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目总分210分，每门满分70分，约占高考总成绩的32%。

3、在高考总成绩中，为什么要增加考生自主选择3门等级性考试成绩？ 在考生总成绩中增加其自主选择的3门等级性考试成绩，一是有利于增加高考与高中学习的关联度；二是有利于考生根据自身特长和兴趣爱好选择学习科目。

4、高校在招生录取中对选考科目有什么要求？

根据高校各专业（类）提出的对2017年高考选考科目的要求，考生的选考科目中只须满足其中任何1门，即符合报考该专业

沈阳师范大学2013年汉语言文学专业专升本考试专业综合课考试大纲

说明：本考试内容为文学概论（60分）、中国现代文学（70分）、现代汉语（70分）三个部分，共计200分。考试时间150分钟。

第一部分 文学概论 （一）1、文学的真实性、文学的倾向性； 2、文学的真实性与倾向性的关系； 3、文学是对社会生活的能动反映；

4、文学反映社会生活与科学反映社会生活的区别； 5、文学艺术的审美特征； 6、语言艺术的特征。

（二）1、文学作品的内容、形式、题材、主题、表现手法； 2、文学作品主题与一般文章的主题的区别； 3、“形象大于思想”；

4、人物性格与情节的关系；

5、文学作品语言的基本特点； 6、诗歌的基本特征； 7、散文的基本特征； 8、小说的基本特征； 9、戏剧文学的基本特征。

（三）1、典型形象、典型环境、典型化、意境、形象思维、文学风格、文学流派； 2、举例论述典型形象的特征； 3、典型人物与典型环境的关系；

4、举例论述意境的审美特征； 5、阐述创造意境的方法； 6、论述形象