spss大作业

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SPSS大作业-环境保护

标签:文库时间:2024-10-05
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当代大学生对全球气候变化认知程度的研究

当代大学生对全球气候变化

认知程度的研究

摘要: 随着我国经济建设的飞速发展,人们向大自然排放的有害物质与日俱增,环境问题日益严重。环境污染问题不仅影响我国人民的生存环境和生存质量,也危害人民的身体健康,在环境污染中城市环境污染已经成为制约社会发展的重要问题。本研究采样方式为匿名方式随机投放网络问卷以及纸质问卷,采用SPSS statistics软件分析采样数据,得到频率表以及考虑性别的交叉表。本文考虑性别、城乡等差异,分别从基本的环保知识到主动投身环保事业等各方面加以分析,研究当代大学生对环境污染问题认知程度的差异。

关键字:性别;气候变化;差异;SPSS

一、研究背景

我国改革开放30多年的经济发展迅速,主要是以粗放式发展为主要模式。由此而带来的就是高增长、高能耗、高排放的三高企业,我国是发展中国家,在经济发展的过程中,政府对环境破坏的监管不力,睁一眼闭一眼,所以我国改革开放30年快速发展以牺牲能源、破坏环境为代价的,尤其我国的经济发展又极不平衡,主要是以城市主力军,这样城市的环境恶化就很严重。同样

SPSS作业汇总

标签:文库时间:2024-10-05
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高级应用统计作业汇总

操作一:

某年级中随机抽取35名学生,现随机分成两组,A组有20名学生,B组有15学生具体资料见“学生基本资料”:

1. 利用数据5,对35名学生的英语成绩进行描述统计:均值、众值、中位数、标准差、第1

十分位数、第35百分位数,绘制直方图(带正态曲线)

这说明35名学生的英语平均成绩为73.71分,中位数(35名学生成绩由高到低排列中间位置同学的成绩)为76,全部学生中79分最多,标准差为11.116。第一个十分位数为58.40,第35百分位数为70.20。

2. 利用数据5,对35名学生按性别分组,对英语成绩进行描述统计,绘制箱式图、茎叶图

由上表可知男、女同学英语成绩的平均分分别是74.80、72.90。男生中,中位数为78.00,最低分为49,最高分为88.女生中,中位数为74,最低分为45,最高分为89。下面是男女同学英语成绩的茎叶图和箱式图。

3. 对性别和专业进行交叉分组的频数分析

通过性别和专业的交叉分组可以看出,男生中,有4个会计专业的,7个工商管理专业的,4个经济学专业的。女生中,有8个会计专业的,4个工商管理专业的,8个经济学的。总计有12个会计专业的,11个工商管理专业的,12个经

spss作业(终)

标签:文库时间:2024-10-05
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SPSS作业

班级 12级心理咨询班 姓名 韩兴国 学号 11122169017

19.2 咖啡屋需求调查案例

19.2.1 项目背景

1.研究目的

2003年,受毕业校友的委托,北京大学的几位在读研究生在校内进行了一次关于北京大学师生对咖啡屋及类似休闲场所的需求调查,以便对这些校友的创业决策(在北京大学校内开设一家咖啡屋)提供数据支持。

具体而言,本研究的需求如下。

(1) 了解北京大学校内咖啡消费人群的基本背景状况。

(2) 了解该消费人群的咖啡消费习惯,包括频次、额度、消费原因等。 (3) 了解该消费人群可能存在,但目前尚未被满足的潜在需求。

2.研究问卷

该调查共收集了302为受访者的回答,具体的问卷如下。

19.2.2 数据预分析

因本案例结构非常清楚,因此省略分析思路的讨论,直接开始数据项分析。这里需要了解一下受访者人群的人口背景特征,由于样本可以被分为过去是否去过咖啡店的两类人群,因此直接进行交叉表分析,结果如图19.17所示。

案例处理摘要 案例 有效的 N 百分比 100.0% 缺失 N 0 百分比 .0% 合计 N 302 百分比 100.0% 过去是否

spss期末作业

标签:文库时间:2024-10-05
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沈 阳 师 范 大 学

SPSS

学院:学前与初等教育学院 姓名:刘夕宁 学号:10084004 指导教师:罗少成

期末论文

培养幼儿注意力的方法研究

一、摘要:

注意是指心理活动对一定对象的选择和集中。注意是一种积极地心理状态。例:聚精会神、专心致志、注视、倾听。根据有关研究表明,孩子不专心,通常表现为两种情况:其一是注意力飘浮不定,专注的目标会经常转移;其二是心不在焉,常沉浸于白日梦二忘记眼前的事情。儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,坐不住板凳做事不能坚持到底,如果不能有意识的把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”习惯,到上学是再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。注意培养和调整幼儿的注意力,可以有效的进行课堂的教学。培养幼儿的注意,可以根据儿童自身和周围社会环境的不同实行不同的方法。将幼儿的注意力从某一事件转移到另一件事间,也需要方法和技巧。通过对随意注意,不随意注意和岁随意后注意的理解和运用,能巧妙地将幼儿注意力转移到前一事件,有利于教师课堂的进行。教师对幼儿注意

数据分析spss作业

标签:文库时间:2024-10-05
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数据分析方法及软件应用

(作业)

题 目:4、8、13、16题 指导教师:

学 院:交通运输学院 姓 名: 学 号:

4、在某化工生产中为了提高收率,选了三种不同浓度,四种不同温度做试验。在同一浓度与温度组合下各做两次试验,其收率数据如下面计算表所列。试在α=0.05显著性水平下分析

(1)给出SPSS数据集的格式(列举前3个样本即可); (2)分析浓度对收率有无显著影响;

(3)分析浓度、温度以及它们间的交互作用对收率有无显著影响。

解答:(1)分别定义分组变量浓度、温度、收率,在变量视图与数据视图中输入表格数据,具体如下图。

(2)思路:本问是研究一个控制变量即浓度的不同水平是否对观测变量收率产生了显著影响,因而应用单因素方差分析。假设:浓度对收率无显著影响。

步骤:【分析-比较均值-单因素】,将收率选入到因变量列表中,将浓度选入到因子框中,确定。

输出:

變異數分析

收率

平方和 df 平均值平方 F 顯著性

群組之間 在群組內 總計 39.083 80.875 119.958 2 21 23 19.542 3.851 5.074 .016 显著性水平α为0.05,由于概率p值小于显著性水平

数据分析spss作业

标签:文库时间:2024-10-05
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数据分析方法及软件应用

(作业)

题 目:4、8、13、16题 指导教师:

学 院:交通运输学院 姓 名: 学 号:

4、在某化工生产中为了提高收率,选了三种不同浓度,四种不同温度做试验。在同一浓度与温度组合下各做两次试验,其收率数据如下面计算表所列。试在α=0.05显著性水平下分析

(1)给出SPSS数据集的格式(列举前3个样本即可); (2)分析浓度对收率有无显著影响;

(3)分析浓度、温度以及它们间的交互作用对收率有无显著影响。

解答:(1)分别定义分组变量浓度、温度、收率,在变量视图与数据视图中输入表格数据,具体如下图。

(2)思路:本问是研究一个控制变量即浓度的不同水平是否对观测变量收率产生了显著影响,因而应用单因素方差分析。假设:浓度对收率无显著影响。

步骤:【分析-比较均值-单因素】,将收率选入到因变量列表中,将浓度选入到因子框中,确定。

输出:

變異數分析

收率

平方和 df 平均值平方 F 顯著性

群組之間 在群組內 總計 39.083 80.875 119.958 2 21 23 19.542 3.851 5.074 .016 显著性水平α为0.05,由于概率p值小于显著性水平

《SPSS统计软件》课程作业

标签:文库时间:2024-10-05
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《SPSS统计软件》课程作业

要求:数据计算题要求注明选用的统计分析模块和输出结果;并解释结果的意义。 完成后将作业电子稿发送至

1. 某单位对100名女生测定血清总蛋白含量,数据如下:

74.3 78.8 68.8 78.0 70.4 80.5 80.5 69.7 71.2 73.5 79.5 75.6 75.0 78.8 72.0 72.0 72.0 74.3 71.2 72.0 75.0 73.5 78.8 74.3 75.8 65.0 74.3 71.2 69.7 68.0 73.5 75.0 72.0 64.3 75.8 80.3 69.7 74.3 73.5 73.5 75.8 75.8 68.8 76.5 70.4 71.2 81.2 75.0 70.4 68.0 70.4 72.0 76.5 74.3 76.5 77.6 67.3 72.0 75.0 74.3 73.5 79.5 73.5 74.7 65.0 76.5 81.6 75.4 72.7 72.7 67.2 76.5 72.7 70.4 77.2 68.8 67.3 67.3 67.3 72.7 75.8 73.5 75.0 73.5 73.5 73.5 72.7

电大作业

标签:文库时间:2024-10-05
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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

课程代码 110088

课程名称 个人与团队管理

评阅教师

第 2 次任务 共 3 次任务

1

江苏开放大学

任务内容:形考作业二(计分,占形成性考核成绩25%)

形考作业二(占形成性考核成绩25%) 作业说明:

题目:在我国四大名著中,有很多成功的团队,如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。请选取一个你最感兴趣的团队,运用贝尔宾团队角色理论,分析该团队的角色构成,并说明理由。 字数:约600字 作答结果:

唐僧师徒取经团队的分析

唐僧四师徒性格迥异,却历经百险,团结一致,坚定地朝目标前进,终于求取真经,可以说唐僧团队是经典的团队组合。由不同风格成员组成的团队,尽管会发生矛盾,但他们之间优势互补却又目标一致,更容易取得成功。唐僧团队主要包含四种角色:德者、能者、智者、劳者,他们分工明确。诚如所说:“德者领导团队,能者攻克难关,智者出谋划策,劳者执行有力。” 唐僧团队的六个鲜明特点:

1、素质尚可。唐僧师徒四人都是受过“高等教育”的或本

labview大作业

标签:文库时间:2024-10-05
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机床进给量的测量和控制

摘要

在机床加工工件时,进给量是决定被加工表面质量的关键因素,同时也影响加工时切屑形成的范围和切屑的厚度。在对刀具寿命影响方面,进给量过小,后刀面磨损大,刀具寿命大幅降低;进给量过大,切削温度升高,后刀面磨损也增大,但较之切削速度对刀具寿命的影响要小。因此对于进给量的测量和控制在机床研发制造过程中显得尤为关键,下文对于进给量的伺服控制系统进行了简要介绍。

一.进给量的定义

进给运动的大小可以用进给量f来表示,即工件或刀具每转一转或往复行程一次时,刀具沿进给运动的方向上相对于工件的移动量。主运动是旋转运动时,进给量f的单位是mm/r;主运动是往复直线运动时,进给量f的单位是mm/dst(毫米/双行程)。 进给量:

式中 f(mm/rev):每转进给量 ; l(mm/min):每分钟切削速度 ; n(min-1)

二.进给量的控制

进给伺服控制系统

伺服系统(servomechanism)又称随动系统,是用来精确地跟随或复现某个过程的反馈控制系统。伺服系统使物体的位置、方位、状态等输出被控量能够跟随输入目标(或给定值)的任意变化的自动控制系统。它的主要任务是按控制命令的要求、对功率进行放大、变换与调控等处理,使驱动装置输

UML大作业

标签:文库时间:2024-10-05
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软件建模与UML

实验报告

专业: 班级: 姓名: 学号:

实验类型:(综合型)

一、 实验目的与要求

通过一个具体的、完整的建模系统实例,加深对UML的理解和掌握。 二、 实验内容

首先,对图书管理系统经过需求分析,然后,在此基础上完成对该系统的建模工作。

三、 实验步骤 1、 用例图建模

(1) 确定系统涉及的内容

图书管理系统用于对书籍的借阅以及对读者信息进行统一的管理,凡是有关这些操作的内容都属于系统的范围。

◆ 读者: ① 借书 ② 还书

③ 书籍预定

◆ 图书管理员: ① 书籍借出处理 ② 书籍归还处理 ③ 书籍信息处理 ◆ 系统管理员: ① 增加数目

② 删除或更新书目 ③ 增加书籍 ④ 减少书籍

⑤ 增加读者账户信息

⑥ 删除或更新读者账户信息 ⑦ 书籍信息查询 ⑧ 读者信息查询 (2) 确定系统参与者

对参与者的确定,需要分析系统涉及的问题领域,明确系统运行的主要任务。分析使用该系统主要功