化工安全技术课程总结

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化工安全技术课程标准

标签:文库时间:2024-10-06
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《化工安全技术》课程标准

课程名称:化工安全技术

适用专业:精细化学品生产技术专业

一、概述

(一)课程性质 1.课程定位 (1)专业人才培养目标

精细化学品生产技术专业培养大学专科层次,具有精细化学品的生产与管理、产品分析检测能力,从事精细化工生产操作、设备的运行与维护、原材料及产品质量检验、产品销售等工作的高等技术应用型人才。

(2)专业面向的职业岗位

通过前期的社会调研,结合近期的深入调查和论证,当前三门峡地区以及河南省“十一五”发展规划促进了我地区化工类行业的建设和发展壮大。目前随着精化行业产业结构的调整,技术、工艺、装备的规模化更新,精细化学品生产技术专业毕业的学生所面向的职业岗位主要有三类:一是生产一线的操作岗位,从事精细化工生产的操作、调试、运行与维护;二是生产一线的技术岗位,从事化工产品的质量监督与控制等;三是生产管理岗位,从事生产组织、技术指导和管理工作等。

(3)精细化学品生产技术专业的岗位职业能力分析

专业 精细化工生精细化学品 生产技术 精细化工设备操作与维护 主要岗位 精细化工现场操作 职业能力分析 1.能进行生产岗位的操作 2.掌握生产工艺流程 1.掌握常规的分析方法 精细化工分析与检验 2.会使用

化工生产安全技术课程教案

标签:文库时间:2024-10-06
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课程总论

- 1 --

学生课外任务

1、作业:

P22 案例2分析(上作业本)

2、项目任务:

根据下列流程图,进行重大危险源申报登记,自己设计申报表格。

- 2 --

单元一化工生产安全

任务一化工生产特点与危险因素分析任务二化工生产安全分析与评价

- 3 --

学生课外任务

1、作业:

P22 案例3分析(上作业本)

2、项目任务:

将P62的案例按我国的《生产安全事故等级划分及责任追究制度》进行事故等级划分,并进行责任处理。

- 4 --

单元一化工生产安全任务三化工生产安全管理

- 5 --

学生课外任务

1、作业:

P22复习思考题2(上作业本)

2、项目任务:

网上搜索电焊安全事故,通过分析制定电焊管理与控制方案。

- 6 --

单元二防火防爆安全技术

任务一点火源的控制

任务二火灾爆炸危险物质的处理

- 7 --

- 8 --

学生课外任务

1、作业:P48案例1(上作业本)

2、项目任务:根据下列流程图,进行火灾爆炸危险性因素分析并正确选择防火防爆装置,制定安全控制方案。

单元二防火防爆安全技术任务三工艺参数的安全控制任务四防火防爆的设施控制任务五消防安全

- 9 --

学生课外任务

1.作业:

P48复习思考题6(上作业本)

2.项目任务:

写一篇600字以上关于工业中毒的小论文(内容包括主要行业、

煤化工生产技术课程标准

标签:文库时间:2024-10-06
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《煤化工生产技术》课程标准

一、课程定位

煤化工工艺学是应用化工技术专业的专业选修课,是为了适应现代化工行业的发展需要,培养具有化工设计基本思想和产品开发能力的专门人才,为毕业生尽快适应就业后工作要求、今后进一步的学习而设立的。

通过对煤低温干馏、炼焦、炼焦化学产品回收和精制、煤的气化、煤的间接液化、煤的直接液化、煤的碳素制品和煤化工生产的污染和防治等的生产原理、生产方法、工艺计算、操作条件及主要设备等的介绍,使学生具备煤化工生产技术的坚实基础,对煤化学工业的原料选择、工艺路线的选择、典型单元操作及化工工艺的实现等有深刻的理解,具备对工艺过程进行分析、改进、开发新产品等能力,以掌握煤化工工艺的开发思想和思路为重点,增强其独立思考的能力、分析问题、解决问题的能力,为学生就业和进一步的发展奠定良好基础。

二、工作任务和课程目标

(一)工作任务及职业能力

本课程主要任务是培养煤化工生产一线的化工产品生产工艺管理与操作,其工作任务包括:工艺条件控制;化工产品生产操作;原料消耗分析等。课程内容是煤化工产品生产工艺管理与操作岗位要完成的工作任务。课程通过项目化教学,培养学生学会运用其知识、技能解决产品生产中的实际问题,以及积极进取,团结协作、实事求是、用

安全扫描技术课程设计

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tcp端口扫描及tcp服务器搭建

未信的我

海南大学信息学院信息安全系专业课程

《安全扫描技术》课程设计报告

姓 名: 温德志 学 号:

学 院: 信息科学技术学院 成 绩: 任课教师:

2013年11月27日

tcp端口扫描及tcp服务器搭建

目录

1 课程设计简介---------------------------------------------------2

1.1 扫描原理-------------------------------------------------------2 1.2 设计要求-------------------------------------------------------2 1.3 实现简介-------------------------------------------------------2 2 常用端口扫描技术-----------------------------------------------2

2.1 TCP connect()扫描:-------------------------

计算机安全技术课程作业

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计算机安全技术课程作业_C

历次成绩 完成时间 查看详情 1.0.0 2015-12-22 08:53:09 查看 2.0.0 2015-12-22 08:52:57 查看 3.0.0 2015-12-22 08:52:45 查看 4.0.0 2015-12-22 08:52:27 查看 5.0.0 2015-12-22 08:52:23 查看

关闭 计算机安全技术课程作业_C

计算机安全技术课程作业_C

一 单选题

1. ___是指一切与有用信号无关的、不希望有的或对电器及电子设备产生不良影响的龟磁发射。

A、电磁兼容性

B、传导干扰

C、电磁干扰

D、辐射干扰

本题分值: 4.0

标准答案: C、电磁干扰

2. 计算机信息系统的基本组成是:计算机实体、信息和___

A.网络

B.媒体 C.人

D.密文

本题分值: 4.0

标准答案: C.人

3. 计算机安全不包括___。

实体安全

系统安全

环境安全

信息安全

本题分值: 4.0

标准答案: 环境安全

机械工程测试技术课程总结(李)

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Revision 测试系统组成

第1章 绪论

一般说来,测试系统由传感器、中间变换装置和 显示记录装置三部分组成。

Revision

第1章 绪论

传感器传感器是将被测非电量转换成电量的装置。 简单的传感器:可能只由一个敏感元件组成,例如 测量温度的热电偶传感器。 复杂的传感器:可能包括敏感元件、弹性元件,甚 至交换电路,有些智能传感器还包括微处理器。

Revision

第1章 绪论

中间变换装置根据不同情况有很大的伸缩性。 简单的测试系统:可能完全省略中间变换装置,将传 感器的输出直接进行显示或记录。 大多数测试系统:信号的变换,包括放大、调制和解 调、滤波等。 功能强大的测试系统:还将计算机作为一个中间变换 (装置)环节,以实现诸如波形存储、数据采集、非线 性校正和消除系统误差等功能。 远距离测量系统:还要有数据传输装置。

输出装置:各种指示仪表、记录仪、显示器等。

Revision

第2章 信号分析基础

掌握周期信号、非周期信号的频谱分析; 了解傅立叶变换的特性。1)信号的时域描述:以时间作为独立变量,描述信号幅值 随时间变化的特征。2)信号的频域描述:以频率f 作为横坐标,对复杂信号谐波 进行展开,描述信号的幅值或相位随频率变化的特征。

周期信号 非周

建筑节能与技术课程个人总结

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建筑节能与技术课程个人总结

摘要:现在,能源危机出现在各行各业,分析建筑节能技术、对建筑进行区域能源规划及合同能源管理对于建筑节能具有巨大的意义。本文介绍了建筑节能技术、区域能源规划及合同能源管理,并结合案例(调查小区)说明了对小区进行能源规划及合同能源管理具有节能前景。

关键词:建筑节能技术 区域能源规划 合同能源管理

0前言

20世纪70年代,石油危机对石油进口国的经济发展和社会生活产生的冲击,给发达国家敲响了能源供应的警钟,全世界都开始认识到节约能源的重要性。

能源对于人类生存与发展的重要性早已成为共识。当前人类社会对能源的消耗主要发生在物质生产过程、交通运输过程和民用建筑使用过程,他们分别称为生产能耗、交通能耗和建筑能耗。在发达国家中,这三大能耗大约各占社会总能耗的1/3。目前,我国生产能耗所占比例大于交通能耗和建筑能耗,但是随着生活水平的提高,建筑能耗和交通能耗的比例正在迅速上升。

由此建筑节能技术、建筑能源需求与区域能源规划及建筑能源消耗与合同能源管理对于建筑节能来越重要。

1.建筑节能原理与技术

建筑节能是为了应对面临的能源环境危机所开展的社会行动。节能的核心是提高能源效率。能源效率的含义是为终端用户提供的能源服务与所消耗的

第二章电气安全技术课程讲义

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第二章 电气安全技术 第一节 电气危险 因素及事故种类2012年版

第二章 电气安全技术

第一节 电气危险因素及事故种类

第二节 触电防护技术

第三节 电气防火防爆技术

第四节 雷击和静电防护技术

第五节 电气装置安全技术

第六节 安全技术规程、规范与标准

第一节电气危险因素与事故种类

电气事故分为触电事故、雷击事故、静电事故、电磁辐射事故和电气装置事故。

一、触电

分为电击和电伤两种伤害形式。

1、电击

通常所说的触电指的是电击,是电流直接作用于人体造成的伤害。

一、 触电

1、电击

(1)电击伤害机理。

(2)电流效应的影响因素。

电流值:感知电流(平均男1.1ma,女0.7ma),摆脱电流(平均男16ma,女10.5ma),

室颤电流(50ma左右,与持续时间有关)。

电流持续时间。

电流途径:左手到前胸最危险。

电流种类:工频电流危害最大。

个体特征。

(3)人体阻抗

组成和特征。

数值及变动范围:干燥时约为1000~3000ω,潮湿时约为500~800ω 。

(4)电击类型

直接接触电击和间接接触电击。

单相电击(占全部触电事故的70%以上)、两相电击、跨步电压电击。

2、电伤

是电流的热效

攀枝花学院信息安全技术课程设计

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攀枝花学院信息安全技术课程设计

[校园网设计应用研究]

学生姓名: 鲁骏 学生学号: 201020805015 院(系): 计算机学院 年级专业: 信息安全技术 指导教师: 陈曦

二〇〇X年 月

攀枝花学院本科学生课程设计任务书

课程设计(论文)指导教师成绩评定表

摘要

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传说给各个系统。全国各大高校作为现代教育的最主要阵地,发展网络教育责无旁贷。各所学院也纷纷建立了校园网并接入Internet,但在建设和管理过程中,由于技术和资金的原因,存在着投资大,见效慢,缺乏有效管理的弊端,没有充分发挥出网络的作用。本文就是针对这一现象进行对校园网的组建分析和改善校园网弊端。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建

光电测试技术课程作业

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光电测试技术课程作业

——光学成像器件的发展及应用

专 业:光信息科学与技术 姓 名: 张国繁 学 号: 21106081066 任课老师: 孟云吉

光学成像器件的发展及应用

摘要:CCD图像传感器作为一种新型光电转换器现已被广泛应用于摄像、

图像采集、扫描仪以及工业测量等领域。作为摄像器件,与摄像管相比,CCD图像传感器有体积小、重量轻、分辨率高、灵敏度高、动态范围宽、光敏元的几何精度高、光谱响应范围宽、工作电压低、功耗小、寿命长、抗震性和抗冲击性好、不受电磁场干扰和可靠性高等一系列优点。

关键字:光电检测;CCD;传感器

Abstract:CCDimage sensoras a newmedia converteris now widelyused

inthe field ofimaging, image acquisition, scannersand industrialmeasurement.Asan imaging device, compared with thecamera tube, CCDimage sensorshavesmall size, light