木兰诗文言现象整理

　　导语：本文为您提供的木兰诗文言文诗歌赏析，希望能够帮助的到您，欢迎阅读原文！

　　【原文】

　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷孃去，暮宿黄河边，不闻爷孃唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷孃唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　【译文】

　　叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。

　　在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗

高二（1）班 刺客列传

一、通假字整理： 1. 吾曩者目摄之 ．

“摄”同“慑”，威慑，震慑 2. 嘿而逃去 ． “嘿”同“默”，不说话，不出声 3. 北购于单于 ．“购”同“媾”，媾和，讲和 4. 旷日弥久，心惛然 ．“惛”通“昏”，糊涂 5. 其意不厌 ．“厌”通“咽 ”满足 6. 诸侯服秦，莫敢合从 ．“从”同“纵” 合纵策政 7. 使悉反诸侯侵地 ．“反”通“返” 8. 秦王必说见臣 ．“说”通“悦” 9. 右手揕其匈 ．“匈”通“胸” 10. 樊於期偏袒扼捥 ．

“捥”同“腕” 11. 此臣之日夜切齿腐心也 ．“腐”同“拊” 12. 于是太子豫求天下之利匕首 ．“豫”通“预”

13. 今太子迟之，请辞决 ．“决”同“诀” 14. 燕王诚振怖大王之威 ．“振”通“震” 15. 而秦舞阳奉地图柙 ．“柙”同“匣” 16. 图穷而匕首见 ．“见”通“现” 17. 卒起不意 ．“卒”通“猝” 18. 乃引其匕首以擿秦王 ．“擿”通“掷”

19. 赐夏无且黄金二百溢 ．“溢”同“镒”

20. 高渐离变名姓为人庸保 ．“庸”通“佣”

淮阴侯列传文言现象、

翻译

一、一词多义（实词） 1. 常

(1) 常从人寄食饮

常：经常

(2)常数从其下乡南昌

亭长寄食 常：同“尝”，曾经 2. 方

(1)车不得方轨 ：

1

并列

(2)信方斩，曰 方：

(3)3. (1)(2)

将

往归之《魏公子列传》 方：方圆

从间道绝其辎重

间：偏僻的小路 韩信使人间视

2

士以此方数千里争

间间：暗暗地

(3)中间力拉崩倒之声

间：间杂 (4)故令人持璧归，间

至赵矣 间：从小路 4. 望

(1)吾哀王孙而进食，

岂望报乎 望：希望

(2)若望仆不相师《报

3

任安书》 望：抱怨

(3)从间道萆山而望赵

军 望：观察

(4)赵军望见而大笑

望：看见

(5)信由此日夜怨望

望：恨 5. 竟

(1)然竟以胜，何术也

4

竟：竟然 (2)竟漂数十日 竟：从

头到尾

(3)信亦知其意，怒，

竟绝去 竟：终于/竟然 6. 绝

(1)绝云气，负青天

《逍遥游》 绝：穿过

(2) 率妻子、邑人来此

5

绝境绝：隔绝

(3) 吾奇兵绝其后

(4)(5)(6)绝：断绝，引申为败坏(7)

魏公子列传定稿

一、 一词多义（实词） 1、 遗

欲厚遗之/数遗魏王及公子书（赠送、送） 此所谓养虎自已还也（遗留） 2、 让

直上载公子上坐，不让（谦让）

平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰（责备） 3、 窃

从骑皆窃骂侯生（私下） 力能窃之（偷窃） 4、 谢

朱亥故不复谢（答谢，回拜） 公子过谢侯生（辞谢） 5、 数

数遗魏王及公子书（多次，屡次） 请数公子行日（计算） 6、 所以

胜所以自附为婚姻者（??的原因） 吾所以待侯生者备矣（用来） 7、 椎

朱亥袖四十斤铁椎（同“锤”） 椎杀晋鄙（用锤子） 8、 将

使将将其军归魏（将军；率领） 9、 德

赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵（感激） 夫人有德于公子（恩惠，恩德） 10、辞

（1）今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我 《魏公子列传》（话语） （2）辞楼下殿，辇来于秦 《阿房宫赋》（辞别） （3）臣死且不避，卮酒安足辞 《鸿门宴》（推辞） 11、故

（1）故久立与其客语 《魏公子列传》（故意） （2）君安与项伯有故 《鸿门宴》（老交情） 12、就

（1）乃谢客就车 《魏公子列传》（登上） （2）然赢欲就公子之名 《信陵君窃符赵》（成就） （3）臣请就汤镬 《廉颇蔺相如列传》（执行）

1、《多言何益》 译文：

子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下振动，人们早早起身。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。” 启示：

多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。 注释：

1.选自《墨子?墨子后语》。 2.子禽（qín）：人名，墨子的学生。

3.益：好处。 4.蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇） 5.恒:常常 6.观：看，看到。

7.时夜而鸣：时，切合时机、按时。 恒，常常。 鸣，啼叫。 在黎明按时啼叫。 8.多言何益：多说话有什么好处呢？ 9.以时而鸣：按时鸣叫。 10.擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。

2、《子墨子怒耕柱子》 译文:

墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你将鞭打哪个？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。”墨子说：“为什么要鞭打好马呢？”耕柱子说：“好

1、《多言何益》 译文：

子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下振动，人们早早起身。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。” 启示：

多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。 注释：

1.选自《墨子?墨子后语》。 2.子禽（qín）：人名，墨子的学生。

3.益：好处。 4.蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇） 5.恒:常常 6.观：看，看到。

7.时夜而鸣：时，切合时机、按时。 恒，常常。 鸣，啼叫。 在黎明按时啼叫。 8.多言何益：多说话有什么好处呢？ 9.以时而鸣：按时鸣叫。 10.擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。

2、《子墨子怒耕柱子》 译文:

墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你将鞭打哪个？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。”墨子说：“为什么要鞭打好马呢？”耕柱子说：“好

1《送杜少府之任蜀州》 【唐】 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 译文

三秦之地护卫着都城长安，你将要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫 。

我与你都充满着离别愁意，（因为我们）都是远离家乡，外出做官的人 。 只要四海之中有了解自己的人，天涯海角也好似亲密近邻。

（我们）不要在分手的岔路上因离别而感到悲伤，就像那些青年男女一样地流泪沾湿佩巾。

2.作者、作品简介

王勃（650～676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。唐朝初年的著名诗人 。他幼年聪明过人，6岁能文。曾任沛王府修撰。在他20岁的春夏之交，诸王子斗 鸡游嬉，王勃写了一篇《斗鸡檄》，假托沛王鸡传檄声讨英王鸡。高宗看了这篇 檄文，认为是挑拨诸王子，于是将他赶出沛王府。26岁时前往越南看望父亲，途 中游览南昌有名的胜地滕王阁，写下了震撼古今的名篇《秋日登洪府滕王阁饯别 序》（简称《滕王阁序》）。后渡海溺水，受惊而死。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为“初唐四杰”。在诗歌创作上，王勃 反对以上官仪为代表的浮艳诗风，提倡针砭时弊，有感而发，给人以刚健质朴之 感。他擅长骈文，现流传下来

促织文言整理

《促织》文言文整理

（一） 通假字

（1）手裁举 通“才”

（2）昂其直 通“值”

（3）两股间脓血流离 通“淋漓”

（4）而高其直 通“值”

（5）虫跃去尺有咫 通“又”

（6）翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年

（7）牛羊蹄躈各千计 通“噭”

（二） 词类活用

名词活用作状语

（1）岁征民间 每年

（2）得佳者笼养之 用笼子

（3）早出暮归 在早上、在晚上

（4）取儿藁葬 用草席（裹）

（5）日与子弟角 每天

（6）力叮不释 用力

（7）民日贴妇卖儿 每天

名词活用作动词

（1）试使斗而才 有才能

促织文言整理

（2）旬余，杖至百 用杖打

（3）大喜，笼归 用笼子装

（4）上于盆而养之 装、放置

（5）儿涕而去 流着泪

（6）自名“蟹壳青” 命名

（7）细疏其能 陈述

（8）故天子一跬步 走半步一步

（9）裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马

（10）

高一必修2

文言虚词的整理积累(之、其、而、以)

2010.12

广州市南海中学

涂永乐

高一必修2

文言虚词的整理积累

以2010.12

高一必修2

“以”的例句 因以为号焉 域民不以 域民不以封疆之界 以望复关 奚以知其然也 全石以 全石以为底 小大之狱， 小大之狱，虽不 能察，必以情 能察，

意思及用法 介词( 介词(把) 实词(依靠) 实词(依靠)

在句中的位置 句中 句中 句首 句中 句中 句中

与前后词的 关系

连词(为了， 连词(为了，表 目的) 目的) 介词(依据，凭) 介词(依据， 介词(用) 介词( 介词(按照) 介词(按照)

高一必修2

文言虚词的整理积累

其2010.12

高一必修2

例句 劳其筋骨 其家逼之 不知其 不知其千里 也 汝其勿悲 攻之不克， 攻之不克， 围之不继， 围之不继， 吾其还也

意思及用法 他的， 他的，作定语 她的， 她的，作定语 它，在句中间作主 语。 副词， 副词，表期望的语 气 副词， 副词，表其祈使语 气

在句中的位 与前后词的 句首、 置(句首、 关系 句中、句末) 句中、句末) 前面动词， 前面动词， 句中 后面名词。 后面名词。 后面名词。 句中 后面名词。 句中 句中 句中 后面跟动词 前面名词， 前面名词， 后面动词

人教版一到六年级的所有古诗

【一年级上册】

画 唐朝?王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

静夜思 唐朝?李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

【一年级下册】

春晓 唐?孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知少。

村居 清?高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 清?袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小池 宋?杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】

赠刘景文 宋?苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 唐?杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书 唐?贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 赠汪伦 唐?李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。