学校后勤管理存在的问题及对策

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学校后勤管理汇报材料

标签:文库时间:2024-11-08
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篇一:29学校后勤管理工作汇报材料

学校后勤管理工作汇报材料

后勤管理措施:

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。为了更好地为教学提供保障,服务于教学工作,根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度:

(一)、学校后勤工作的主导思想:

学校后勤工作,必须坚持管理育人,服务育人、环境育人。后勤工作必须为教育教学服务,为学校各部门服务,为师生的生活服务。

(二)、建设一支素质良好的后勤队伍:

要搞好学校的后勤,必须有素质优良的后勤队伍,因此,后勤人员必须做到:

(1)、要提高政治素质,提高文化修养,要掌握学校工作的规律,提高业务能力。

(2)、要爱校如家,有一定的责任感和创业精神。工作上能任劳任怨,工作扎实,作风上要勤谨,廉洁奉公,思想上要以改善教师工作条件,以育人为己任。

(3)、后勤人员要一专多能,团结协作,做好学校后勤工作。

(三)、后勤人员要严格财务制度,严格财务管理。

(1)、根据学校办学条件和特点,坚持“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则。

(2)、严格执行上级有关规定,杜绝乱收费。

(3)、一切现金均由出纳员负责办理,任何人员不得带存现金。

(4)、健全财务帐册,建立财务档案。

(5)、特困生、贫困生生活补助的发放严格按照相关文件要求执行。对领取生活

学校后勤管理汇报材料

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学校宿舍管理经验交流

学校后勤主任

尊敬的各位领导:

大家好!很荣幸有这个机会向各位领导和各位同仁汇报我校学生宿舍的管理情况。大家知道,住校生一天中三分之一多的时间是在宿舍中度过的,宿舍管理的好坏直接影响学生整体素质的培养。在宿舍管理中,我们可以让宿舍成为学生素质教育的崭新课堂,让学生的宿舍生活更加丰富多彩,让学生做到“学会生活、学会做人”。 通过宿舍文化的建设,让学生养成良好的行为习惯,培育他们美化生活的动手能力,建立良好的人际关系。

下面我主要就我校学生宿舍管理的情况向大家作如下介绍,不妥之处,敬请批评指正。

一、健全制度,确保有章可循

宿舍管理要做到有章可循,必须制定一整套规章制度,明确各级管理人员的职责。只有制定出一套行之有效、操作性较强的制度,宿舍管理才会有条不紊、 井然有序。我校在多年摸索的基础上,制定了一系列的宿舍管理规章制度,具体做法如下。

1、建立宿舍管理机构:由校长组织领导、后勤主任具体负责、生活老师具体管理。形成了学校领导、班主任、后勤主任、生活教师四结合的管理体制。同时让学生积极参与宿舍管理,在学生中成立学生宿舍自主管理委员会。

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2、明确宿舍管理范围和内容:包括宿舍安全管理,宿舍生活秩序管理;宿

学校后勤管理汇报材料

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篇一:周至中学后勤管理示范化学校验收汇报材料

加强后勤管理,提高办学水平

——陕西省后勤管理示范化学校验收汇报材料

各位领导:

周至中学后勤管理工作在上级主管部门大力支持和指导下,在陈校长的领导下,以学校教育、教学工作为中心,不断提高服务意识,完善后勤保障,各项工作严字当头、细心操办、落到实处,树立全面、 协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好工作,提高后勤工作的管理水平和服务质量,促进学校健康良好的发展,各项工作取得了显著成绩。

一、学校基本情况简介

周至中学是陕西省标准化高中,创建于1943年,迄今已有70年的悠久历史。自创立以来,为清华、北大等名校培养了42名优秀人才,为国家培养了5万多名合格人才。

周至中学现有65个教学班,3358名在校学生,228名教职工,学历达标率达100%,研究生19名,高级教师65人,一级教师74人,二级教师49人。

学校把“以人为本,创新发展”作为办学理念;把“二曲故里,三秦名校”作为办学目标,把“平安、和谐、文明”作为管理目标,把“全面+优秀+特长”作为学生培养的目标, 始终坚持“淳朴、团结、勤奋、向上”的优良校风,树立“严谨、求活、善诱、创新”的教风,形成“刻苦

学校后勤管理规章制度

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总务处工作职责范围

总务处是在分管后勤校长领导下,负责学校总务后勤工作的职能部门,其工作职责范围是:

一、加强对部门人员政治思想教育,牢固树立“为教学服务,为科研服务,为师生员工服务”和“服务育人,管理育人,环境育人”的思想,改善服务态度,提高服务质量。

二、根据学校的规划,负责学校教学、实训、生活用房等基建项目的施工管理,审核预决算,保质保量完成基建施工任务,及时做好房屋修缮,学校财产设备维修及校园整修工作,搞好上下水道疏通、道路铺设等。

三、负责学校的办公用品、劳动工具、桌椅等的购置、供应、维修和全校的校产管理。对公物等固定资产进行登记、建帐,建立严格的领取和保管制度,防止损坏和散失。

四、负责学校校容管理工作,以及校园的绿化、美化和平时管理工作,教学、实训、办公楼的厕所保洁工作,制定管理制度,指定专人管理。

五、认真抓好学校水电管理,制定水电管理制度和措施。 六、负责食堂管理,认真搞好饮食卫生,确保饮食安全。 七、完成校领导布置的其他各项工作。

总务处主任岗位职责

总务处主任在分管校长领导下开展工作,带领全处干部和职工积极完成总务处的各项工作,其主要职责如下:

一、带领和组织本部门人员学习党的方针、政策及支委、支部布置的学习内

学校后勤管理先进事迹

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学校后勤管理先进事迹

xx长期以来一直在学校从事后勤工作,先后做过食堂一线员工、食堂主任、采供部主任,至今已有33年。在任期间,他以身作则,任劳任怨,在管理模式上开拓创新,积极改善食堂运营模式,由于工作业绩突出,师生评价高,他所在食堂多次被评为优秀食堂。而他本人也在钻研与实践操作中,掌握了高超的烹饪技艺,获得技师职称,并在历届美食节厨艺比赛中多次获得一等奖。

19xx年,xx参加了全国高校后勤保障工作会议,提出xx海洋学院食堂发展方向的建议,重点介绍了后勤保障体系的建立和完善,特别是食堂管理模式,包括安全卫生、硬件设备设施达标、技术培训以及在新形势发展条件下怎样向市场化管理模式转变等一系列提议,获得组委会的高度评价。

20xx年x月,后勤集团公司进行部门改革,一向在工作中“精打细算”的他被公司调派到商贸中心采供部担任主任。在一年多的时间里,他保持一贯的优良作风,兢兢业业,提出到宁波大市场采购原材料的大胆设想,从而促使xx市场的竞争,使原材料价格下降,食堂的采购成本降低了5-10%,保证了食堂饭菜价格的稳定。同时,他协助中心领导加强内部管理、健全部门体制、完善规章制度、规范操作流程,使采供部的工作走上良性轨道。

作为采供部主任,他严把质量、价格

我国政府机关后勤管理存在的问题及对策

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我国政府机关后勤管理存在的问题及对策

作者:王珊珊

来源:《经济视野》2016年第01期

摘要:改革开放以来,随着我国党政机关行政改革的不断深入发展,后勤管理改革也取得了较大的成绩,机关后勤管理的能力和水平得到明显提高。但我国政府机关后勤管理在取得成绩的同时还存在一些问题,对政府部门工作的开展造成了一定的不良影响。本文分析了我国政府机关后勤管理中存在的主要问题以及原因,并提出了相应的对策建议,以帮助相关部门更好的认识后勤管理工作。

关键词:后勤管理 政府机关 问题 原因 对策 我国政府机关后勤管理存在的主要问题

1.政府机关后勤人员思想观念不能与时俱进。随着我国政府对党政机关行政改革的进行,建设“职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府”的趋势势在必行。但是我国很多政府机关尤其是后勤管理人员的思想观念还没有转变。很多后勤管理人员要么把自己定位为“跑腿的”,领导说什么干什么,没有主动服务意识,交代的工作就干,没有交代的就不干,甚至能拖就拖。有些甚至认为后勤部门就是养老的或者捞油水的,把后勤部门当作闲置或者谋取个人

学校后勤管理规章制度

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总务处工作职责范围

总务处是在分管后勤校长领导下,负责学校总务后勤工作的职能部门,其工作职责范围是:

一、加强对部门人员政治思想教育,牢固树立“为教学服务,为科研服务,为师生员工服务”和“服务育人,管理育人,环境育人”的思想,改善服务态度,提高服务质量。

二、根据学校的规划,负责学校教学、实训、生活用房等基建项目的施工管理,审核预决算,保质保量完成基建施工任务,及时做好房屋修缮,学校财产设备维修及校园整修工作,搞好上下水道疏通、道路铺设等。

三、负责学校的办公用品、劳动工具、桌椅等的购置、供应、维修和全校的校产管理。对公物等固定资产进行登记、建帐,建立严格的领取和保管制度,防止损坏和散失。

四、负责学校校容管理工作,以及校园的绿化、美化和平时管理工作,教学、实训、办公楼的厕所保洁工作,制定管理制度,指定专人管理。

五、认真抓好学校水电管理,制定水电管理制度和措施。 六、负责食堂管理,认真搞好饮食卫生,确保饮食安全。 七、完成校领导布置的其他各项工作。

总务处主任岗位职责

总务处主任在分管校长领导下开展工作,带领全处干部和职工积极完成总务处的各项工作,其主要职责如下:

一、带领和组织本部门人员学习党的方针、政策及支委、支部布置的学习内

当前学校安全管理存在问题及对策

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当前学校安全管理存在的问题及对策

当前法制建设日臻完善,老百姓的法制意识逐步增强,对学校安全管理的规范性要求日益提高。各种因安全管理而引发的案件纠纷时有发生,社会反响强烈。作为学校管理的重中之重,安全管理存在的问题值得我们思考,找出解决问题的措施更是迫在眉睫。本人就所在学校的安全管理问题进行了调研,提出本人的建议,以供同行交流。

一.学校安全管理存在的问题 1.安全管理岗位人员配备不足

我校属县城初中,在校生1209人,分设21个教学班,教职工总数为85人。其中专任教师80人,非教学人员5人,学校有住校生298人。

按有关文件规定,学生宿舍及门岗执行24小时值班制度。我校非教学人员5人中1人出纳,1人负责总务,2人负责食堂,1人负责文印。按上级部门核定编制我校实际已经超编,只是人才专业配比不合理而已,工勤人员奇缺,已无人安排管理门岗和学生宿舍。无奈只好聘请临时工,而财政没有专项经费支付工人工资,靠学校的小卖部及门面完税所余资金支付,每人每月工资600元。这样的工资待遇只能请到60岁左右的老人,文化素质不能保障,管理水平自然有限。尽管学校制定有详细可行的管理制度,他们的性质决定他们的执行能力和力度。为此我们伤透脑筋。

本学期试将部分教师兼岗,补

学校发展存在的问题及对策

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学校发展存在的问题及对策

目前,宝塔区第四中学是全区基础教育主阵地,多年来为宝塔区教育事业的发展做出卓越的贡献,为社会各界培养了一大批优秀人才;我们学校全体师生奋力拼搏,办学效果日益突出,教学成绩不断提高,社会反响越来越好。但是我们必须清醒地认识到发展中存在的一些问题,并适时地采取相应的措施,否则大家多年来的辛苦可能毁于一旦。

一、存在的问题

1、校舍紧缺,硬件建设滞后

学校现有的宿舍远不能满足学生住校需求,不少学生租住在校外,存在很大安全隐患;因为已有的实验室和相关设备、器材比较陈旧,个别实验课未能正常开设,制约了理综成绩的提高;现代教育设备短缺,不能满足需求,制约了学校特色化建设。

2、师资结构不合理,教师素质参差不齐

几年来,学校涌现出了一批爱岗敬业、教学成绩突出的好教师,是他们创造了四中美好的今天;但随着生源的增加师资紧缺现象日益突显,近几年学校虽招聘大量优秀大学毕业生,但年轻教师明显经验不足;极个别教师责任性不强,教学、管理能力弱,学风不浓,工作马马虎虎、吃苦精神不够,这些都严重制约着学校的发展。

3、教育教学管理因循守旧,创新不够

作为重点高中学校,生源较差,学校外部环境差,在发展上困难

学校发展存在的问题及对策

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学校发展存在的问题及对策

目前,宝塔区第四中学是全区基础教育主阵地,多年来为宝塔区教育事业的发展做出卓越的贡献,为社会各界培养了一大批优秀人才;我们学校全体师生奋力拼搏,办学效果日益突出,教学成绩不断提高,社会反响越来越好。但是我们必须清醒地认识到发展中存在的一些问题,并适时地采取相应的措施,否则大家多年来的辛苦可能毁于一旦。

一、存在的问题

1、校舍紧缺,硬件建设滞后

学校现有的宿舍远不能满足学生住校需求,不少学生租住在校外,存在很大安全隐患;因为已有的实验室和相关设备、器材比较陈旧,个别实验课未能正常开设,制约了理综成绩的提高;现代教育设备短缺,不能满足需求,制约了学校特色化建设。

2、师资结构不合理,教师素质参差不齐

几年来,学校涌现出了一批爱岗敬业、教学成绩突出的好教师,是他们创造了四中美好的今天;但随着生源的增加师资紧缺现象日益突显,近几年学校虽招聘大量优秀大学毕业生,但年轻教师明显经验不足;极个别教师责任性不强,教学、管理能力弱,学风不浓,工作马马虎虎、吃苦精神不够,这些都严重制约着学校的发展。

3、教育教学管理因循守旧,创新不够

作为重点高中学校,生源较差,学校外部环境差,在发展上困难