九年级上册课外阅读名著导读

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九年级上册名著导读及练习

标签:文库时间:2024-07-14
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九年级上册名著导读+练习

名著阅读:《艾青诗选》

作者简介

艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

诗歌风格

诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、

课外阅读(名著名人)

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中考语文课外阅读训练一 (75.5K)

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五年级上册课外阅读

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(一)森林王国消失后

森林王国在一场大火中消失的无影无踪了。

一年之后,国王去世了,他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草,然后又带领全国的老百姓克服种种困难,从遥远的雪山引来了救命的泉水,希望的种子发芽了。

妖魔鬼怪气坏了。雨妖来了,大雨倾盆,泥沙翻滚,但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。热魔来了,火红的太阳灼烤着大地,但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。风怪来了,它呼啸着,吼叫着------。但是,树木就像挑战生命极限似的,更加挺拔了!沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下,变成了肥沃的泥土。

小鸟飞回来了,它们婉转动听的歌声,唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花,和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语,动物和老百姓们安居乐业,森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

1、“风怪来了,它呼啸着,吼叫着------”破折号的作用: 2、文中“妖魔鬼怪气坏了”指谁?

3、为什么沙漠鬼沮丧地呻吟着躲进地下?

课外阅读导读和练习资料

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阅读指南

六7班 《袁隆平》

1. 袁隆平号称 杂交水稻之父 。

2. 袁隆平儿时的梦想是 用自己的劳动果实尽天下人享用 。 3. <<杂交水稻之父 袁隆平》的体裁是什么? 记叙文。

4.当袁隆平功成名就,组织上要安排其领导岗位时,他说:不要做官,要做实事。 5. 袁隆平之所以取得巨大的成绩,是因为他坚持一种理念:荣誉是有限的,科学的研究空间是无限的。

6.1999年10月26日,经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北京天文台把新发现的CCD小行星命名为:袁隆平星

7.1982年,菲律宾国际水稻研究大会上,袁隆平被国际组织誉为杂交水稻之父。 袁隆平 导读

袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1930年9月7日生。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中心主任,1995年当选为中国工程院院士。

袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套

九年级上册名著导读归纳与训练题

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九年级上册语文名著导读归纳与复习

考题:

第一组:

1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但_________粗中有细,豁达明理;_________ 头脑简单,直爽率真。答案:鲁智深李逵

2、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象。请用一个单句对这个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过25字。

答案:

3、林冲是一位_______形象。(由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄)

4、2016年沙厂中学九(二)班班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。(1)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”--电视剧《水浒传》主题曲

请简述《水浒传》中的一个故事情节:

(2)写出以上这部名著中一个与"三"有关的故事名称。

答案:宋公明三打祝家庄等

5.初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》两个精彩的打虎场面,请指出打虎英雄的名字。

⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

(2)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生

九年级上册名著导读归纳与训练题

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九年级(上)名著讲析

《水浒传》

1、一句话书评: 反抗封建暴政的英雄传奇。 2、作者:施耐庵 3、朝代:元末明初 4、推荐语: 《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了\官逼民反\的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 5、主要内容:本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程,表现了\官逼民反\的主题。 6、主题:官逼民反 7、主要人物:

(1)鲁智深,即鲁达,绰号\花和尚\。①性格特征:疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理。②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。③请讲述鲁智深的相关故事:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。④你对该情节的体验和感悟是:这种路见不平,拔刀相助,见义勇为的精神值得提倡。⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了林冲。⑥喜欢该人物的理由:他疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理;他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习的好榜样。所以我喜欢他。⑦人物评价:疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有

九年级上册名著导读归纳与训练题

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九年级上册语文名著导读归纳与复习

考题:

第一组:

1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但_________粗中有细,豁达明理;_________ 头脑简单,直爽率真。答案:鲁智深李逵

2、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象。请用一个单句对这个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过25字。

答案:

3、林冲是一位_______形象。(由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄)

4、2016年沙厂中学九(二)班班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。(1)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”--电视剧《水浒传》主题曲

请简述《水浒传》中的一个故事情节:

(2)写出以上这部名著中一个与"三"有关的故事名称。

答案:宋公明三打祝家庄等

5.初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》两个精彩的打虎场面,请指出打虎英雄的名字。

⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

(2)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生

二年级上册课外阅读练习

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二年级上册课外阅读练习2

1、 能比较熟练地运用部首查字法和部首查字法独立学习生字。 2、 能在语言环境中,联系上下文理解词语的意思。 3、 能正确朗读阅读短文,能读懂文中的句子的意思。 4、 能主动积累有关的词语和句子。

阅读一

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说

( )喂( )伙计( )请离得远一点( )掉到我这儿是很危险的( ) 乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.给文章第一小节加上标点符号。 2.这篇短文共有( )小节。

3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指 ___________ 。

4. 这则寓言的意思是:(用√表示) (1)水井能关心帮助乌龟。 ( )

(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( ) (3)骄傲自

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九年级上册名著导读及练习(有答案)

名著阅读:《艾青诗选》

作者简介

艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

诗歌风格

诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《

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九年级上册名著导读及练习(有答案)

名著阅读:《艾青诗选》

作者简介

艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

诗歌风格

诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《