山西省中等职业学校毕业证书
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山西省中等职业学校学生转学登记表
山西省中等职业学校学生转学登记表
晋( )职转第 号
姓 名 入学时间 转出学校 转入学校 申请人(签名) 监护人(签名) 年 月 日 (签 章) 年 月 日 (签 章) 年 月 日 性别 学制 民族 身份证号 00000000000000000000 学籍注册号 000000000000000000000000000000 转出年级 转入年级 原学专业 拟学专业 转学原因转出省(或市)教育行政部门意见
转出学校意见转入学校意见 (签 章) 年 月 日 转 入 省(或 市)教 育行 政部门意 (签 章) 见 年 月 日 1、
山西省中等职业学校管理星级评估指标体系
山西省中等职业学校管理星级评估指标体系 一 学校行政管理(一级指标,9分)
二级指标 三级指标 分值 指标内涵及评分标准 检查方法 得分 1-1-1领导班子 1-1 管理队伍 2 1-1-2中层干部 1 领导班子健全、分工合理、职责明确,0.3分; 校长、教学副校长具有本科及以上学历、高级职称,校长任职查看学校发展规划 以来参加过省级及以上培训, 0.2分; 年度工作计划、总结 办学指导思想明确、端正,办学理念先进,办学行为规范,有 班子成员名册 符合区域社会经济发展的学校发展规划,0.5分; 群众满意度测评 团结协作、开拓创新、求真务实、群众满意度达90%,1分, 计分公式:(群众满意度-60%)/30%×1。 中层干部选拔、任用、管理制度和考核机制健全,0.3分; 中层干部年龄结构合理,0.2分; 查看档案、中层干部中层干部均有专科及以上学历,其中:教务科长和专业教学部 名册和考核材料 (系)主任具有本科及以上学历,0.5分, (每有一人学历不达标扣0.1分,扣完0.5分为止)。 有规范的学校章程,0.2分; 各项管理制度健全、规范,时效性强,汇编成册,0.8分。 实行校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体
山西省中等职业学校基本条件办学标准
附件1
山西省中等职业学校基本办学条件标准(试行)
1.办学规模。根据教育部《中等职业学校设置标准》要求,结合我省实际,10万人口及以下县(市、区)的中等职业学校,学历教育在校生人数应不少于600人;10-20万人县(市、区)的中等职业学校,学历教育在校生人数应不少于800人;20万人口及以上县(市、区)的中等职业学校,学历教育在校生人数应不少于1200人。县(市、区)域内有2所以上中职学校的,学历教育在校生人数可在县(市、区)域内合并统计;人口特别少的县,学历教育在校生可适当减少,但县域内所有初中毕业生除升入普通高中外,均需进入中职学校(含县域外中职学校)学习。省属中等职业学校学历教育在校生人数应不少于1200人。体育、艺术、特殊教育等类别中等职业学校在校生规模可根据实际确定,但生均办学资源不得低于规定要求。
2.校园校舍。生均校园占地面积不少于33平方米,生均建筑面积不少于20平方米,校舍建筑须达到《山西省建设工程抗震设防条例》要求的抗震设防标准,全面消除危房。有200米以上环型跑道的田径场,有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地,符合《学校体育工作条例》的基本要求。教学、生活设施设备符合《学校卫生工作条例》的基本要求,校园安全有保障。
毕业证书
毕业证书
毕业证书管理工作是指考生办理毕业证书手续、自考办颁发毕业证书、办理毕业证书遗失证明等工作。
高等教育自学考试应考者符合下列规定,可以向考籍所在地的县(市、区)自考办、院校自考办提出申请办理毕业证书:
1、按专业考试计划的规定考完全部课程,并取得合格成绩(在同一考号下);
2、完成规定的毕业论文(设计)或其它教学实验、实践任务,并取得合格成绩;
3、思想品德鉴定合格。
毕业时间与办理毕业证书的时间:
1、自学考试考生的毕业时间为每年的六月和十二月。
2、考生申请办理毕业生证书的时间为每年四月、十月考试成绩发放后的规定时间之内,因故未按时办理者,顺延至下一次办理。毕业时间为申办核准的年月。
办理毕业证书的操作程序
1、考生在具备毕业条件后,按下列程序办理毕业手续:
(1)、考生在取得所报专业考试计划规定的全部课程合格成绩后,持本人的有效身份证件(居民身份证、士兵证、军警官证等)、准考证和课程合格证书原件(含课程免考证、更改考籍通知单),在考籍所在地的县(市、区)自考办、院校自考办申请办理毕业手续。
办理本科毕业证书者
护理类专业2013年山西省中等职业学校对口升学考试大纲
2013年山西省中等职业学校对口升学考试大纲
护理类专业
本考试大纲是以国家中等职业学校护理类专业教学指导方案为依据,以中等职业教育国家规划教材《化学》(医药卫生类)(高等教育出版社2009年6月第1版,主编:刘景辉)、《病理学基础》(高等教育出版社2010年7月第2版,主编:靳晓丽 )以及《护理技术》(高等教育出版社2007年7月第2版,主编:喻思红)为主要参考教材,同时结合我省医药类中等职业学校教学实际情况编写制定的。
一、考试对象
山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。
二、考试总体要求
第一部分 化学
掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论,了解离子键、共价键的基本概念;掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论;掌握有关物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算;掌握常见元素的单质及其化合物的基本性质;掌握烷烃的命名及饱和烃、不饱和烃、苯的结构和性质,理解烃的衍生物的结构和性质,了解油脂、糖、蛋白质的结构、性质和用途。
第二部分 病理学基础
掌握组织损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、发热、水电解质代谢紊乱、水肿、休克、缺氧章节中的基本概念、病理变化特点;掌握各系统常见病、多发病的概念、病理变化;理解其临床病理联系;了解病因和发病机制
关于举办山西省第三届中等职业学校
附件1:
2012年山西省中职学校教师会计技能比赛规程
一、比赛项目
项目名称:“会计实务”(个人赛项)。由会计电算化、翻打传票两项内容组成。每位参赛教师必须参加全部两项内容的比赛。
二、命题依据
根据中等职业学校会计专业人才培养目标,参照财政部新近颁发的《企业会计准则》(2006年)和现行税法,组织相关专家命题。
三、比赛时限 1.会计电算化:180分钟 2.翻打传票:10分钟 四、报名组队
各学校教师报名人数不限。 五、成绩评定办法
1.参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。
2.选手个人总成绩按两项比赛内容实际成绩的一定权重折算。其中:会计电算化权重为80%,翻打传票权重为20%。
3.会计电算化项目按满分(100分)折算为总成绩的80分,翻打传票按最高得分选手成绩折算为总成绩的20分,其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。举例:若翻打传票项最高得分选手成绩为300分,则该选手翻打传票项折算的总成绩为20分,某一选手翻打传票项成绩为150分,该选手翻打传票项折算的总成绩为10分(150÷300×20)。成绩折算保留两位小数。
六、奖项设置
比赛按“会计实务”一个项目设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一等奖按参赛选手的10%设
湖南省中等职业学校职业能力考试的通知
湖南省职业院校职业能力考试委员会
湘职考通[2011]4号
关于2011年下半年湖南省中等职业学校职业能力考试的
通 知
各市州考区办公室,中等职业学校:
根据湖南省职业院校职业能力考试委员会(以下简称“省考委会”)年度工作安排,定于2011年11月下旬至2012年1月举行2011年下半年湖南省中等职业学校职业能力考试,现将有关具体事项通知如下:
一、考试对象
全省中等职业学校、高职学院中职部学生及培训学员。 二、考试项目与收费标准 1、计算机应用能力考试
计算机应用能力考试是经省教育厅批准,由省考委员会面向全省中等职业学校学生组织实施的计算机应用能力水平考试,考试结果既是学生计算机应用能力水平的证明,又是评价学校计算机应用课程教学质量的依据。考试成绩合格者由省考委会颁发《计算机应用能力考试证书》,该证书是学生完成该课程学习和就业的有效证
1
明。
2、英语应用能力考试
英语应用能力考试是经省教育厅批准,由省考委会面向全省中等职业学校学生组织实施的英语应用能力水平考试,考试结果既是中职学生英语应用能力水平的证明,又是评价学校英语课程教学质量的依据。考试成绩合格者由省考委会颁发《中职英语应用能力考试证书》(分为一、二、三级),该证书是学生完成
中等职业学校学生评语
诚恳憨厚,对自己份内的事总能尽职尽责,有一定的班级荣誉感。团结同学,也乐于帮助别人。但学习态度不端正,上课爱睡觉。希望学习上加大努力。
本学期进步了不少,能较好地遵守学校规章制度,学习上也开始认真起来了,这是很好的事情,希望下学期继续努力,让自己更好!
作为班长,工作积极,责任感强,认真负责,热心维护班级荣誉,具有较强的班级管理经验和较强的管理能力。关心团结同学,乐于助人。上课认真听讲,学习用心努力,成绩优秀。希望处理好班级各方面的关系,做好班级的“首领”。
学习认真努力,成绩优秀,课前课后积极主动帮助老师收拾教学器材。团结同学,与同学关系融洽。但作为副班长工作开展不够积极主动,希望日后多参与班级管理。
思维活跃,上课发言积极,学习成绩良好。关心班集体,集体荣誉感强,团结同学,尊敬师长,能主动帮助老师做一些力所能及的事情。希望自身加强学习和约束力,做个全面发展的学生。
遵守学校规章和班级纪律,关心班级,团结关心同学,注重友谊。学习较努力,成绩良好。作为劳动委员和寝室长,希望工作上都投入精力,让管理到位。
能很好地遵守学校规章和班级公约,关心班集体,作为物管委员,工作严谨认真、一丝不苟。学习认真努力,成绩良好。希望多多和其他同学交流。
稳重、性
2012年广东省中等职业学校技能大赛
2012年广东省中等职业学校技能大赛 \斯必克杯\汽车运用与维修项目竞赛
补 充 通 知
各地级以上市及顺德区教育局、省属中等职业学校:
根据2012年全国职业院校技能大赛汽车运用与维修技能竞赛的相关变化,结合我省具体情况,对今年我省汽车运用与维修项目补充通知如下:
一、 汽车维修基本技能项目(个人赛) 1)汽车故障诊断 (1)作业要求:
在30分钟的规定时间内,要求对丰田卡罗拉轿车(10款GL 1.6 AT 纪念版)指定的系统进行故障诊断,步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、填写记录等。
故障范围包括丰田卡罗拉轿车(10款AT-GL纪念版)发动机控制系统、车身电器系统(照明系统、电动窗系统、门锁及遥控门锁系统)2部分,故障包含有故障码故障和无故障码故障。
二、汽车空调维修项目(个人赛)
1)理论考试(80道题,满分100分,占总成绩的20%) 考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。
1
考试题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1分)、10道多项选择题(每题3分)。
考试时间:60分钟。
考试方式:计算机考试(选手每人一
毕业证书翻译件范例(本科)
毕业证书翻译件范例(本科)
DIPLOMA
This is to certify that ⑵, ⑶, born on ⑷, has studied in ⑸, in the College of ⑹from ⑺to ⑻and has completed the requirements as stipulated in a ⑼-year undergraduate program with satisfactory results and is hereby granted graduation.b5E2RGbCAP
⑽
President of Nanjing Normal University Date: ⑾
Certificate No: ⑴
填写说明:⑴证书编号⑵姓名拼音⑶性别⑷出生日期⑸专业方向
⑹院系名称⑺入学日期⑻毕业日期⑼学制年数⑽校长姓名⑾毕业证书签发日期
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