面向对象设计原则与设计模式有何关系?

一、选择题

1. 开放-关闭原则的含义是一个软件实体a。

（A）应当对扩展开放，对修改关闭（B）应当对修改开放，对扩展关闭 （C）应当对继承开放，对修改关闭（D）以上都不对 2. 下列属于面向对象设计基本原则的是( c) （A）继承（B）封装（C）里氏代换（D）都不是

3. 对于违反里式代换原则的两个类，可以采用的候选解决方案错误的是：（d）

A.创建一个新的抽象类C,作为两个具体类的超类，将A 和B 共同的行为移动到C 中，从而解决A和B 行为不完全一致的问题。 B.将B到A的继承关系改组成委派关系。

C.区分是“IS-a”还是”Has－a”。如果是“Is-a”，可以使用继承关系，如果是”Has－a”应该改成委派关系

D.以上方案都错误

4. 关于继承表述错误的是：（d）

A.继承是一种通过扩展一个已有对象的实现，从而获得新功能的复用方法。

B.泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过附加属性和方法来进行实现的扩展。

C.破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类。 D.继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类。 5. 对于依赖倒转的表述错误的是（）

A.依赖于抽象而不依赖于具体，也就是针对

设计类?名词适用于类，动词适用于操作，有些名词和形容词适用于类的属性。?步骤一：找出名词接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交。?步骤二：删除参与者接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交。设计类?步骤三：删除重复的名词接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交。?步骤四：把系统类从问题域中分离出来接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交。?步骤五：把特性从类中分离出来接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交。设计类?步骤六：标识操作接待员从可用的汽车的汽车列表中选择一辆汽车；接待员输入顾客的ID类型和号码；接待员把汽车标记为移交?结果：汽车（移交）、顾客、ID类型（枚举）、ID（ID类型，号码）?个人观点：汽车不应该有移交方法，应该由汽车管理类来完成发现隐藏的类?表示、领域、持久化在一个类中?把领域代码和表示代码分离?把领域代码和持久化代码分离

需求描述

第2章 面向对象设计原则实训

图2-1

CustomerDataChart++++getConnection ()findCustomers ()createChart ()displayChart ()...: Connection: List: void: void

图2-2

CustomerDataChart-dao: CustomerDAO+createChart (): void+displayChart (): void...CustomerDAO-util: DBUtil+findCustomers (): List...DBUtil+getConnection (): Connection

... 图2-3

PieChart+display (): void...BarChart+display (): void

...ChartDisplay+display (String type): void...

图2-4

ChartDisplay-chart: AbstractChart+setChart (AbstractChart chart): void+display (): void...chart.display

设计模式

Design Pattern

面向对象研究的新领域

设计模式：起源起源

设计模式：起源

Gof (Gang Of Four ，“四人帮”

)

设计模式：起源

设计模式

什么叫模式

？

设计模式：研究现状设计模式的研究现

状

模式的分类(gof 提出的23个

)

Chain of Responsibility

Command

Iterator

Mediator Memento Observer State

Strategy

Visitor

Adapter (对象)Bridge Composite Decorator Facade Flyweight Proxy Abstract Factory Builder Prototype Singleton 对象Interpreter Template Method

Adapter (类)Factory Method 类

Bridge(桥梁)

模式案

例

Bridge(桥梁)模式 最初的设计
11

Bridge(桥梁)模式 需求变化：鸟类要会飞
12

Bridge(桥梁)模式 如果增加一种鸟类“企鹅”呢？
13

Bridge(桥梁)模式 改进方法：对“飞”使用多态
14

Bridge(桥梁)模式 改进方法：再次使用继承
15

Bridge(桥梁)模式 如果增加“游

本文档记录了面向对象建模与设计的原则与案例

1.OOP(Object Oriented Programming) 面向对象编程, 是一种程序设计模式. 2.OOA(Object Oriented Analysis) 面向对象分析 3.OOD(Object Oriented Design) 面向对象设计 4.在实时系统中，进程视图显得尤为重要

5.UML(Unified Modeling Language)是一种绘制软件蓝图的标准语言，UML 是最广泛使用的面向对象系统的标准建模方法. 6.分为两种类型的视图:静态视图和动态视图 7.常见UML图列:

用例图、类图、时序图，协作图、活动图、状态图 8.UML的阶段:

1)启动: 计划系统开始的概念开发。 2)精化: 分析、计划和构架设计。

3)构建: 确定任何其他需求，开发软件，测试软件 4)产品化: 将产品交付客户 9.UML目前已经发展到UML2.0

10.分析是一种为具有"收集"对象的系统建模的方法

11.设计阶段:必须解答"应该使用那些技术?如何解决问题?" 12."类图"用于描述类之间的关系

13."用例图"可用于描述

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

面向对象程序设计的深度教学模式改革

作者：袁运浩 葛桂萍 李云 陈才扣 来源：《教育教学论坛》2017年第18期

（扬州大学 信息工程学院，江苏 扬州 225127）

摘要：不同于传统的结构化程序设计方法，面向对象程序设计具有更多复杂难懂的概念。受深度学习思想启发，本文结合自身教学实践，主要探讨面向对象程序设计课程的深度教学模式，以期培养出的学生具有“分析、评价和创造”的高阶思维认知，从而提升他们在实践应用中的程序设计与开发能力。

关键词：教学改革；教学模式；深度学习；程序设计

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）18-0112-02

实际应用中，面向对象程序设计已成为人们广泛采用的一种程序设计方法，是计算机软件设计和开发人员必须掌握的一种基本思想和技术。本质上，面向对象程序设计方法以类的具体实例——对象为基础，利用特定的软件工具将对象客体描述直接转换为相应的软件结构。此设计方法的应用，成功地解决了传统结构化程序设计方法中客观对象描述与软件结构之间的不一致性问

第8卷第6期

光学精密工程

Vol 8 No 6Dec 2000

2000年 2月

OP I S NDPRE ISIONENGINEERING

文章编号

004-924X(2000D06-0566-04

面向对象分析 设计与编程

张殿文 卢振武

(中国科学院长春光学精密机械与物理研究所应用光学国家重点实验室 吉林长春

002 D

摘要 在软件工程中 作为软件开发的一种实用而有效的途径 面向对象方法 由于具有很多独特的优点 已逐步得到软件开发人员的广泛应用 本文从软件工程的角度 通过对面向对象方法的基本组成部分 面向对象分析 面向对象设计和面向对象编程的分别研究与论述 并结合典型的面向对象编程语言 的程序设计方法 系统地阐述了面向对象程序设计方法的一般步骤和基本方法 同时 本文

对 语言的三大重要特征 对象 多态性和继承做了分析和介绍 从而构建了用 语言编程的基本框架 面向对象的方法是一种新的编程方法 它因具有许多优点而具有旺盛的生命力的同时 尚有许多问题有待解决 才能更进一步的得到普及和应用 关

词 面向对象语言 面向对象分析 面向对象设计 面向对象编程 语言中图分类号 文献标识码 5P

键

领域中的一门新兴的学科 计算机软件工程学

引

《面向对象程序设计》课程设计

实验报告

惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

课程名称： 实验名称：

面向对象程序设计 五子棋游戏

姓名： 学号： 专业：

余建行 叶远祥

1214660221224 1214660221223

任课教师： 黄震 班级：

实验时间：

实验成绩：

计算机教育

第一周至第二周

批阅教师签字：

一、综合实验目的

1、掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

2、了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试等过程；

3、为学生提供一个独立实践的机会，将课本的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生的实践编程能力。

4、掌握书写程序设计说明文档的能力。

二、综合实验任务

本综合实验要解决如下问题：

（1）建立系统的功能模块及程序流程图； （2）设计合理的数据结构和系统框架；

（3）确定类的层次及类的成员函数并完成各个成员函数的定义，完成系统的应用（主函数设计）；

（4）功能调试，能够正确运行程序；

（5）完成综合实验设计的文档。（文档内容包括综合实验的目的和要求、任务内容、详细设计说明、软件使用说明、本实验的心得体会等）。

三、综合实验项目：通讯录管理系统

1、问题需求

编写一个简单的五子棋游戏程序，从键盘中读入控制信息，

第二章

2-2 编写一个JAVA Application, 利用JDK软件包中的工具编译并运行这个程序，在屏幕上输出“Welcome to Java World!” import java.io.*; public class Application1 { public static void main(String args[]) { System.out.println(\ } }

2-3 编写一个 Java Applet, 使之能够在浏览器中显示”Welcome to Java Applet World!”的字符串信息。

import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet;

public class MyApplet1 extends Applet {

public void paint(Graphics g) {

g.drawString(\} }

2-7 Java语言有哪些主要特点

跨平台，封装，继承，多态，抽象

第三章

3-4 Java 对标识符命名有什么规定，下面这些标识符哪些是对的，哪些是错的？错在哪里？ （1） MyGame

正确

第二章

2-2 编写一个JAVA Application, 利用JDK软件包中的工具编译并运行这个程序，在屏幕上输出“Welcome to Java World!” import java.io.*; public class Application1 { public static void main(String args[]) { System.out.println(\ } }

2-3 编写一个 Java Applet, 使之能够在浏览器中显示”Welcome to Java Applet World!”的字符串信息。

import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet;

public class MyApplet1 extends Applet {

public void paint(Graphics g) {

g.drawString(\} }

2-7 Java语言有哪些主要特点

跨平台，封装，继承，多态，抽象

第三章

3-4 Java 对标识符命名有什么规定，下面这些标识符哪些是对的，哪些是错的？错在哪里？ （1） MyGame

正确