生物实验常用仪器

微生物学实验微生物学教研室 刘金林

P3/P4实验室

传统微生物技术 免疫学技术 分子微生物技术 以人为本，安全至上！ 以人为本，安全至上！

微生物学实验的任务学习研究与应用微生物的主要方法与技术， 学习研究与应用微生物的主要方法与技术 ， 掌握适应于从事相关学科的基础理论研究与 实际生产应用的微生物学实验技能。 实际生产应用的微生物学实验技能。 微生物学实验技能 与微生物学基础理论课紧密结合， 与微生物学基础理论课紧密结合 ， 在实验中 更深地理解基础理论， 更深地理解基础理论 ， 提高学生的综合能力 与创新意识。 与创新意识。 提高学生分析问题和解决问题的能力。 提高学生分析问题和解决问题的能力。 分析问题和解决问题的能力

教学要求注重微生物学基础实验技能的掌握与提高 注重微生物学 基础实验技能的掌握与提高， 克服盲 基础实验技能 的掌握与提高， 目追求新颖而忽视基础的倾向； 目追求新颖而忽视基础的倾向； 实验课前要预习，明确每次实验的目的与基本步骤； 实验课前要预习，明确每次实验的目的与基本步骤； 预习 在实验中要有严谨的科学态度 ， 尊重事实与实验结 在实验中要有 严谨的科学态度 严谨 的科学态度， 要善于发现新现象； 果，要

中学化学实验常用仪器中学化学实验基本操作

中学化学常用仪器简介

除上述九种外还有以下十几种

常见仪器的主要用途及注意事项①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。

加热后不能骤 冷,防止炸裂.

①用于搅拌； 用来夹持试管。 ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。

防止烧损和腐蚀。

胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品

酒精灯是化学实验加 热时常用的热源。

胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.

①固定和支持各种仪器； ②一般常用于过滤、加热等 操作

①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。

加热时放置在石棉网 上，使受热均匀。

量筒是用于度 量液体体积。不能加 热，不 能做反 应容器。

①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:

初中化学实验总结----实验常用仪器

1.量筒 是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定20℃～25℃）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大

误差。

2、托盘天平：分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g

①调平：称量之前要调整天平至两边平衡

②左盘放称量物，右盘放砝码；

③被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体；

④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码；

⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内；

⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。

3、温度计 是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：

（1）观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能

被胀破；若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。

（2）认清它的最小刻度值。这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：

a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。

b温度计的玻璃泡浸

实验一 分子生物学实验室常用仪器设备简介

一、实验目的

熟悉分子生物学实验室常用仪器并熟练使用 二、实验原理

1、恒温气浴摇床：用于对温度和振荡频率有较高要求的细菌培养，发酵，杂交，生化反应及酶和组织研究等。

2、超净工作台：用于分子生物学无菌操作。

3、低温台式高速离心机：用于分离纯化DNA和蛋白质等，如基因片段的分离，蛋白酶的沉淀和回收等。

4、微量移液管：是连续可调的，计量和转移液体的专用仪器，其装有直接读数容量计。有多种规格：①0.5-10μL②10-100μL③20-200μL④100-1000μL。

5、电泳仪：用于确定大分子物质的分子量以及鉴定物种亲缘关系的仪器。

6、PCR仪：用于目的基因的扩增，是一对寡糖核苷酸引物结合到正负DNA链上的靶序列两侧，从而酶促合成拷贝数为百万倍的靶序列DNA片段。主要用于基础研究和应用研究等领域。

7、灭菌锅：用于细菌和细胞培养及核酸等有关实验使用的试剂，器皿及实验用具的严格灭菌。

三、实验仪器

恒温气浴摇床、超净工作台、低温台式高速离心机、微量移液管、灭菌锅、PCR仪、电泳仪。

四、实验步骤

（一）、恒温气浴要穿的使用： 1、样品瓶牢固放入弹簧夹中

2、接

一，蛋白质电泳相关试剂及缓冲液

（一）30％（W/V）丙烯酰胺溶液

﹡组分浓度 30％（W/V） Acrylamide ﹡配制量 100ml ﹡配制方法

1．称取下列试剂，置于250ml烧杯中。 Acrylamide 29g BIS 1g

2．向烧杯中加入约80ml的去离子水，充分搅拌溶解；最后定容至100ml，用0.45μm滤膜过滤除杂。 3．置于棕色瓶中4℃保存。

（注意：丙烯酰胺具有强烈的神经毒性，可通过皮肤吸收并具有累积性。配制时应戴手套操作）

（二）40％（W/V）丙烯酰胺溶液

﹡组分浓度 40％（W/V） Acrylamide ﹡配制量 100ml ﹡配制方法

1．称取下列试剂，置于200ml烧杯中 Acrylamide 38g BIS 2g

2．向烧杯中加入约80ml的去离子水，充分搅拌溶解；最后定容至100ml，用0.45μm滤膜过滤除杂。 3．置于棕色瓶中4℃保存。

（注意：丙烯酰胺具有强烈的神经毒性，可通过皮肤吸收并具有累积性。配制时应戴手套操作）

（三）10％（W/V）过硫酸铵

﹡组

一，蛋白质电泳相关试剂及缓冲液

（一）30％（W/V）丙烯酰胺溶液

﹡组分浓度 30％（W/V） Acrylamide ﹡配制量 100ml ﹡配制方法

1．称取下列试剂，置于250ml烧杯中。 Acrylamide 29g BIS 1g

2．向烧杯中加入约80ml的去离子水，充分搅拌溶解；最后定容至100ml，用0.45μm滤膜过滤除杂。 3．置于棕色瓶中4℃保存。

（注意：丙烯酰胺具有强烈的神经毒性，可通过皮肤吸收并具有累积性。配制时应戴手套操作）

（二）40％（W/V）丙烯酰胺溶液

﹡组分浓度 40％（W/V） Acrylamide ﹡配制量 100ml ﹡配制方法

1．称取下列试剂，置于200ml烧杯中 Acrylamide 38g BIS 2g

2．向烧杯中加入约80ml的去离子水，充分搅拌溶解；最后定容至100ml，用0.45μm滤膜过滤除杂。 3．置于棕色瓶中4℃保存。

（注意：丙烯酰胺具有强烈的神经毒性，可通过皮肤吸收并具有累积性。配制时应戴手套操作）

（三）10％（W/V）过硫酸铵

﹡组

A1/A2型题42．病毒实验中用于浸泡和清洁玻璃器材的清洁浸泡液含有下列哪些化学成分

A．硫酸和重酪酸钾

B．硫酸

C．盐酸

D．醋酸

E．重酪酸钾

【答案】A

77．选定分光光度计测定颜色反应光的波长

680nm A． 580nm B． 560nm C． 450nm D． 200nm E． D 【答案】．选定分光光度计测定细菌浓度，光的波长为108 A．600nm

．530nm B ．430nm C ．330nm D ．230nm E A【答案】

．选定分光光度计测定蛋白浓度，光的波长为109 A．680nm

B．280nm

C．260nm

D．230nm

．200nm E 【答案】B

110．选定分光光度计测定核酸浓度，光的波长为A．680nm B．280nm

260nmC．

．D230nm

．200nm E C 【答案】．丙烯酰胺凝胶电泳通常采用何种装置111 ．柱状装置 A B．垂直装置

C ．水平装置．多柱装置

D

E ．其他装置B【答案】

60．盐析法主要用途

A．蛋白的分离和纯化

B．盐的分离

C．糖的分离

D．核酸的分离和纯化

E．水的净化

【答案】A

72．下列哪种仪器能作微生物化学成分的分析

A．蛋白测序仪

B．DNA扩增

实验四 常用电子仪器的使用

预习部分

一、实验目的

1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器──示波器、 函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2. 初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理

在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2-1-1所示。接线时应注意，为防止外界干扰， 各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

图 2-1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图

1. 示波器

这里对YB4324 型双踪示波器的使用作说明如下： 1) 寻找扫描光迹点 在开机半分钟后，如仍找不到光点，可调节垂直（position↓↑）和水平（

模拟电子技术实验 1 实验一 常用电子仪器使用及元件测试

实验一 常用电子仪器使用

正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。 一、 实验内容

1. SS-7804（8702）型示波器的面板及其各键钮的功能

SS-7804型示波器是双踪示波器，它可以同时观察两个信号的波形，即信号从CH1和CH2 输入，便可在荧光屏上得到两个信号的波形；以便分析其特点。 电源按钮

POWER 电源开关：按下状态（ON），电源接通；弹出状态（STBY），即切断电源。 垂直系统

CH1、CH2 输入端口：测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮：按下该钮即被选通，荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关：对于通道1（CH1）和通道2（CH2）所输入信号的幅度

第一部分 模拟电子技术实验

实验一 常用电子仪器的使用方法

一、实验目的

1、学习示波器、毫伏表和万用表等常用电子仪器的使用方法和基本原理。 2、学习信号发生器和直流稳压电源等常用电子仪器的使用方法和基本原理。

二、预习要求

1、认真阅读交流毫伏表、低频信号发生器和双踪示波器的相关资料。 2、认真阅读本实验原理及测试方法的内容。

三、实验内容

1、掌握LM2191型数字交流毫伏表的使用方法，正确使用量程开关，读出测量值。 2、学习低频信号发生器(LM1602P)的使用方法，掌握输出信号频率的调整、电压值的换算方法以及其它功能的应用。

3、掌握用示波器（LM4320D）观察正弦信号波形和测量被测信号波形参数的方法（包括信号的峰值、峰-峰值、有效值、周期、频率等）。

四、实验原理及测试方法

本实验所用的三种仪器，即交流毫伏表、低频信号发生器和双踪示波器是模拟电子实验中的常用电子实验仪器。

1、双踪示波器（LM4320D）可用来观察各种周期性变化的电压（或电流）波形，测量输入信号波形的参数，如信号的幅度（峰值、峰-峰值）、频率、周期，脉冲波形的上升、下降时间、周期等参数。

（1）、波形的显示与调整

①开机后，荧光屏上应该出现扫描光点或扫描线