四川省古蔺县中学校长

第二节 原子结构与元素的性质

第一课时

一、教学目标

1. 进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2. 知道外围电子排布和价电子层的涵义

3. 认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律 4. 知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系 二、教学重点：

1. 原子核外电子排布的周期性变化 2. 原子结构与元素周期表的关系 三、教学难点：

元素周期表的结构与原子结构的关系 四 、教学方法

复习法、延伸归纳法、讨论法、引导分析法 五、教学过程 【复习引入】

什么是元素周期律？元素的性质 包括哪些方面？元素性质周期性变化的根本原因是什么？ 【生】 元素的性质随核电荷数递增发生周期性的递变。 元素的性质包括：金属性、非金属性、原子半径……

元素性质周期性变化的根本原因是：原子电子排布的周期性变化

【师】不错，说到底元素的性质是由原子结构所决定的，今天，我们将进一步探究原子结构与元素性质的关系。

【板书】第二节 原子 结构与元素的性质

元素的性质跟其在周期表中的位置有相应的关系，所以要探究原子结构与元素的性质的关系 首先得研究元素周期表。在必修2中我们已经对元素周期表做过

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地球自转的方向和周期。地球自转的地理意义：昼夜更替；地方时；地转偏向力对地表水平运动物体的影响。

一、地球自转的方向和周期、速度

1．地球自转的方向：自西向东。地轴北端始终指向北极星。

内以南极为中心作图。

2．周期：地球自转一周（360o）所需的时间。1恒星日为23时56分4秒。1太阳日为24小时。

恒星日：需要人为规定一个参照点——宇宙中的任一颗恒星都可以。地球自转一周后，因公转离开原地，E1到E2是地球一天中公转的弧长，但是，此弧长与地球到恒星的距离之比几乎为零，地球公转已被忽略，故三颗恒星对地球而言实为一颗恒星。E1P到E2P地球自转360o，时间为23时56分4秒。恒星日是地球自转的真正周期。

太阳日：即地球从E1到E2没有完成以太阳为参照物的周期运动，至E3P点才再次与太阳重合，就地球自转而言，旋转

了360°59”，称一个太阳日周期为24小时。太阳日是生活周期，古人云：日出而作日没而息。

例1．乘船从上海至旧金山，船上乘客观察的现象正确的是（ C ） A．恒星日不变，太阳日为24时 B．恒星日不变，太阳日大于24时 C．恒星日不变，太阳日小

四川省绵阳中学创建于1957年，是国内著名的大规模学校，系首批国家级示范性重点中学、四川省文明服务窗口单位、新加坡政府奖学金项目工作先进学校、四川省教育国际交流与合作工作先进单位、清华大学“新百年领军计划”优质生源基地、北京大学“中学校长实名推荐制”优质生源基地、复旦大学“望道计划”推荐资质学校、中国人民大学“校长直通车计划”推荐资质学校。和谐、自主、创新是学校办学的指导思想。

绵阳中学坐落于中国科技城—四川省绵阳市，始建于1957年，现系绵阳市教体局直属公办高级中学。学校青山环抱，绿树成荫，环境优美。占地300亩，建筑面积近20万平方米；拥有全省一流的功能齐全的现代教育设施和生活设施。现系清华大学优质生源基地、北京大学优质生源基地、新加坡政府奖学金项目工作先进学校。学校同衡水中学，临川一中都是全国范围内著名的大规模学校。[1] 多年来，绵阳中学坚持全面贯彻党的教育方针，与时俱进，在“和谐、自主、创新”的办学思想指导下，不断探索新时代教育发展的新路子。在创新与发展的过程中，学校始终把自身的发展与人民群众对优质教育资源日益增长的需求相结合，与科技城的经济发展相结合，与世界先进的教育相结合，不断做大做强。通过努力，绵中建构了一支具有现代教育理念，

[转] 三岔人民心中永远的好校长 2014-3-11 14:53 阅读(12) 转载自土豆先生（fred）

全国基础教育先进个人 镇原县三岔中学校长 郭忠伟

郭忠伟，男，汉族，现年47岁，中共党员，大学本科文化程度，现任镇原县三岔中学校长，中学高级教师，庆阳市历史学会会员，甘肃省骨干教师，全国基础教育先进个人。“一个好校长就是一所好学校”，这句话三岔中学的全体师生有着深刻的理解，学生家长和社会各界感触颇深。三岔中学的发展凝聚着郭忠伟校长对教育的一片痴心，展现了他志于教育，精于管理，勤于创业的领导风范。

爱教育成就事业

1979年，郭忠伟同志怀着对教育事业的无限憧憬走上了三尺讲台。从小学教师到中学校长，18年担任班主任、年级组长，所带班级班风正、学风浓、成绩突出；所任高中历史课教学十多次进入全县高考单科人均成绩前三名，其中六次获得全县第一名。潜心教育研究，主持研究的课题《以人为本，合作管理——班级管理的实践与探索》通过省科学技术委员会鉴定，并被庆阳市教研室评为一等奖、中央教科所评为特等奖；《提高教师素质，推进素质教育》、《用成就感引领教师》等论文在《中国教育报》等刊物上发表。曾多次受到县委、县政府的表彰奖励，2004年受到市委、市政府的

　　查晓宝，男，1965年11月生，汉族，中共党员，1985年7月本科毕业于安庆师范学院数学系，同年8月任教于东至县第二中学。先后担任东至县教育局教研室副主任、东至县第一中学副校长、东至县第二中学副校长、总支委员。2007年3月任东至县第一中学校长、党支部书记。2010年8月调至东至县第三中学任校长、党总支书记至今。

　　我在工作之余，潜心钻研，笔耕不辍。先后有《农村中学素质教育干扰与排除》、《布局调整“升温”中的“冷”思考》、《中学数学备课评价初探》等20余篇论文发表在《安徽教育》、《现代教育管理》、《中学教研》等刊物上。参加编写华东版九年义务教育实验教材及教辅用书。《中学数学师资现状调查与思考》等多项立项课题获省二、三等奖。现为安徽省教育科学研究立项课题《校本课程的开发、使用、管理与评价研究》的课题负责人。1991年被评为东至县“德育先进工作者”，2000年被评为“池州市优秀教师”，2005年被评为东至县“杰出教师”、池州市消防“先进个人”，2009年被评为“第二届全国青

中学校长学年述职报告

一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展

本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校 " 十二五" 规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕 "三优一特"发展总目标做 "做精致教育", 突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。

二、自觉担当，守规矩，廉洁自律

本学年， xx 中校级领导班子人员从 7 人减少为 5 人， xx 中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务 ; 同时重视目标管理，及时组织行政会总结分

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四川省高考试题-四川省高考

四川省高考作文范文

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?? 阅读下面的文字，根据要求作文。 人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。 这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章 1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。 ?? 2016年四川高考满分作文 ?? 跌倒，站起 ?? 人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决

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四川省概况

第一节 四川省历史概况 考点一：

四川是中国西部（地域辽阔、人口众多、资源丰富、历史悠久）的一个多民族聚居的内陆大省。自古享有“天府之国”美誉。 考点二：四川地理地形

1、四川简称“川或蜀”位于（中国西南部、长江上游）。

2、四川现辖（18个）地级市，（3）个民族自治州；共计（181）个县，列全国首位，辖区面积48.5平方公里，是中国（第五）大省。 考点三：地形地貌

四川地理由西北向东南倾斜，呈现出“西高东低”“四周高、中间低”的地势大观。（平原、丘陵、山地、高原）四种地貌类型齐全造就了四川类型各异的自然风光和独特风光。

四川盆地以（浅丘和平原）为主，是我国四大盆地之一，四川最高点是（西部横断山脉主峰贡嘎山）海拔7566米，最低点是（南边泸州市合江县的长江之滨）海拔220米。 考点四：四川气候条件

四川气候位于（亚热带）范围内，气候复杂多样，具有（冬暖、春早、夏长、年均温高）的特点。

四川深受（东南太平洋季风）和（西南印度洋季风）影响，年降水量600—1000毫米，以（多夜雨）为特色。 考点五：四川土地资源

1

1、四川地域辽阔，土壤类型丰富，垂直分布明显。四川大部分地区为（紫色土）。

2、四川湿地资源极其丰富，主要有（河流湿

心无旁骛，一心办学，为我县教育事业做贡献

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

感谢组织多年的培养，让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛，一心办学，为我县教育事业做贡献》，望各位评委认可和支持，不妥之处，敬请批评指正！

我1969年2月出生，1990年参加教育工作，1992年加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师。现任中学党支部书记、副校长。

今天，我之所以参加校长岗位的竞聘，基于下面三点: 1．追求卓越，敬业奉献

我热爱党，热爱人民，热爱教育事业；心胸坦荡，坚持原则，凡事以大局为重；不甘平庸，不甘寂寞，敢于挑战自我。

既然选择了教师，就选择了奉献，既然选择了领导岗位就意味着更多付出，二十多年如一日，只为了身上那份沉沉甸甸的责任！

2.经历丰富，能力突出

1990年在乡镇中学参加工作，从1992年起，曾经担任过学区团总支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、

中学校长等，2003年调入县直中学，历任政教副主任、团委书记、总务主任、2009年任副校长（副科）、2012年任党支部书记、副校长（正科）。熟悉学校各部门工作，积累了较为丰富的管理经验，特别是担任党支部书记、副校长以来，组织协调能力得到了进一步的提升。

锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇

万荣县城镇中学 董新平

尊敬的各位领导、全体参会同志们：

大家好！时光荏苒，岁月律回。转眼间，2014年在老师们繁忙的工作中远去，又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首，思绪万千，感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头，暗淡了当初的豪情万丈，信心满满以及改天换地的决心和斗志，沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长，站在责任的峰峦，瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而,城镇中学追求上进，寻找突破强力提升的决心没有动摇，步伐没有停下。

一年来，在县教育局的正确领导下，在社会各界的关怀支持下，我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际，以狠抓教育质量为中心，以课改创新为动力，以德育工作为保障，以养成教育为抓手，团结带领全体教师，严谨执教，扎实工作。我们加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进特色学校建设，着力培养学生的创新精神和实践能力，创造性地开展教研教改工作，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化，教学管理日趋规范，课程改革稳步推进，办学特色愈加鲜明，教学质量稳步提高，学校各项工作都有了突破性进展和实质