青岛理工大学消费者行为学期末
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消费者行为学期末试题
较少受广告( )。
)
10. 消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?( ) A .趋避冲突 B .双趋冲突 C .双避冲突 D .单趋冲突 二.判断(每题1分,共10分) 1.个性的整体性是指经常表现出来的表明消费者个人精神面貌的心理倾向和心理特点。( ) 2.自我概念是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的知觉、了解和感受的总和。( ) 3.所谓磁石,即卖场中最能吸引顾客眼光,最能引起购买冲动的地方。( ) 4.消费者动机是促使消费行为发生并为消费行为提供目的和方向的动力。( )
5.马斯洛认为,人的需要可分为四个层次,即生理需要、安全需要、归属需要和尊重需要。( )
6.消费者的态度是由认知、情感和行为倾向三种要素构成的复合系统。( ) 7.亚文化不是主文化的一部分,其成员具有独特的行为模式。( ) 8.文化价值观被分为两种类型:他人导向价值观和自我导向价值观。( ) 9.人口环境一方面影响文化价值观和消费模式,另一方面它反过来又受文化价值观的制约和影
消费者行为学期末试卷分析
基本概念
1、 消费者:是指购买、使用各种产品或服务的个人与住户。P3 第一章
2、 消费者行为:是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动,包括先于且
决定这些行动的决策过程。 P4 第一章
3、 消费者动机:是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内
在作用。 P127 第六章
4、品牌忠诚:是指消费者对某一品牌形成偏好、试图重复选择该品牌的倾向。 P93 第四章
5、消费者资源:消费者资源包括很多方面,最主要的有经济资源、时间、消费者知识。P105 第五章
6、非自由处置时间:按照这一界定,吃饭、睡觉、家务、个人护理、上班路途及其他负有道义责任的工作所占用的时间都应划入非自由处置时间。P113 第五章
7、消费者动机:动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。 P127 第六章
8、潜意识:指个人的原始冲动和各种本能以及由这种本能产生的欲望。或指人们在不知不觉中意识到的一些事物,它属于无意识心理过程。 P132 第六章
9、前意识:介于意识与潜意识之间,能从潜意识中召回的心理部分,是人们能够回忆起来的经验,它是意识与前意识之间的中间环节和过度领域。 P132 第六章
10、知
武汉理工大学消费者行为学2012B卷答案
…………装订线 ……………… 装订线内不要答题,不要填写信息………………装订线 ………… 武汉理工大学考试试题答案(B卷)
2013 ~2014 学年 2 学期 消费者行为学 课程
一、名词解释(一共5个,每个4分)
1消费心理:是指消费者心里发生的一切心理活动,以及由此产生的一切消费行为,包括消费者观察商品、搜集商品信息、选择商品品牌、决策购买方式、使用商品形成心理感受和心理体验、向生产经营单位提供信息反馈等等心理行为。
2情感是指与人的社会性需要和意识紧密联系的一种内心体验,如理智感、荣誉感、道德感、美感等。
3态度:个体通过学习对一定客体所产生的相对稳定的心理反应倾向,它可以看作是一种行为准备或者行为的发端。
4自我意识:是个体对有关自己一切方面的知觉、了解和感受的总和,是指自己可意识到的执行思考、感觉、判断的部分。
5购后冲突:是指消费者购买之后出现的怀疑、不安、后悔等不和谐的负面心理情绪,并引发不满的行为。
二、单项选择 (每空2分,共20分)
B C A D D
A D D C B
三、简答(一共3个,每个5分)
1几种典型的消费观:实用型消费观、节俭型消费观、
EE消费者行为学期末考试复习
一、判断题(每题2分,共10题,总计20分)
1. 有些消费者会较其他消费者更频繁或更多的为他人提供信息,从而在更大程度上影
响别人的购买决策,这样的消费者被称为意见领袖( )
2. 一项关于减肥食品营养价值评价的研究中,互不相识的一组同学所作的判断,强烈
的受到小组中其他成员的影响,这种现象称为阿希现象( )
3. 科尔曼地位指数法从职业、教育、居住的区域、家庭收入四个方面综合测量消费者
所处的社会阶层( )
4. 购买决策类型中消费者介入程度最低的是有限型决策( ) 5. 非正式的工作群体不能影响消费者的行为。( )
√ΧΧΧ√
6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
消费者在购买中的自信程度与其掌握的产品知识成正比。( ) 自我意识是天生的。( )
观察法一般适用于行为发生在相对较长的时间跨度里。( ) 态度形成的因素越复杂,越不容易改变。( ) 效度指的是量表的可靠性。( ) √ΧΧ√Χ
对于改变那些已有的强烈态度,单面信息往往比双面
《消费者行为学》练习 期末
N练习1 单选题:
1、下列对习惯性购买行为的论述中,正确的是( D )。 A.品牌差异大,高度介入 B. 品牌差异大,低度介入 C. 品牌差异小,高度介入 D. 品牌差异小,低度介入
2、“消费者容易根据自己已有的知识和经验分析、判断当前的事物”,这是( C )。 A.知觉的主观性 B.知觉的选择性 C.知觉的连贯性 D.知觉的理解性 3、利用( A )可以诱导消费者特别是潜在消费者的反应。
A.观察学习理论 B.顿悟学习理论 C.潜伏学习理论 D.方位学习理论 4、以下属于态度构成的认知成分的是( C )。
A.我很喜欢可口可乐 B.口渴了,我想去买瓶可乐 C.我觉得可乐比较甜 D.以上都不是
5、个性并非一成不变,个性的稳定性是相对的,体现了个性的( B )特征。 A.独特性 B.可塑性 C.整体性 D.社会性
6、消费者在连续选择某一品牌一段时间后,往往产生对该品牌的“饱和感”而尝试选择新的品牌,这种现象解释了( D )。
A. 动机理论 B.原始驱力理论 C.忠诚理论 D.适度唤醒理论
7、当在百货商店里与人谈话时,大家就可能注意到
《消费者行为学》期末复习
消费者行为:指感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础。
投射法:就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。
感觉:指由一种感觉器官的刺激作用引起的主观经验,或者说是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
思维:指消费者在感性认识的基础上,对客观刺激物和情境进行分析、归纳、比较、抽象、判断、推理,从而形成购买意向,做出购买决定。
社会群体:指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动而产生相互作用的集体。 参照群体:是个体在形成购买或消费决策时,用以作为参照、比较的个人或群体。
角色超载:指消费者个体所扮演的角色数量过多,从而超过了其个人在精力和能力上所能容许和负荷的范围时,便出现了角色超载。
文化的核心价值观:指特定的社会或群体在一定历史时期内形成并被人们普遍认同和广泛持有的占主导地位的价值观念。
简答
消费者决策行为过程的阶段组成
1、 认识需求。指消费者能够正确识别自己需求的行为过程,市场营销的任务就是发现、帮
助消费者认知自己的需求,同时采取各种策略引发,满足消费者的需求。
2、 收集信息。消费者认识需求之后,通过各种渠道收集能够满足这种需求的
消费者行为学
一、单项选择题 (只有一个正确答案)
【1】 “越降越不买”的是( )因素在影响价格判断。
A: 商品的类别
B: 消费者的价格心理 C: 对商品需要的金紧迫度 D: 消费者的经济收入 答案: B
【2】 留价格尾数,采用零头标价,如9.98元而非10元,这种定价方法是( )。
A: 渗透定价 B: 整体定价 C: 尾数折价 D: 撇脂定价 答案: C
【3】 消费者逆反行为的一般模式是()。
A: 过度刺激→相反体验→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为 B: 过度刺激→否定评价→相反体验→重新探索→更新决策→逆反购买行为 C: 相反体验→过度刺激→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为 D: 过度刺激→相反体验→重新探索→否定评价→更新决策→逆反购买行为 答案: A
【4】 具备传递灵活,传播中形、声兼备,使消费者在美的享受中了解商品特点的广告媒体是()。
A: 广播广告 B: 报纸广告 C: 杂志广告 D: 电视广告 答案: D
【5】 “借声望定高价、以高价扬声望”的定价方法是( )。
A
《消费者行为学》讲义
《消费者行为学》讲义
消费者行为学导论
真正了解消费者行为是一件很不容易的事,而消费者行为学就是解读或破解消费者行为的密码。
一、消费者行为学的多学科视角
消费者行为学是跨学科的,它由许多不同领域的研究组成,从心理学到经济学、从社会学到文化人类学、从历史学到营销学,其共同的兴趣是市场中消费者的心理行为及如何相互影响,并运用不同学科的知识和方法解释。 二、什么是消费者行为学
消费者行为学领域涵盖了很多方面:它研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、使用或处置产品、服务所涉及的过程。 1、消费者是市场舞台上的演员
角色理论认为,消费者要扮演很多角色,不用的“剧情”,不同的角色,消费决策也不同。
2、消费者行为涉及许多参与者
? 购买者和使用者可能并不是一个人
? 没有购买或使用产品的人可能扮演影响者的角色
? 家庭成员对全家共享的产品和服务的购买决策都起到关键作用 ? 对于企事业单位这样的消费组织而言,
- 有时一个人或几个人可以为许多人使用的产品做出购买决策 - 有时购买决策可能由一群人做出
3、消费者行为是一个过程
消费者行为是一个持续的过程,而不仅仅是消费者掏出现金或信用卡买到商品或服务那一刻所发生的事情,它包括购买前、购买中和购买后影
《消费者行为学》讲义
《消费者行为学》讲义
消费者行为学导论
真正了解消费者行为是一件很不容易的事,而消费者行为学就是解读或破解消费者行为的密码。
一、消费者行为学的多学科视角
消费者行为学是跨学科的,它由许多不同领域的研究组成,从心理学到经济学、从社会学到文化人类学、从历史学到营销学,其共同的兴趣是市场中消费者的心理行为及如何相互影响,并运用不同学科的知识和方法解释。 二、什么是消费者行为学
消费者行为学领域涵盖了很多方面:它研究个体或群体为满足需要与欲望而挑选、购买、使用或处置产品、服务所涉及的过程。 1、消费者是市场舞台上的演员
角色理论认为,消费者要扮演很多角色,不用的“剧情”,不同的角色,消费决策也不同。
2、消费者行为涉及许多参与者
? 购买者和使用者可能并不是一个人
? 没有购买或使用产品的人可能扮演影响者的角色
? 家庭成员对全家共享的产品和服务的购买决策都起到关键作用 ? 对于企事业单位这样的消费组织而言,
- 有时一个人或几个人可以为许多人使用的产品做出购买决策 - 有时购买决策可能由一群人做出
3、消费者行为是一个过程
消费者行为是一个持续的过程,而不仅仅是消费者掏出现金或信用卡买到商品或服务那一刻所发生的事情,它包括购买前、购买中和购买后影
消费者行为学重点
消费者行为:是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些决策过程。 消费者行为的特征:①消费者行为涉及很多人②消费者行为不仅仅是购买③消费者行为设计很多的决策④消费者行为是一个动态的过程⑤消费者行为的多样性与复杂性 消费者行为研究的理论来源与方法:
来源:1、心理学(psychology)一词由希腊文中psyche(指灵魂soul)与logos(指讲述discourse)两字演变而成。19世纪末定为研究心理活动的科学。20世纪2年代至60年代,心理学被界定为研究行为的科学。到70年代,被认为是研究个体行为与心理过程的科学。 2.社会心理学3、社会学4、人类学5、经济学(P18-19)
方法:1.决策导向研究法2、体验导向研究法3、行为影响研究法 消费者行为研究基本分析框架: 消费者决策过程
个体与心理因素 问题认知与信息搜寻 外部环境因素
消费者资源 评价与购买 文化
需要动机 购后行为 社会阶层
消费者知觉 社会群体
学习与记忆 家庭
消费者态度 情境 个性、自我概念与生消费者保护政策 活方式 与法律 消费者决策的类型:①扩展型决策②有限型决策③名义型决策
名义型购买决策分为两种:即忠诚型