选修3

选修3-3模块试题

命题人：潮安区凤塘中学 邢建华

一、单项选择题：

1．下列关于内能的说法中，正确的是（ ）

A．不同的物体，若温度相等，则内能也相等 B．物体速度增大，则分子动能增大，内能也增大 C．对物体做功或向物体传热，都可以改变物体的内能 D．冰熔解成水时温度不变，其内能也不变

2．关于气体压强的理解，哪一种理解是错误的（ ）

A．将原先敞口的开口瓶密闭后，由于瓶内气体的重力太小，它的压强将远小于外界大

气压强

B．气体压强是由于气体分子不断撞击器壁而产生的 C．气体压强取决于单位体积内气体分子数及其平均动能

D．单位面积器壁受到气体分子碰撞产生的平均压力在数值上等于气体压强的大小 3．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）

①单晶体的部分物理性质与方向有关 ②有规则几何形状的物体一定是晶体 ③晶体有一定的熔解温度 ④晶体内部分子的排列具有规律性 A．只有①、②正确 B．只有①、②、③正确 C．只有①、③、④正确 D．①、②、③、④都正确 4．下列说法正确的是（ ）

A．满足热力学第一定律的过程一定能实

温馨提示：

此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。

考点17 选修3

1.（2010·江苏·T30·10分）C.[旅游地理]麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。图20为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。据此回答问题。（10分）

（1）根据旅游资源的分类，湿地属于 ，其旅游价值有 、 和 。（4分）

（2）麋鹿生态旅游区省内游客数量的变化特点是 ，其主要影响因素有 。（4分）

（3）生态旅游区的可持续发展，必须将 作为首要任务。（2分） 【命题立意】本题以盐城麋鹿生态旅游区为切入点,主要考查对旅游活动中的旅游者、旅游资源及旅游活动对环境的影响等知识点的掌握程度。解答该题的关键是理解影响旅游活动的主要因素，解答该题需要明确旅游资源的分类、价值，影响游客数量的主要因素，旅游活动对环境的影响。

【规范解答】（1）根据旅游资源的本质属性，可将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源，湿地属于自然旅游资源；旅游资源的价值主要有科学价值 、

经济价值、 美学价值、历史文化价值，湿地不具有历史文化价值。 （2）由图可知，

前 言

2013年是我省新课程改革进行高考的第一年，如何应对？

通过对近年来全国课改区高考试题中出现的(选修3)模块内容进行分析，我们得出了这样结论：考试内容相对教学内容具有“起点高、落点低”的特点，只要学生基本功扎实，这部分内容在考试中是比较容易得分的。

新课程高考卷“物质结构与性质”主要考查: “原子结构与性质”

“分子结构与性质” “晶体结构与性质”

其内容主要是讨论物质结构与性质之间的关系，较为抽象，在化学基本理论的学习与应用上的要求比其他课程模块要高。重在考查一些最重要和最基本的概念、原理和规律。 复习怎么准备？

1.复习过程中应切实把握好四川省高考考试大纲和考试说明的要求； 2.以典型物质为载体，深化学生对物质结构、性质及其相互关系的理解； 3.讲解时应力求通俗易懂、深入浅出，紧密联系学生已有的有关物质及其变化的经验与知识； 4.还要尽可能利用各种模型、图表和现代信息技术，以提高复习实效； 5.注重能力培养，学会反思。让学生思考完成：这是怎么回事？要解决什么问题？如何解决？还有不有更好的解决办法？

? 现将《物质结构与性质》主要从下以三个方面进行分析，希望能对构建选修3的复

习思路起到抛砖引玉的作用

篇一：高中物理选修3-3知识点

物理选修3－3知识点

一、分子动理论★★★★

1、物质是由大量分子组成的★★★★

（1

S

（2）任何物质含有的微粒数相同

（3）对微观量的估算①积。V?4313?R??d36

3平均间距。V?

a

②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量

a.分子质量： b.分子体积： c.分子数量：

2、分子永不停息的做无规则的热运动★★★★★

（1（2

①②产生布朗运动的原因：③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大

（3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈

3、分子间的相互作用力：★★★

分子之间的引力和斥力都随分子间距离减小而增大。

0位置，斥力等于引力，分子力等于0.

4、温度★★★★★

⑴宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。

5、内能★★★★★

①分子势能：分子间存在着相互作用力，因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能。 当时，分子力为引力，当r增大时，分子力做负功，分子势能增加 当时，分子力为斥力，当r减少时，分子力做负功，分子是能增加

②物体的内能：物体中所有分子热运动的动能

和分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物

体都

2013高考物理总复习选修3-3-3

第3讲 热力学定律与能量守恒

1．热力学第一定律

(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和． (2)表达式：ΔU＝Q＋W (3)符号规定

2.(1)表述一：热量不能自发地从低温物体传到高温物体．

(2)表述二：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响． 3．能量守恒定律

(1)能量守恒定律的内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者是从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量保持不变．

(2)条件性：能量守恒定律是自然界的普遍规律，某一种形式的能是否守恒是有条件的．例如，机械能守恒定律具有适用条件，而能量守恒定律是无条件的，是一切自然现象都遵守的基本规律．

(3)两类永动机 ①第一类永动机

不消耗任何能量，却源源不断地对外做功的机器． 不能制成的原因：违背能量守恒定律．

2013高考物理总复习选修3-3-3

②第二类永动机

从单一热库吸收热量并把它全部用来对外做功，而不引起其他变化的机器． 不能制成的原因：违背了热力学第二定律．

1．三种特殊情况

(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU. (2)若过程中不做功，即W＝0，Q＝Δ

光的折射、色散

1．如图，AB为空气与玻璃界面，直线CD垂直于界面AB。光由空气射入玻璃中，入射光线与直线CD的夹角为α，折射光线与直线CD的夹角为β，该玻璃的折射率等于（ ） A．

sin?cos?sin?cos? B． C． D．

sin?cos?sin?cos?2．如图所示，M是一块平面镜，位于透明液体之中，镜面水平向上放置，一细束光线竖直向下射来，穿过液体射到平面镜上，现将平面镜绕水平轴转动15°角，光线经平面镜反射后在液面处分成两束，若这两束光线恰好垂直，则这种液体的折射率为________。

3．如图所示，有一个长方形容器，高为30cm，宽为40cm，在容器的底部平放着一把长40cm的刻度尺。眼睛在OA延长线上的E点观察，视线沿着EA斜向下看恰能看到尺的左端零刻度，现保持眼睛的位置不变，向容器内倒入某种液体且至满容器口，这时眼睛仍沿EA方向观察，恰能看到尺上20cm的刻度，则此种液体的折射率为________。

4．在折射率为n、厚度为d的玻璃平板上方的空气中有一点光源S，从S发出光线SA以角度θ入射到玻璃板上表面，经过玻

璃板后从下表面射出，如图所示。若沿此光线传播的光从光源到玻璃板上表面的传播时间与在玻璃板中的传

选修7 Unit 3 Under the sea

●重点单词 1．annual adj.每年的；按年度计算的n.年刊；年鉴→annually adv.每年地；年度地→anniversary n．周年纪念

2．witness vt.当场见到；目击 n．目击者；证人；证据 3．accommodation n．住所；住宿

4．opposite prep.在??对面 adj.相对的；相反的 5．pause vi. & n．暂停；中止 6．telescope n．望远镜

7．flee vi.逃避；逃跑 vt.逃离→fled/fled (过去式/过去分词) 8．drag vt.拖；拉；扯 9．depth n．深(度)；深处

10．urge vt.催促；极力主张；驱策

11．abandon vt.放弃；遗弃；抛弃→abandoned adj.放纵的；堕落的 12．target n．目标；靶；受批评的对象

13．reflect vi.思考 vt.映射；反射；思考→reflection n．映像；思考；反映 14．aware adj.意识到的；知道的→awareness n．意识 15．neat adj.(口)好的；整齐的；匀称的

16．scare vt.恐吓

历史巩固学习资料

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一 1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战??李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。

——吴本祥主编《中华人民共和国史》

材料二 2013年2月12日，朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺，不再采取可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对，坚持通过对话协商，在六方会谈框架下解决半岛无核化问题。

——中华人民共和国外交部就朝鲜

第三次实施核试验发表声明

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系。

(2)根据材料一、二和所学知识回答，我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因是什么？

解析：第(1)问，材料一反映的是朝鲜战争，解答本题关键是朝鲜战争是冷战格局下的局部热战，是两大阵营对峙的表现，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系

政史实验班选修选修3-1练习

组编：夏辉 使用：2013.9.26

1．光滑绝缘的水平面上，两个可视为点电荷，电性相反的小球，由静止释放后的一小段时间内，则下列说法中正确的是

A．距离变大，库仑力变大 B．距离变大，库仑力变小 C．距离变小，库仑力变大 D．距离变小，库仑力变小

2．图中给出了四个电场的电场线，则每一幅图中在M、N处电场强度相同的是 M

M M N N M N N

3．如图所示的四种情况，通电导体均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力的是 I I I I B B B B D A C B 4．关于磁感应强度，下列说法中正确的是 A．由B = F/IL可知，B与F成正比，与IL成反比

B．由B = F/IL可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场 C．磁感应强度的方向就是该处电流受力方向 D．磁感应强度由磁场本身决定 5．关于磁感线的描述，错误的是

A．磁感线是表示磁场强弱和方向的曲线 B．磁感线是闭合的曲线 C．任意两条磁感线都不能相交

D．磁感线从永久磁铁的N极发出指向S极，

政史实验班选修选修3-1练习

组编：夏辉 使用：2013.9.26

1．光滑绝缘的水平面上，两个可视为点电荷，电性相反的小球，由静止释放后的一小段时间内，则下列说法中正确的是

A．距离变大，库仑力变大 B．距离变大，库仑力变小 C．距离变小，库仑力变大 D．距离变小，库仑力变小

2．图中给出了四个电场的电场线，则每一幅图中在M、N处电场强度相同的是 M

M M N N M N N

3．如图所示的四种情况，通电导体均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力的是 I I I I B B B B D A C B 4．关于磁感应强度，下列说法中正确的是 A．由B = F/IL可知，B与F成正比，与IL成反比

B．由B = F/IL可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场 C．磁感应强度的方向就是该处电流受力方向 D．磁感应强度由磁场本身决定 5．关于磁感线的描述，错误的是

A．磁感线是表示磁场强弱和方向的曲线 B．磁感线是闭合的曲线 C．任意两条磁感线都不能相交

D．磁感线从永久磁铁的N极发出指向S极，