单元检测第六单元语文三年级
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三年级语文上册第六单元备课
第六单元单元备课
一、教材分析:
本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》:赞颂长江的雄伟气势、西湖的旖旎多姿 。《富饶的西沙群岛》:反映了南疆风景优美、物产丰富。《美丽的小兴安岭》:描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和
丰富物产。《香港,璀璨
的明珠》:展示了现代都市香港的美丽和繁华。
从导语到课文、到语文园地,各项语文活动的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就,培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》;还有展示现代都市风采的略读课文《香港,璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说
读写各项能力整
体推进、协调发展. 二、教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写两首古诗。 2、通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河 山的感情。
3、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,
培养学生热爱祖国的思
三年级语文上册第六单元备课
第六单元单元备课
一、教材分析:
本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》:赞颂长江的雄伟气势、西湖的旖旎多姿 。《富饶的西沙群岛》:反映了南疆风景优美、物产丰富。《美丽的小兴安岭》:描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和
丰富物产。《香港,璀璨
的明珠》:展示了现代都市香港的美丽和繁华。
从导语到课文、到语文园地,各项语文活动的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就,培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》;还有展示现代都市风采的略读课文《香港,璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说
读写各项能力整
体推进、协调发展. 二、教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写两首古诗。 2、通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河 山的感情。
3、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,
培养学生热爱祖国的思
三年级语文下册第六单元练习
第六单元看拼音写词语练习 姓名: 成绩:
chuán shuō cùn cǎo bù shēng chà bù duō dǐ dé shàng wēn dù
shè shì gāng tiě zhuāng jià shēng cún fán zhí shū cài
shā jūn yù fáng shì jiè shòu yī má fán rè liàng
yè mù yè kōng jiàng lín xuán guà céng jīng dēng shàng
ào mì nǔ lì rèn hé yī dàn gū jì nián líng
tàn suǒ sǎ zhǒng shuǐ zǎo xiàng mù shén mì bǐ jiào
xìn xī wǎng luò biàn bù xìn xiāng wǔ hú sì hǎi
三年级语文上册第六单元、第七单元、第八单元
一、教学内容简析 本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。《望天门山》《饮湖上初晴后
雨》,赞颂了长江的雄伟气势和西湖的旖旎多姿;《富饶的西沙群岛》反映了南疆风景优美、物产丰富;《美丽的小兴安岭》描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产;《“东方之珠”》则展示了现代都市香港的美丽和繁华。
第六单元
二、学情分析:在二年级上册第三组课文和二年级下册第三组课文的学习中,学生对
祖国的大好河山已经有了一定的了解。学习本组课文,可以将新旧两方面的知识联系起来,使学生进一步了解祖国的山河壮美。但更重要的是要引导学生在充分阅读,领略美丽的自然风光的过程中,学习作者观察和表达的方法,指导学生积累语言,培养学生积累语言的习惯。
三、教学目标 22个字,正确读写精读课文中的36组词语。 会写31个字,会认
通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。
四、教学重、难点 1有感情的朗读课文,读懂课文内容,体会祖国的大好河山。
2积累好词佳句
五、设计理念 1发挥学生的主体作用,让学生自主合作、自主选择学习内容,以读代讲,让学生自主感悟。
2将课文中的优美词句化为了一个个具体的形象,从而感悟到课文语言的优美、精当,更学会了
三年级语文第六单元练习题
太阳 一、填一填,再归类。(6分) 南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( ) ( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 ①含有反义词的:( ) ②描写人物品质的:( ) 二、读一读,照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 三、我会选择。
1.后传(zhuàn chuán) 扎辫子(zā zhā) 挣钱(zhènɡ zhēnɡ ) 传说(zhuàn chuán) 扎手(zā zhā) 挣扎(zhēnɡ zhènɡ) 2.闹:①不安静 ②发生 ③发泄、发作 ④搞、弄 ⑤造成
⑴都是河伯娶媳妇给闹的。
三年级上册语文第六单元教案(1)
第 六 单 元
本组教材围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》赞颂长江的雄伟气势、西湖的旖旎多姿 。《富饶的西沙群岛》反映了南疆风景优美、物产丰富。《美丽的小兴安岭》描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。《香港,璀璨的明珠》展示了现代都市香港的美丽和繁华。 在二年级上册第三组课文和二年级下册第三组课文的学习中,学生对祖国的大好河山已经有了一定的了解。从导语到课文、到语文园地,各项语文活动的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就,培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说读写各项能力整体推进、协调发展。 学习本组课文,可以将新旧两方面的知识联系起来,使学生进一步单元 教材 分析 了解祖国的山河壮美。学习古诗,要读懂词句,理解内容,体会作者表达的思想感情。学习其他三篇写景的课文,要引导学生学习作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,体会作者的思想感情。在学习过程中,还要注意引导学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了解。同时,指导学生掌握一些积累语言的方法,培养学生积累语言的习惯。
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小学语文三年级下册第六单元期末复习
小学语文三年级下册第六单元期末复习
第六单元 神奇的科技世界21.《太阳》 22.《月球之谜》 23.《我家跨上了“信息高速路”》 24.《果园机器人》
小学语文三年级下册第六单元期末复习
21.差 蔬 麻 22.幕 藻 旦 23.络 览 敞
抵 较 临 项 箱 寄
氏 杀 悬 估 迫 秒
庄 稼 兽 存 繁 殖 预 曾 奥 努 登 任 撒 龄 悟 盯 鼠 唐 警 眯 恋
小学语文三年级下册第六单元期末复习
直
殖
值
植
(
)日
繁(
)(壮
)树 (
)接
状
(
)丽
形(秘
)(密 蜜
)态 (
)观
(
)切
神(
) 甜(
) 保(
)
小学语文三年级下册第六单元期末复习
jì (系鞋带 )系
jiē ( 结实 )结
xì ( 关系 ) jié ( 团结 ) 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, chā ( 差错 ) 侧坐莓苔草映身。 chà ( 差不多 ) 差 ( 路人借问遥招手 ), chāi ( 出差 ) ( 怕得鱼惊不应人)。 cī ( 参差 )
我会填:
小学语文三年级下册第六单元期末复习
jiāo ( 教书 )教 jiào ( 教室 ) 小儿垂钓 jiàng ( 降落 ) 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 xiáng ( 投降
青岛版小学三年级数学第六单元检测
三年级数学上册第六单元测试卷
题号 得分 一 二 三 四 总分 一、仔细想,认真填。(26分)
1、 在32+174×5中,既有( )法,又有( )法,要先算( )法,后算( )法。
2、 在81-245÷中,既有( )法,又有( )法,要先算( )法,后算( )法。
3、 计算(23+12)×5时,应该先算( )法,后算( ) 法。
4、100减12的差再除以4,结果是( )。 5、求50加25的和是5的多少倍,列示是( )。
6、 12的7倍是( ),120的7倍是( )。 二、将正确的答案的序号填在括号里。(20分) 1、 下列算式中不能先算除法的是( )。
A、56÷7+19 B、89-145÷5 C、(150-25)÷5
2、 下面( )的得数最小。
A、90÷(2×3) B、90÷2×3 C、90÷2×3 3、 32-6=26 , 18÷3= 6,把这两个算式写成一个综合算式是( )。
三年级语文上学期第六单元导学案
三年级语文上学期导学案
学校:长征路小学 2012年 月 日 备课组长签字: 蹲点领导签字: 课题 复备人 班级 学习 目标 21、望天门山 意思。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。 3、通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。 重、难点预测 重点:感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。 难点:用自己的话说说诗句的意思,体验诗人的感情,培养热爱祖国山河的感情。 学习过程 一、点燃激情,导入新课 教师“复备”栏或学生笔记栏 学法指导: 课型 审核人 小组 阅读 主备人 本周行为 训练重点 姓名 李雪亭 学会互动交流 1、认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要1、同学们,你们了解李白吗?谁来介绍一下他?李白1、在合作之前要充(701—762)唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,幼分独学,完成自主年随父迁居绵州昌隆青莲乡,他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社练习。 会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近千首诗,他的诗歌色彩瑰丽,大胆 想象,被称为“诗仙”。 这首诗描写了雄2、谁来背背他写的诗?看来同学们非常喜欢李白的诗,这节课2、
部编人教版三年级语文下册《第六单元检测卷》(附答案)
部编人教版三年级语文上册
第六组 达标测试卷
一、基础达标。(39分)
1.给下面的多音字注音并组词。(12分)
重______( ) 干______( ) ______( ) ______( ) 便______( ) 差______( ) ______( ) ______( ) 缝______( ) 教______( ) ______( ) ______( ) 2.看准拼音,正确书写。(10分)
zhuāng jiɑ ào
mì bó lǎn
kāi
fán zhí wǎng luò chǎng
yè mù lǎo shǔ shū cài
gǎn wù
3.找出下面词语中的错别字,用“____”画出并在括号里改正。(3分)
1 / 9
(1)预仿 探索 怒力 寸草不生 ( )( ) (2)灿烂 实验 讯速 情不自紧 ( )( )