中国人和美国人的思维方式差异

针对中国人和西方人的思维方式差异,从曲线与直线、解析与整体、模糊与精确等几个方面进行了比较分析,指出了各自的优势与不足。有利于我们了解中西方思维方式差异的特点和原因,有利于我们既保持自身好的特性,克服不足,又能更好地融合到文化全球化的趋势之中,对我们有一定的启迪意义。

由于历史及文化发展的关系,东西方在很多方面存在着差异,有些方面的差异甚至是巨大的。在多方面的差异中,思维差异是最根本的。思维方式是人类在认识过程中形成的带有一定普遍性和稳定性的思维结构模式和思维程式,它是思维规律和思维方法的统一结合形式。从东西方思维方式的差异分析中提炼出对我们有启迪性的东西,使我们在全球化过程中能够彼此了解。

（1） 东方人好曲线,西方人好直线

西方人直线思维,喜欢开门见山;中国人曲线思维,习惯迂回。这种思维方式的差异有着悠久的历史渊源。寻求世界的对立,“非此即彼”的推理判断是西方理论家思考问题的基本方法。由此引发的“线性推理”的观念,好像是理所当然的事情。而探寻世界的统一性,是中国哲学思维的本色,如“天人合一”、“亦此亦彼”就成为中国古代思想家的思维习惯。如果说西方的思维方式可以用直线来比喻的话,那么中国的思维方式以“辨

中国人与英美人思维方式的差异

一、中国人与英美人在思维方式上的差异

（一）中国人偏好形象思维，英美人偏好抽象思维或逻辑思维 1，形象思维和逻辑思维的关系

人的形象思维和抽象思维是密切联系，互相渗透的，人在解决问题的过程中经常要运用各种思维。由于职业的需要，人们在进行思维活动时可能有所偏重，如文学家偏重形象思维，数学家偏重抽象思维等。任何人种的人都有具有达到思维发展高级水平的能力，但是由于文化传统的不同，人们对形象思维和抽象思维的偏好也有所不同。

2，中国人形象思维发达而逻辑思维不发达的表现

中国人的形象思维很发达。例如，在中国文学史中形象类比的手法很丰富。从《诗经》到《离骚》，从魏晋南北朝的骈体文到明清的散文，形象类比的方法，运用的相当普遍。

中国人重视形象，实际上强调了思维中的表象作用，而未较好的发展到概念。汉语语法研究直至1898年的《马氏文通》出版，才成为独立的学科，大大晚于印度文化体系和希腊文化体系。

3，造成差别的原因

造成中国人形象思维突出的原因是多方面的，象形文字是重要的原因之一。 象形的汉字，对大脑的思维过程发生了不同于拼音文字的影响。由于汉字是左右脑均势，促进了右脑的发展，右脑是负责形象思维

中国人与美国人不同饮食习惯

中国人与美国人不同饮食习惯

随着对饮食健康的重视，不少中外的营养学者都在研究各国的饮食习惯。如果把比较有代表性的中美两国人们的饮食习惯作一个对比，会得出对饮食上值得探讨的问题。

其一、美国人喜欢一日多餐，每餐适量；而中国人传统习惯一日三餐，每餐食量都较 大，且现已开始有不食早餐的风气。无疑少食多餐会比一日三餐、二餐科学，特别是不食早餐更易患胆石症。

其二、许多中国人习惯每日购买新鲜食品烹饪；美国人往往一次性购买一周的食品贮存在冰箱里，每日食用冷冻食品，且食用的罐头和腌制品分别为中国人的八倍和六倍，要知道它们含较多的防腐剂和色素等化学品，均对身体不利，这值得生活日趋简单化的都市白领一族注意的。

其三、中国许多家庭逢年过节时菜肴特别多，应酬也特别多。而美国人宴客或过节，从不铺张，连总统宴请外国元首也是五菜一羹，更不劝酒。

其四、中国人烹调时喜欢用植物油，美国人则喜欢用含胆固醇较高的动物油。植物油为不饱和脂肪酸，不含胆固醇，因此美国人的心血管疾病发病率特别高。

其五、中国人的烹调往往放盐较多，而美国人做菜下盐仅为中国人的一半，有的甚至完全不放盐。摄盐太多可引发种种疾病。

其六、中国人烹调时爱下味精，而美国人不下

美国人辨别中国人的86种方法！戳中你了吗？

86 Ways to know if you are Chinese!

美国人的聪明才智还真是发挥在生活中每个芝麻绿豆里呢！ 1. You look like you are 18.你看起来好像才18岁。 （东方人普遍看起来比较年轻啊） 2.You like to eat chicken feet. 你喜欢吃鸡爪。

3.You suck on fish heads and fish fins. 你吃鱼时会吸鱼头和鱼鳍。 (他们都是直接切掉的)

4.You have a Chinese knick-knack hanging on your rear view mirror.

你的车子后视镜上会吊中国摆设。 5.You sing karaoke. 你唱K。

(唐人街才有的玩意儿)

6.Your house is covered with tile. 你的房子铺的是瓷砖。 (老外都是木板)

7.Your kitchen is covered by a sticky film ofgrease. 你的厨房覆盖着一层厚厚的油脂。 (爱炒东西的缘故吧)

8.Your stove is covered with

智课网TOEFL备考资料

用美国人的写作思维备考TOEFL写作

摘要：用美国人的写作思维备考托福写作。提到美国人的思维，部分人会说，他们是什么思维我们怎么晓得啊，其实他们的思维方式主要是“线性思维”，即典型“总—分—总”的托福写作思维。

这种思维源于美国的presentation，即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总—分—总”。在新托福写作中，用这种思维最容易获得高分。

按照这种思维模式，托福作文应该写成三个层次，也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持，

这种思想使托福作文很容易达到24分。想达到27分以上，就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持。

托福作文要写五段：第一段为中心思想段; 二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。

托福作文的全部思维就这么简单!如果你把托福作文写得高深而富于哲学思想，白人根本看不懂。中国学生按

中国的思维作文，就是低分;中国学生按美国人思维写出的作文又会被中国教师认为过于简单。我有一位高中生

学生，他在托福作文得到28分，却被他的高中英语老师批得一无是处。这就是中国式思维与美国式思维的冲突。我们参加的是由美国人出题的托福考试，是美国人按照美国的游戏规则设置的考试游戏。我们必须遵循他们的

游戏

详解美国人的全名

美国人的全名对于中国人而言，是很难被记住的，例如奥巴马的全名是Barack. Hussein. Obama (巴拉克.侯赛因,奥巴马)。那么美国人的全名是怎么组成的呢？昵称又是全名中的哪个部分呢？美国人的名字如何记忆呢？下面就让我们来带您一起探秘美国人的全名。

出出国自成立以来一直致力于提供顶级美国留学咨询服务,革命性地采用了递进式专家团队服务新概念，将深度个性化和标准化服务科学的结合起来，实现了信息化系统管理，开创了留学教育咨询服务的新时代。两年间获得了前30位的学校占比27%，前50位学校占比60%，学生的录取结果普遍比预期提升20-50位排名。

2010年至今出出国荣任中国企业联合会理事特约教育顾问、教育中介机构委员会特约培训师机构，被评选为“保护消费者权益315信用品牌”。两年间出出国接受了中国教育台《学海风云录》专题报道、CCTV《学无止境》专访、新浪教育频道专访、北京青年报报道等。

美国人名字是以名·名·姓为序排列组成的。第一名又称教名，是受法律承认的正式名字。中间名通常用缩写表示，由钟爱孩子的父母或其亲戚所取，他们甚至把自 己的名字直接取给孩子。中间名代表本人同亲属之间的关系，外人一般不称呼中间名，也不得究

摘要：美国脱离英国独立后不久，迅速成为强大的移民国家。美国移民来自世界各地，他们拥有各自的文化。由于美国社会并不排斥这些文化，所以美国社会从单一的盎格鲁。撤克逊文化发展成为多元的美国文化。难怪，美国人姓氏五花八门、稀奇古怪，甚至令人费解，以至于姓氏之杂堪称全球之最。众所周知，姓氏是认知民族文化的伟大基石，美国人姓氏因此进发出独特的文化魅力、鲜明的民族特点与多元的价值取向。 关键词；美国人姓氏；民族；移民；文化 [中图分类号]H030 [文献标识码]A

[文章编号]1006-2831(2011)12'0160-5 doi：10.3969/j.issn.1006-2631.20111104.045 1.引言

姓氏作为一种社会结构血缘关系符号，是人们在称谓上相互区别的标志。它是传统文化中生命力最旺、凝聚力最强、感召力最大的人文历史情结，是认知民族文化的伟大基石。由于社会文明的区域性、宗教信仰的差异与价值取向的多元性，不同民族的姓氏源于不同的文化背景，积淀了不同的文化内涵。正因为如此，美国作为移民国家素有世界文化大熔炉之称，其姓氏五花八门、花样百出、稀奇古怪，甚至令人费解。不过，美国人姓氏也因此进发出独特的文化魅力、鲜明的民族

《2013年美国的人权纪录》(全文)

美国仍未批准或加入《经济、社会和文化权利国际公约》、《消除对妇女一切形式歧视公约》、《儿童权利公约》和《残疾人权利公约》等联合国一系列核心人权公约。

新华社北京2月28日电

2013年美国的人权纪录

中华人民共和国国务院新闻办公室

目录

导言

一、关于生命与人身安全

二、关于公民权利和政治权利

三、关于经济和社会权利

四、关于种族歧视

五、关于妇女和儿童权利

六、关于侵犯他国人权

导言

以世界人权法官自居的美国政府，在刚刚发布的《2013年国别人权报告》中，再次对世界近200个国家和地区的人权状况横加指责，妄作评论，但偏偏对美国自身的人权状况百般遮掩，讳莫如深。事实上，2013年美国的人权问题依然严重，在诸多领域甚至持续恶化。

——2013年，美国发生了30起死亡4人以上的枪击案，造成137人死亡。华盛顿海军海洋系统司令部枪击案导致12人死亡。

——美国实施“棱镜计划”，对国内外长期开展大规模的监控，悍然违反国际法，严重侵犯人权。

——美国普遍实施单独囚禁酷刑。美国被单独囚禁者达8万人之多，有的甚至被单独囚禁40年以上。

——美国的就业形势仍旧严峻，失业率居高不下，最低收入家庭的失业率高达21%。无家可归

经济学在美国，从本科到PHD详细指南

钱颖一教授曾在北京大学经济学院作了题为“经济学科在美国”的报告。钱颖一于1981年从清华大学毕业后赴美留学，分别获得哥伦比亚大学统计学硕士、耶鲁 大学运筹管理科学硕士和哈佛大学经济学博士学位。1990年开始工作，先后在斯坦福大学经济系、马里兰大学经济系和伯克利加州大学经济系任教。以他这样的经历作出的演讲，对于 许多希望了解美国经济学科情况的读者，肯定是非常有意思的信息。+ q1 r& l$ e* t\以下是他的报告整理稿) v! q1 ^! l- m/ f 8 Z) _\

由于美国代表了目前全世界现代经济学教学和研究的前沿，了解经济学科在美国的情况，对于如何参与国际经济学界的学术活动是很有必要的。我 介绍以下四个方面的情况：第一，美国大学中经济学科的设置；第二，美国大学的经济学教育；第三，美国的经济学博士教育模式在欧洲；第四，中国学生申请留学美国攻读经济学学位时应注意的事项。 一、美国大学中经济学科的设置

首先，我们注意到的是国内的大学通常设经济学院，而美国的大学都是设经济系。经济系通 常设在文理学院内（也有少数设在管理学院内的）。文理学院一般分三个部：自然科学部、 社会科学部和人文部。国内习惯把社

美国人的爱国主义

2014年9月23日，科罗拉多州丹佛市郊区一些学校的几百名学生走出课堂，抗议学区委员会的一项历史教学方案。该方案提出，历史教育要强调爱国主义、公民服从和尊重权威。学区代表表示，美国历史上确实发生过不少负面的事件，但是，“那些使美国人感到不光彩的事情不应该让孩子们因此认为，美国是一个坏的国家。” 许多学生对这个历史教学方案感到不满，他们认为，此方案意在贬低公民不服从在美国历史中的作用和地位，因此他们以“走出教室”这种公民不服从的方式来表示抗议。一些教师以“请病假”的方式对学生表示支持，结果有两所高中不得不因此全校停课。

抗议师生与学区在什么是“爱国”，什么行为才算公民爱国的认识上有分歧。学生们认为自己的抗议行动是爱国的。他们挥动美国国旗，举着各种标语牌，有一条标语是：“没有什么比抗议更爱国了”。一位17岁的学生对记者说：“我不认为我的教育应该受到审查。我们应该知道我们国家在过去发生过什么。”另一位高中毕业班的学生也说，美国立国的根基就是公民抗议，“因此才有了今天的美国”，这就是美国的传统，认同这个传统就是爱国。

爱国主义是美国公认的公民美德。但是，美国也有人会引用18世纪英国作家萨缪尔 约翰逊的名言，“爱国主义是无赖最后的避难所”。