简单的机械和功知识点
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初中物理中考知识点概要简单机械和功修订版
初中物理中考知识点概要简单机械和功修订版
IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。
2、五要素--组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。
表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母F
1
表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F
2
说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L
表示。
1
表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L
2
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
3、研究杠杆的平衡条件：
①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：
动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F(1)l(1
简单机械和知识点分析doc
11章 简单机械和功知识点分析与拓展训练
基础训练 知识点1：从常见的工具中认出杠杆，理解力臂概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 1.如图1所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶．请你在图中画出这个力的示意图．工地上建筑工人常用如图2所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A处还是B处，请在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及其对支点O的力臂。
B OA
F
图1 图2 图3 图4
2.图3是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力． 3.如图所示，曲杆AOBC自重不计，B为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在
图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
知识点2：知道杠杆在生活中的实际应用。知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于 杠杆，缝纫机
踏脚板属于 杠杆，铡刀属于 杠杆．
12.下列属于费力杠杆的是（ ）
A.起子 B.
简单机械和功2
十一章：简单机械和功
一：填空
1.如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的_________点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是___________。
2.如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂 L=_________cm，拉力的大小F=___________N。
3．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图中表示用挖掘机挖土 与人力挖上做功的快慢不同，它所用的判断方法是；做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是：_____________相同，比较______________。
4．如图所示，用一动滑轮拉一物体A以 0.5m／s的速度在水平面匀速运 动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，
则在2s内拉力做的功是__________J，滑轮的机械效率是___________（不计滑轮重力）。 5．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m
功和功率知识点梳理与典型例题
功知识点梳理与典型例题：
一、 功
【例1】 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，
不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m． 求：（1）泥桶上升的高度；（2）拉力做的功．
【例2】 如图所示，水平地面上的物体在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC
方向做直线运动，已知AB=BC．设AB段是光滑的，拉力F做功为W1；BC段是粗糙的，拉力做功为W2，则W1和W2的关系是（ ）
A．W1?W2 B．W1?W2 C．W1?W2 D．不能确
【例3】 一个滑块质量2千克，在光滑斜面上由A滑到B，如图所示．已
知AB=40厘米，斜面对物体支持力是17牛，在从A到B的过程中，重力做功_____焦，支持力做功_____．
【例4】 如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到
地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（ ） A．50J B．25J C．100J D．200J
【例5】 A、B两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动，如果B的质量是A的2倍，
A所受的外力是B的3倍，A运动速度是B的4倍，
简单机械功和能
简单机械功和能-----费老师物理
1. 如图4—28所示，质量不计的杆O 1B和O 2A，长度均为L，
O1和O 2为光滑固定转轴，A处有一凸起物搁在O1B的中 点，B处用绳系在O 2A的中点，此时两短杆便组合成一根 长杆．今在O1B杆上的C点(C为AB的中点)悬挂一 重为 G的物体，则A处受到的支承力大小为 ，B处 绳的拉力大小为 .
2. 一位工人用图4～32中所示滑动组装置从lOm深井下，将重 物G匀速提到地面，在整个过程中，绳子的重力和摩擦力忽 略不计，求：
(1)若被提升的物体重G1—400 N，工人用的拉力是250 N， 求该装置的机械效率；
(2)若工人用该装置在100 s内，将重G2—900N的物体从
井下匀速提到地面，求工人拉绳的力及装置的机械效率．
3. 要想向下拉动绕过滑轮的绳子提起720 N的重物，应怎样选择和使用滑轮组?已知每个滑轮重50 N，绳子最大只能承受250 N的力．
4. 如图4～39所示，在距水面深为5 m的湖底有一实心铸铁球，其所受重力为
1400 N．现用滑轮组将铸铁球打捞出水面，若不考虑滑轮摩擦、绳重和水的阻力，作用在绳子自由端的拉力做功的功率保持为1
“简单机械和功”典型试题的分析
关于“简单机械和功”典型试题的分析
一、强调基本概念的理解与辨析
例题1关于简单机械下列说法中正确的是（ ） A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B．使用滑轮组不仅省力而且省功
C．做功越多的机械，其机械效率就越高 D．功率越大的机械，做功就越快
例题2如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1．F2，拉力做的功为W1．W2，拉力做功的功率分别为P1．P2，则下列判断中正确的是（ ）
A．F1 例题3王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ） A．3W B．30W C．300W D．3000W 例题4跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近（ ） A．3J B．30J C．300J D．600J 三、重视简单机
简单机械复习(含答案)(知识点例题精选)
简单机械
杠杆五要素和平衡条件
【提示】画力臂：（1）先在杠杆示意图上确定出支点.（2）画出动力作用线和阻力作用线；（3）最后从支点向力的作用线引垂线.
滑轮
【提示】判断滑轮组绳子段数n的方法：可以在定滑轮与动滑轮之间画一条虚线，数一下与动滑轮相连的绳子的段数是几段，则n就是几.如图甲、乙所示.
斜面与轮轴
【提示】轮轴不一定是省力机械，主要取决于动力作用在轮还是轴.
命题点1 杠杆
（2013·天津）如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是( )
方法归纳：画力臂是力学作图题中的一个难点，但做力臂也是有一定的规律可循，即一定点（支点），二画线（力
的作用线），三从支点向线引垂线
.
1.（2014·湖州）“竹抻面”是我国传统面点美食，如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在绳扣中，人坐在另一端可以上、下跳动，面团在毛竹不断的挤压下变得更有韧性.如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆.关于此杠杆的叙述中，正确的是(
)
A.B是支点
B.杠杆在B点受到向下的力 C.杠杆在B点受到的力大于F1
D.A点移动的距离小于B点移动的距离
2.（2014·泸州）如图所示，足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态.
简单机械、功和功率基础题
简单机械、功和功率
1.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）
A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
2.如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是
A
B
CD
3. 如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，
使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的
4.如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有
A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．无法判定
5. 如图所示，图中的甲、乙两个物体处于静止状态．甲乙两个物体的密度比ρ甲：ρ乙=2：1，质量比m甲：m乙=4：5．则下列说法正确的是（不计绳重、轮重和摩擦）（）
A．滑轮组静止时，甲乙物体受到的合力为零 B．甲乙两物体的体积比为8：5
C．乙对水平地面的压力和甲的重力之比为4：3 D．乙对水平地面的压力和乙的重力之比为3
机械能和内能知识点
机械能和内能知识点
机械能
1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4．势能分为重力势能和弹性势能。
5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳
10. 动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能
1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）
2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5．物体对外做功，物体的内能减小；
外界对物体做功，物体的内能增大。
6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
机械能和内能知识点
机械能和内能知识点
机械能
1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4．势能分为重力势能和弹性势能。
5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳
10. 动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能
1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）
2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5．物体对外做功，物体的内能减小；
外界对物体做功，物体的内能增大。
6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。