乙醇水分离课程设计
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乙醇-水溶液精馏课程设计
广 西 工 学 院
课题名称: 别:专 业:学 号:姓 名:指导教师:时 间:乙醇-水溶液连续精馏设计 生物与化学工程系 化工082班 马升艳 罗建平
年6月13-25日
1 系 200800601045 2011
设计题目: 筛板精馏塔
设计者: 班级 化工082班 姓名 : 马升艳 日期 2011 年 6月
指导教师: (签字)
设计成绩: 日期
附: 筛板精馏塔设计任务书
一、 二、
设计名称:乙醇-水溶液连续精馏塔设计 设计条件
1. 进精馏塔的料液含乙醇25%(质量),其余为水; 2. 产品乙醇含量不得低于94%(质量); 3. 残液中乙醇含量不得高于0.1%(质量);
4. 生产能力为日产94%(质量)乙醇产品425吨/天; 5. 操作条件 (1)塔顶操作压力4kPa(表压); (2)进料热状况(自选);
乙醇-水溶液精馏课程设计
广 西 工 学 院
课题名称: 别:专 业:学 号:姓 名:指导教师:时 间:乙醇-水溶液连续精馏设计 生物与化学工程系 化工082班 马升艳 罗建平
年6月13-25日
1 系 200800601045 2011
设计题目: 筛板精馏塔
设计者: 班级 化工082班 姓名 : 马升艳 日期 2011 年 6月
指导教师: (签字)
设计成绩: 日期
附: 筛板精馏塔设计任务书
一、 二、
设计名称:乙醇-水溶液连续精馏塔设计 设计条件
1. 进精馏塔的料液含乙醇25%(质量),其余为水; 2. 产品乙醇含量不得低于94%(质量); 3. 残液中乙醇含量不得高于0.1%(质量);
4. 生产能力为日产94%(质量)乙醇产品425吨/天; 5. 操作条件 (1)塔顶操作压力4kPa(表压); (2)进料热状况(自选);
分离工程课程设计_烷烃精馏
分离工程课程设计_烷烃精馏
四.塔的设计计算
4.1.物料衡算
20 10000 1000
=405kmol/h
58 0.4 72 0.25 86 0.2 100 0.15
物料的年处理量=
(1) 选正戊烷为轻关键组分,选正己烷为重关键组分,
(2) 由安托因经验公式:㏑p*=A-
* p单位kpa,T为开尔文温度。 T C
查化工热力学附录的相关数据:nC5 A=6.6895 B=1339.4 t=-19.03 0 nC6 A=6.9835 B=1549.94 t=-19.15
( 3 ) 设塔顶温度td=74℃,p=0.4Mpa
分离工程课程设计_烷烃精馏
∴取塔底温度td=69℃
(4)设塔底温度tw=140℃ p=0.4Mpa
取塔底温度tw=137℃
(5)以不清晰分割校核:以nC6为关键组分,各组分平均相对挥发度,用
泡点方程计算如下。
分离工程课程设计_烷烃精馏
代入汉斯特别克公式得到
lg(d)
w
i
=lg(
dlgdd﹛lg()-lg()﹜ )i+
hlg lhwlwh
lg2.44
0.127
=-1.0607+
=7.44㏒ ih-1.0607
(6)塔顶温度td=69℃,校核列表如下:
塔底温度tw=137℃,校
乳酸菌分离的课程设计
乳酸菌的分离
一、实验目的: (1)了解乳酸菌的菌落特征及细胞形态; (2)了解乳酸菌的分离及鉴定原理。 二、实验内容: 酸乳中乳酸菌的分离及初步鉴定 (1)从酸乳中分离乳酸菌; (2)对乳酸菌进行初步鉴定。 三、实验器材:
样品:含乳酸菌的酸奶; 培养基:BCG牛乳培养基;
设备:高压蒸汽灭菌锅,电磁炉,恒温培养箱;
仪器用品:1000ml烧杯一个,500ml量筒一个, 无菌培养皿12个, 500ml容量三角瓶2个,25ml无菌移液管1只,20ml无菌试管7只,1ml无菌移液管6只,培养基分装器一个,玻棒2根, 无菌涂布器3只,酒精灯一盏,接种环一个,天平,牛角匙,漏斗,漏斗架,载玻片,盖玻片,pH试纸若干,液体石蜡,棉塞,吸管,牛皮纸,线绳、标签等。 药品:结晶紫,乙醇,草酸氨,碘,碘化钾,番红,番红,NaOH,NaCl。 三、实验原理:
自然条件下,微生物常以群落状态存在,这种群落往往是不同种类微生物的混合体,为了研究某种微生物的特性或者要大量培养或者使用某种微生物,必须从这些混杂的微生物群落中获得纯培养,这些获得纯培养的方法称为微生物的分离和纯化。
培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产
乳酸菌分离的课程设计
乳酸菌的分离
一、实验目的: (1)了解乳酸菌的菌落特征及细胞形态; (2)了解乳酸菌的分离及鉴定原理。 二、实验内容: 酸乳中乳酸菌的分离及初步鉴定 (1)从酸乳中分离乳酸菌; (2)对乳酸菌进行初步鉴定。 三、实验器材:
样品:含乳酸菌的酸奶; 培养基:BCG牛乳培养基;
设备:高压蒸汽灭菌锅,电磁炉,恒温培养箱;
仪器用品:1000ml烧杯一个,500ml量筒一个, 无菌培养皿12个, 500ml容量三角瓶2个,25ml无菌移液管1只,20ml无菌试管7只,1ml无菌移液管6只,培养基分装器一个,玻棒2根, 无菌涂布器3只,酒精灯一盏,接种环一个,天平,牛角匙,漏斗,漏斗架,载玻片,盖玻片,pH试纸若干,液体石蜡,棉塞,吸管,牛皮纸,线绳、标签等。 药品:结晶紫,乙醇,草酸氨,碘,碘化钾,番红,番红,NaOH,NaCl。 三、实验原理:
自然条件下,微生物常以群落状态存在,这种群落往往是不同种类微生物的混合体,为了研究某种微生物的特性或者要大量培养或者使用某种微生物,必须从这些混杂的微生物群落中获得纯培养,这些获得纯培养的方法称为微生物的分离和纯化。
培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产
化工原理课程设计(乙醇精馏塔)
乙醇分离水的精馏塔课程设计,很有用的。大家可以参考!
化工原理课程设计
设计题目:乙醇精馏塔
姓名:唐刚
班级:化学与化工学院
学号:
08级3班 080703021
乙醇分离水的精馏塔课程设计,很有用的。大家可以参考!
前言
精馏塔是进行精馏的一种塔式汽液接触装置,又称为蒸馏塔。有板式塔与填料塔两种主要类型。根据
操作方式又可分为连续精馏塔与间歇精馏塔。
蒸气由塔底进入,与下降液进行逆流接触,两相接触中,下降液中的易挥发(低沸点)组分不断地向蒸气中转移,蒸气中的难挥发(高沸点)组分不断地向下降液中转移,蒸气愈接近塔顶,其易挥发组分浓度愈高,而下降液愈接近塔底,其难挥发组分则愈富集,达到组分分离的目的。由塔顶上升的蒸气进入冷凝器,冷凝的液体的一部分作为回流液返回塔顶进入精馏塔中,其余的部分则作为馏出液取出。塔底流出的液体,其中的一部分送入再沸器,热蒸发后,蒸气返回塔中,另一部分液体作为釜残液取出。
精馏塔的工作原理是根据各混合气体的汽化点(或沸点)的不同,控制塔各节的不同温度,达到分离提纯的目的。
化工生产常需进行液体混合物的分离以达到提纯或回收有用组分的目的,精馏操作在化工、石油化工、轻工等工业生产中中占有重要的地位。为此,掌握气液相平衡关系,熟悉各种塔型的操作特性
乳酸菌分离的课程设计
乳酸菌的分离
一、实验目的: (1)了解乳酸菌的菌落特征及细胞形态; (2)了解乳酸菌的分离及鉴定原理。 二、实验内容: 酸乳中乳酸菌的分离及初步鉴定 (1)从酸乳中分离乳酸菌; (2)对乳酸菌进行初步鉴定。 三、实验器材:
样品:含乳酸菌的酸奶; 培养基:BCG牛乳培养基;
设备:高压蒸汽灭菌锅,电磁炉,恒温培养箱;
仪器用品:1000ml烧杯一个,500ml量筒一个, 无菌培养皿12个, 500ml容量三角瓶2个,25ml无菌移液管1只,20ml无菌试管7只,1ml无菌移液管6只,培养基分装器一个,玻棒2根, 无菌涂布器3只,酒精灯一盏,接种环一个,天平,牛角匙,漏斗,漏斗架,载玻片,盖玻片,pH试纸若干,液体石蜡,棉塞,吸管,牛皮纸,线绳、标签等。 药品:结晶紫,乙醇,草酸氨,碘,碘化钾,番红,番红,NaOH,NaCl。 三、实验原理:
自然条件下,微生物常以群落状态存在,这种群落往往是不同种类微生物的混合体,为了研究某种微生物的特性或者要大量培养或者使用某种微生物,必须从这些混杂的微生物群落中获得纯培养,这些获得纯培养的方法称为微生物的分离和纯化。
培养基是人工配制的适合微生物生长繁殖或积累代谢产
油水分离 - 图文
油水分离
一 含油废水中油的存在形式
含油废水的来源很多,但一般都是水包油(O/W)的分散体系。其分散的状态与油、乳化剂、水的性质及其生成条件有关,一般认为主要是以漂浮油、分散油、乳化油、溶解油等4种状态存在。
(1)漂浮油
进入水体的油通常大部分以飘浮油形式存在,这种油的粒径较大,一般大于100微米,占含油量的70%~80%,静置后能较快上浮,铺展在污水表面形成油膜或油层连续相,用一般重力分离设备即能去除。
(2)分散油
分散油以小油滴形状悬浮分散在污水中,油滴粒径在25~100微米之间。当油表面存在电荷或受到机械外力时,油滴较为稳定,反之分散相的油滴则不稳定,静置一段时间后就会聚并成较大的油珠上浮到水面,这一状态的油也较易除去。
(3)乳化油
由于表面活性剂的存在,使得原本是非极性憎水型的油滴变成了带负电荷的胶核。由于极性的影响和表面能的作用,带负电荷油滴胶核吸附水中带正电荷离子或极性水分子形成胶体双电层结构。这些油珠外面包有弹性的、有一定厚的双电层,与彼此所带的同性电荷相互排斥,阻止了油滴间相互碰撞并大,使油滴能长期稳定地存在于水中,油滴粒径在0.1~25微米之间,在水中呈乳浊状或乳化状。
(4)溶解油
粒径在几个纳米以下的超细油滴,
化工原理课程设计 乙醇丙醇筛板精馏塔
吉林化工学院化工原理课程设计
吉林化工学院 化工原理 课 程 设 计
题目 乙醇——丙醇溶液连续精馏塔设计
教 学 院 专业班级 化工0905 学生姓名 学生学号 指导教师
2011 年 12 月 22 日
吉林化工学院化工原理课程设计说明书
化工原理课程设计任务书
一.设计题目
乙醇——丙醇溶液连续精馏塔设计 二.设计条件
1. 操作压力:P=1atm(绝压)
2. 进料组成:Xf=0.25(摩尔分率),进料状态:q=0.96
3. 塔顶产品组成:Xd=0.98(摩尔分率)
4. 塔釜残液中浓度?0.035
5. 产量:F=85kmol/h
6. 最宜回留比与最小回流比的比值:R/Rmin=(1.1-2.0 )
7. 塔顶采用全凝器,泡点回流
8. 塔板采用筛板
三.设计任务
1. 精馏塔工艺计算(物料衡算,热量衡算,设备计
化工原理课程设计 乙醇丙醇筛板精馏塔
吉林化工学院化工原理课程设计
吉林化工学院 化工原理 课 程 设 计
题目 乙醇——丙醇溶液连续精馏塔设计
教 学 院 专业班级 化工0905 学生姓名 学生学号 指导教师
2011 年 12 月 22 日
吉林化工学院化工原理课程设计说明书
化工原理课程设计任务书
一.设计题目
乙醇——丙醇溶液连续精馏塔设计 二.设计条件
1. 操作压力:P=1atm(绝压)
2. 进料组成:Xf=0.25(摩尔分率),进料状态:q=0.96
3. 塔顶产品组成:Xd=0.98(摩尔分率)
4. 塔釜残液中浓度?0.035
5. 产量:F=85kmol/h
6. 最宜回留比与最小回流比的比值:R/Rmin=(1.1-2.0 )
7. 塔顶采用全凝器,泡点回流
8. 塔板采用筛板
三.设计任务
1. 精馏塔工艺计算(物料衡算,热量衡算,设备计