2017机械娘测试

篇一：四年级语文下册第三、十一单元教案

北师大版第八册语文第三单元教学设计

课题：古诗二首教学设计

教材分析：

《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。

教学要求：

1、认识生字，理解重点词语，了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。4、比较阅读两首诗，领悟诗歌意境，提高欣赏水平。5、提高小组合作学习的能力，使小组合作发挥更大的作用。 重点难点：

学生能够根据“金钥匙”的要求来自学古诗是本节课最重要的训练内容。 “蹊”“不值”“屐齿”和“柴扉”等词较难理解。

课前准备：

老师准备投影片和古诗材料

学生课前搜集关于两首诗以及作者的资料

教学时间：2课时

教学过程：

（第一课时）

教学日期：3月8日上午第1节

一、导人新课。

1．请学生给大家背诵学过的古诗。

2．我们伟大的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，古诗可以说是其中的一颗明珠。好多古诗都描写了引人人胜的景色，进而抒发诗人的思想感情。所以，我们在学习古诗的时候，只理解诗的字面意思还不够，还要把诗中的语言文字变成自己头脑中的画面，使自己深入到诗境中去悟情。今天这节课我们就一起来学习一首古诗。

3．板书课题：江畔独步寻

　　据说牛海是个带肚子，腹里无爷。就是他还没生出来，爹就死了。母亲正年轻，难熬一辈子清灯孤影，便改嫁到了别庄上。该着牛海少年命苦，不等成人，后爹又在一次开山打石时被炮崩飞了。孤儿寡母的艰辛日子可想而知。好在牛海很听话，也很勤奋刻苦，上学、工作、提干，一直顺利，十年前就混到了副乡长的位子上。要不是那年有人举报，说建筑乡办公大楼时他收了承包方几万块钱的红包，也许他早就当上县官了。尽管事实有些出入，但上边还是给他记了一过。因此，牛海副乡长的官职算升到顶了。眼看着一个个没啥球本事的同事和下级，都吹吹呼呼地提拔到了县里，他恼啊悔啊。

　　就在这个时候，老娘病了。老娘可是他最疼爱最挂心的人。他请下假来，亲自带着老娘跑市里看跑省里看，最终还是确诊为癌症晚期。

　　看着滴水不进的老娘，躺在病床上一日不如一日，生命将油尽灯熄，牛海无力回天，心如刀割。俗话说，爹的恩情还好报，娘的恩情报不完。本想让从苦难中熬过来的老娘，在晚年多享些幸福，哪料她老人家这么早将撒手归天。一片孝心还怎么尽呢？牛海打算着一定要把老娘的丧事办大办好，这样才能得到些安慰。

　　他把这个想法给亲友们一说，亲友们立刻就张罗开了。购物的购物，搭棚的搭棚，连扎纸的和唢呐班子都通知到了。而就在此刻，老娘也咽

杜丽娘形象分析

新近一部电视剧《北京爱情故事》在青年中掀起一股爱情热潮，其女主角的妈妈常痴痴呆呆地吟诵一句，“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也”(《牡丹亭题词》)。这便是明代著名剧作家汤显祖所推崇的“至情”论，这题词也正是其代表作《牡丹亭》的原文，其女主角杜丽娘更是“至情”的代表，下边我们且来细看杜丽娘是怎么通过生死来演绎这一场绝伦爱情的。

杜丽娘生于名门宦族之家，从小就受到严格的封建教育。其父杜宝，是位有爱国之心的正直清濂的官，他是南安太守，他自称是西蜀名儒，是以理学传家的，应该说他是封建理学的代表人物。他克守封建的礼法，对女儿实行封建的专制主义，对女儿进行封建主义的教育，他要把杜丽娘培养成“三从四德”的活标本，要求杜丽娘在家中做孝敬父母的温顺的女儿；出嫁以后做一个相夫教子的贤妻良母。在严格的封建教育下，杜丽娘不能自由的行动，也不能有自由的思想，不允许她有个人意志和思想感情，杜宝还请了陈最良来教杜丽娘读书，目的在于用儒家圣贤的书籍来使杜丽娘拘束身心，不让她自由行动，一切都要服从于“理”。杜丽娘的母亲是杜宝的家教执行者。像封建社会里许多麻木不仁的老太婆一样，她丝毫没有意识到自己也是封建社会的牺

我看杜十娘

摘要：作为中国古典小说经典形象之一的杜十娘，以其独特的人格魅力为后人所称颂。身为低贱的妓女，为正统思想所不耻，然而体现在她身上的对爱情的执着，对人格尊严的维护和悲剧性的结局又为后人所称道，以至后人评价其为“千古女侠”。杜十娘身为妓女，但其灵魂又比任何人都要崇高。 关键词：杜十娘；自由；爱情；尊严；

在中国古代短篇小说中，尤其是“三言”“二拍”中描写了很多性格鲜明、活泼可爱的妓女形象。在“三言”“二拍”的多数作品中，妓女形象不再是人们所唾弃的对象，而是被作者赋予了很多可贵的品质。在《杜十娘怒沉百宝箱》这篇中，杜十娘就是这样一位可歌、可泣、可敬，为自由、爱情和人格尊严而不断抗争，被后人评论为“千古女侠”的妓女形象。

杜十娘是一个社会地位低下的妓女，她被封建贵族阶级当作是满足他们荒淫享乐生活的对象，被老鸨当做是赚钱的工具，在一般人眼里又被看成是“水性杨花”不可相交的坏女人。她过的是一种非人的、屈辱的、痛苦的生活，但是在这样污浊的环境里，她却没有甘为堕落，她想活得像人一样，过一种正常人的生活，追求属于一个人应该享有的人生幸福。因此，她那种对自由的向往，对爱情的憧憬，对尊严的维护使其灵魂显得如此崇高。

一自由的向往者

身陷青楼之中，便不再

亲生儿子不养娘3

娘在大门口

小儿子：哎呀，妈是你来了

娘： (手中拿一手提袋)哎 哎（小声，点头应和） 小儿子： 你也不提前打个电话

走 走 上屋

（儿子打开手提袋看） 这肯定都是支票在这里边的 孟丽 咱妈来啦 妈 你也不提前打个电话 你坐 妈你坐 你坐妈 （把手提袋放好） 妈 我给你去倒茶

娘：（小声的）哎 哎 小儿子：妈 你喝茶

小儿媳：有传染病吗（凶恶的喊） 娘： 不喝 小儿子：妈 孟丽

这几天老是怀疑有传染病 身体不舒服

哪能会恁倒霉呢 你说是不是 妈 你喝

我去叫她做饭去 你坐那吧

娘：哎

小儿子：（喊）孟丽（走向卧室）

好老婆 先去做饭去 先应付去 再说

小儿媳：要想养活她 容易 只要把那笔钱叫出来 要不然在这你来养活 我走 小儿子：好 好 别吵 别吵 妈 你这次来就多住几天 你这么大年纪啦

有啥该交代的 你也就别瞒啦

娘：哎 军 小儿子：哎

娘： 我还有啥事可说的

这把年纪啦

能吃饱穿暖有个依靠就行啦

小儿子：（唱）三年来妈呀妈你受苦

儿子也有苦说不出 大哥的工作安排好 我全靠生意来糊口

我早想把你接到我这住 还恐怕你婆媳之间有冲突 从今后住在我家你再别走 有什么心事你快说出 你快说出 （白

“寸草心”和“三春晖”

“谁言寸草心，报得三春晖？”当孟郊看着慈母用那布满老茧的双手送来一针一线缝补好的衣服时，“寸草之心”感受到来自春日的光辉，那么温暖，可也那么得不对等。

我们是否将父母之爱扩展的过于宏大，抑或是将自己的姿态放得过低，以至于要开始提防着‘是否沦为愚孝’的地步了？看过种种关于亲情、父母与孩子间爱意的表达，曾有一句话最令我动容：“其实，父母们应该珍惜，孩子亦是。因为你们的相遇，就是一场缘分。” 当我们拿去“责任、义务、亲缘纽带”的放大镜后，窃以为父母与孩子之间是存在着平等关系的，即使在“爱”的表达形式这一桩上孩子似乎处于被呵护的状态，位于“亲情天平”的上端，但不可否认的是，孩子们的心中一定怀有那最汹涌的爱意，只是形式不同，但同样是，为了那可遇而不可求的，缘分。

其实早已有敏锐的父母亲意识到这一点，对孩子的爱永远不是禁锢不是压迫，同时也就换来孩子对等的爱。台湾文化部长龙应台与其子安德烈之间就是一种“在允许范围内”最大平等的体现。在《孩子，你慢慢来》及《亲爱的安德烈》中，龙应台始终保持着一种“稍稍年长的一位朋友”的姿态，与儿子安德烈交流着文化、宗教、家庭乃至“性”等一些话题，而这样的姿态换来的便是儿子安德烈无所顾虑的信任，同时养成

第一次作业

1、一般计算机测量系统的基本组成包括哪些主要环节，每个环节的作用是什么?

2、什么是信噪比SNR？假如用某仪器测量某信号时的信噪比为60dB，已知噪声为0.01V，则信号电压为多少？

3、阐述测量装置的静态特性指标及其定义？

4、线性定常系统有那些基本特性？说明线性系统的频率保持性在测量中的作用。

5、频率相应函数、幅频特性和相频特性的物理意义是什么？测试系统实现不失真测试的条件是什么？

6、如何从一阶系统的单位阶跃响应曲线和幅频特性曲线中求出系统的时间常数？

7、求周期信号χ(t)=0.5cos10t+0.2cos(100t-45°)通过频率响应为Η（jω）=1/(1+0.005jω)的测量装置后得到的稳态响应。

8、某测温系统由以下四个环节组成，各自的灵敏度如下：铂电阻温度传感器：0.35Ω／℃；电桥：0.01V／Ω；放大器：100(放大倍数)；笔式记录仪：0.1cm／V，(1) 画出整个测温系统的框图；(2) 测温系统的总灵敏度；(3) 记录仪笔尖位移4cm时所对应的温度变化值。

第二次作业

1、信号调理阶段的放大、滤波、调制与解调的作用分别是什么？

2、什么是电桥的和差特性？如何利用电桥和差特性来进行温度补偿和消除非线

我和哥哥非常喜欢爬山，今年五一放假，爸爸妈妈带我和哥哥一起去邯郸西部的京娘湖游玩，妈妈说那里有山有水，还有惊险刺激的玻璃栈道，我和哥哥都好开心！

在去的路上，开始是很好走的高速公路，可是离山近了就只有狭窄的山间公路了，山路的一边靠着山，另外一边就是深深的山沟，路七弯八拐的，转得从来不晕车的我都头晕了。

终于，京娘湖景区到了，映入眼帘的是一个高高的水坝，从景区门口到水坝上还有一段距离，在这里要乘坐景区的免费接送大巴上去。来到大坝上，向远处望去，山连绵起伏、层峦叠翠，山间是碧绿碧绿的水，深呼吸一口，空气新鲜极了！

我们先是乘船，驾驶员开着船在整个湖面上转了一圈，还有一位阿姨讲解湖沿岸的各个景点。水波荡漾，微风轻拂，景色美极了！下了船，上了岸，我们就该爬山了。爬山的时候，我、妈妈、还有哥哥走在前面，我那微胖的爸爸在后面跟着。石级中间还有一条潺潺流淌的小溪，用手摸一摸，好凉爽！我真想知道这条小溪作文是哪里来的，于是我们就顺着这条小溪走，走呀走，原来小溪水是从龙壁岩瀑布流下来的。这个瀑布有十几米宽，几层楼那么高，很壮观，站在瀑布下面戏水，凉凉的水珠飘洒在身上，很是凉爽。

剩下的那部分山路还很高很陡，我们兵分两路上山，妈妈和哥哥爬山，爸爸来时开几个小时的车，爬山

姥娘去世已四年有余了。有时我会情不自禁地想起她，想起她那挽在脑后的小髻，想起她做的那香喷喷的饭，想起她那慈祥的笑容每当这时，就让我不忍割舍对她的回忆。

姥娘爱干净。她一年四季喜欢穿白色袜子，直到现在想起来，感觉她那双小脚上的袜子还是那么雪白，一尘不染。姥娘不只穿着干净，为人处事也干净，从不占人便宜，也从不欠邻居家的东西。这个习惯跟随了她一辈子，也让我受益一生，每当遇到事情时，我便会想起姥娘对我的教诲：吃亏是福。”

姥娘唯一的嗜好是喝茶。饭后姥娘会先沏上一壶浓茶，有时我也跟着喝几口，但受不了茶的苦味马上又吐出来。这时姥娘便说：小孩不能喝茶。”但我并不听她的。很喜欢看姥娘喝茶时一手端着茶杯，另一只手不停抚摸着茶杯的动作，姥娘常用的茶杯，被她抚摸得格外光亮，我看着好玩，有时也会模仿她的动作，姥娘看见了便冲我笑起来。小时候不明白姥娘为啥喜欢做这个动作，现在我想，那应该是姥娘对生活的一种满足和亨受吧。

姥娘一辈子养育了六个女儿，生了一个儿子却早早夭折，没有儿子是她一生中最遗憾的事。我家和姥娘住一个村子隔得近，我和弟弟从小是被姥娘照看起来的，在十二个外孙中，姥娘对我和弟弟的感情最深。平时，不管是哪个姨给姥娘送来好吃的，她和姥爷舍不得吃，

机械工程测试技术

（一）

MATLAB仿真实验

院系单位：机 电 工 程 学 院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师：

机电工程学院测试技术教学组编

2012-6-2

实验一 MATLAB 基本应用

一、实验目的

1、学习MATLAB的基本用法；

2、了解 MATLAB 的目录结构和基本功能。

二、实验内容：

题目1、已知x的取值范围，画出y=sin(x)的图型。 参考程序：x=0:0.05:4*pi;

y=sin(x); plot(y)

实验1.1

题目2、 已知z 取值范围，x=sin(z);y=cos(z);画三维图形。 参考程序：z=0:pi/50:10*pi;

x=sin(z); y=cos(z); plot3(x,y,z) xlabel('x') ylabel('y') zlabel('z')

实验1.2

题目3、已知x的取值范围，用subplot函数绘图。 参考程序：x=0:0.05:7;

y1=sin(x); y2=1.5*cos(x); y3=sin(2*x); y4=5*cos(2*x);

subplot(2,2,1),plot(