高考咨询在线答疑

****大学

企业级软件开发课程设计说明书

课题名称： 姓 名： 学 号： 专 业： 班 级： 指导教师：

2015年1月1日

目 录

第一章 概 述----------------------------------------------------------------------------

第二章 需求分析------------------------------------------------------------------------------ 2.1 系统基本功能需求-------------------------------------------------------------------------- 2.2 具体功能概述--------------------------------------------------------------

第三章 概要设计--------------------------------------------------------------------- 3.1 系统用例图-------------------------

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企业级软件开发课程设计说明书

课题名称： 姓 名： 学 号： 专 业： 班 级： 指导教师：

2015年1月1日

目 录

第一章 概 述----------------------------------------------------------------------------

第二章 需求分析------------------------------------------------------------------------------ 2.1 系统基本功能需求-------------------------------------------------------------------------- 2.2 具体功能概述--------------------------------------------------------------

第三章 概要设计--------------------------------------------------------------------- 3.1 系统用例图-------------------------

大连交通大学2010届本科生毕业设计（论文）

摘 要

随着现代计算机科学的发展，网络已经越来越普及，如今网络已经成为每个人生活的一部分，同时网络也提供了一种很好的信息交换平台，而网上答疑系统是一个可以在网络上展示个人信息的方便手段。本文介绍了如何开发网上答疑系统。

本文主要介绍了网上答疑系统的主要任务，阐述了开发该系统用到的关键技术，如采用B/S结构，使用JSP编程、利用SQL2000建立数据库、采用HTML和脚本等编程技术。

本论文主要分七章，第一章为引言主要介绍其背景和意义等；第二章为系统分析其主要是从组织、业务和数据流方面进行分析，第三章为总体设计主要介绍系统的功能；第四章数据库设计主要是介绍数据库结构设计和连接方法；第五章详细设计主要介绍其系统的实现和功能的描述；第六章为系统测试和性能分析主要介绍系统的测试方法、测试实例以及性能分析；第七章为系统总结主要是对设计和对全文的总结

关键字：在线答疑系统；B/S；JSP；SQL2000。

大连交通大学2010届本科生毕业设计（论文）

Abstract

With the development of modern computer science, net

在线答疑系统使用指南

在线答疑系统使用指南

安装与使用 ................................................................................................................... 2

系统运行环境 ....................................................................................................................... 2

硬件标准配置 .................................................................................................................................. 2 软件需求 .................................................................................................................

总局所得税司在线答疑

时 间：2009年4月24日9：30分至11：30分（两小时）

嘉 宾： 国家税务总局所得税司缪慧频副司长

参加在线答疑的还有：综合处 杨峰处长、一处 刘磊处长、二处 何俊雄处长、三处 刘宝柱处长、综合处 戴诗友副处长、一处 游有旺副处长、综合处 岳光富副调研员、一处陈林峰、三处 王海勇等嘉宾。

难生存了。4

合伙企业所得税如何征收？是征收企业所得税还是个人所得 税？

合伙企业征收所得税问题，请参照财税[2008]159 号文。

5

投资集团从享受减免所得税的被投资方取得的分红如何计算 所得税？

居民企业直接投资于其他居民企业取得的股息红利等权益性投资， 除连 续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足 12 个月取得的投资收 益以外可以作为免税收入。

6

新 31 号文中的规定《预售合同》确认收入，与之相对应的成 本、营业税金、预缴的土地增值税和计税毛利额,怎样在年度 所得税申报表中系统地填报？

按照国税发[2008]101 号文件规定， 按国税发[2009]31 号文件规定准予 扣除的成本费用，填报在年度纳税申报表附表二，营业税金、土地增值 税填报在主表第 3 行，计税毛利额填报在附表三第 52 行。 软件企业享受所得税减半期内，减半后

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善用高考真题答疑解惑

作者：金志成

来源：《考试周刊》2013年第07期

高三复习备考过程中，我们经常会碰到有些命题或观点出现逻辑“悖论”，导致做题时陷入举棋不定、决策两难的困境。此时，有一种方法可以帮助大家解决这一问题，那就是查找高考真题，找到对相关命题或观点的“抉择”。请看下面两个例子。

例1：联系具有客观性，所以说创造联系的观点是错误的。由此我们推论，创造有利于人们实践的具体的联系也应当是错误的。但是，请看下面的高考真题。

【2010·课程标准】生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日，我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明（？摇 ？摇）

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现 ②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化 ③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 ④离开了事物的真实联系，主观能动性就

第一部分 复习须知

考试内容

(一)何为“3+X”制度

“3+X”指的是高考科目。“3”就是每一位参加高考的考生，都必须考语文、数学、外语(全国统考的外语为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语)3科。“X”形式多样，主要指综合科目，当前综合科目主要分为文科综合、理科综合、文理大综合等。其中文科综合是指具有文科倾向的综合能力测试，主要包括政治、地理、历史的综合能力测试科综合是指具有理科倾向的综合能力测试，主要包括物理、化学、生物的综合能力测试；文理大综合主要包括物理、化学、生物、历史、地理、政治6门学科的综合能力测试。 (二)全国各省、自治区、直辖市的“3+X”考试方案

目前，全国除了台湾、香港、澳门外，所有省市均实行“3+X”的高考科目方案。其中绝大部分省市都执行的是“3+文科/理科综合”，即所谓的“3+小综合”。广东、上海、辽宁实行“3+文理大综合+1”的科目设置方案；广西实行12种科目组的选考方案；北京、上海实行自主命题，其中北京实行“3+文科/理科综合”模式，上海在自主命题选用“3+文理大综合+1”模式的同时，还根据考生需求开考高考全国卷“3+文科/理科综合”、高考全国卷“3+文理大综合”，河南省2004年会将沿用了3年

写一篇能得高分的好作文

作文是高考(微博)这席盛宴的一碗“大菜”，分值接近语文试卷分数的一半。所谓“得作文者得天下”，此话十分形象地突出了的作文在高考语文卷中举足轻重的地位。针对学生如何写一篇能得高分的好作文，太原五中高级语文教师、高三语文备课组组长赵明生老师对一些问题给予了答复，希望能为同学们赢得高考、赢得作文助一臂之力。

给阅卷老师一个好印象

问题：我们都知道高考改卷的老师看一篇作文几乎只有两三分钟的时间，请问赵老师，如何使一篇作文给阅卷老师一个好印象？

赵老师：是的，由于时间与任务的原因，虽说高考阅卷老师们的阅读速度不一，但总得来讲，批阅一篇作文也就那么几分钟。再退一步说，虽然高考卷对批阅作文有具体的评分标准与要求，可是大部分老师还是以总体感觉来给分的。虽说这有点欠妥，可是凭着老师们多年的教学经验，这样批阅下来也基本没啥大的出入。所以说，要想使自己的作文能在老师阅读后有一个好的印象，给出一个好的分数，要注意以下几个方面。

首先要卷面整洁，字迹清楚，段落分明，能让老师一读到底，思路流畅。特别是今年，我省采取网上阅卷，如果卷面不好，会严重影响到老师的阅读质量和心情，这对考生是绝对不利的。如果万一写错了，需要修

授课答疑 项目1 一、 线路 1、 2、

路堑: 是指全部在原地面开挖而成的路基或低于原地面路肩：线路两股道外基地边之间的部分。

的挖方路基。

作用：缓和道路纵坡或越岭线穿越岭口控制标高；

危害：破坏了厚地层的天然乎衡状态，不利于排水，通风； 3、

路堤： 在天然地面上用土或石填筑的具有一定密实度的

线路建筑物。 4、

路基：路基是支承轨道和传递列车荷载的建筑物。

二、 平面 1、

什么是曲率半径：

A:：曲率表示曲线弯曲程度的量. 平面曲线的曲率就是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率，通过微分来定义，表明曲线偏离直线的程度。曲率越大，表示曲线的弯曲程度越大。. B：曲率的倒数就是曲率半径。曲率半径主要是用来描述曲线上某处 曲线弯曲变化的程度的。 三、 纵断面 竖曲线计算公式：

1

曲线长计算公式：曲线长Ｌ＝Ｒ（ｉ２－ｉ１）＝Ｒ△i 切线长计算公式：切线长T=TB=TA=L/2=Ｒ△i/2

式中Ｌ为曲线，Ｒ为半径，（ｉ２－ｉ１）为两变坡点的代数差，亦为△i

圆的切线一定垂直于经过切点的半径. 所以竖曲线长约等于2条切线长。

竖曲线的设置条件是：①不应与平面上的缓和曲线重叠，以免在轨道铺设和养护时，外轨高程不易控制，以及外轨的超高

? 注会《会计》第二阶段：答疑板经典答疑

（1）问：如何正确地进行交易性金融资产和可供出售金融资产的分类和会计处理？

答：交易性金融资产主要是指企业为了近期内出售而持有的金融资产。通常情况下，企业以赚取差价为目的从二级市场购入的股票、债券和基金等，应当分类为交易性金融资产。交易性金融资产在活跃的市场上有报价且持有期限较短，应当按照公允价值计量，公允价值变动计入当期损益。可供出售金融资产主要是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项的金融资产。企业购入的在活跃市场上有报价的股票、债券和基金等，没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资等金融资产的，可以归为此类。相对于交易性金融资产而言，可供出售金融资产的持有意图不明确。可供出售金融资产在初始确认时，应当按其公允价值以及交易费用之和入账，公允价值变动计入所有者权益，如可供出售金融资产的公允价值发生非暂时性下跌，应当将原计入所有者权益的公允价值下降形成的累计损失一并转出计入当期损益。可供出售金融资产持有期间实现的利息或现金股利，也应计入当期损益。

企业管理层在取得金融资产时，应当正确地进行分类，不得随意