禽流感诊疗方案(2014年版)

篇一：2017版人感染H7N9禽流感防治知识考试题及答案

XX市人感染H7N9禽流感防治知识考试题及答案

单位：姓名： 成绩 ：

一、单选题（每题4分，共60分）)

1 、近几年报道的可感染人的禽流感病毒亚型主要是 （ B ）

A 、 H5N1 B 、 H7N9 C 、 H1N1D 、 腺病毒

2、所有禽流感病毒都属于（ A ）型流感病毒。

A 、 A B 、 BC 、 CD 、 D

3、人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群（C）

A、医生 B、农民

C、近期接触过禽类或到过活禽市场者，特别是中老年人 D、司机

4、人感染H7N9禽流感病毒的潜伏期（C）

A、3天内 B、5天内

C、7天内，可长至10天D、14天内

5、人感染H7N9禽流感病毒重症患者病情发展迅速，体温大多持续在 ℃ 以上 （ B ）

A、38.5℃ B、39℃ C、39.5℃ D、40℃

6、人感染H7N9禽流感属于 （ C ）

A、甲类传染病 B、按甲类管理的乙类传染病

C、乙类传染病 D、丙类传染病

7、人感染H7N9禽流感监测病例的网络报告时限（ D ）

A 、 2小时内 B 、 6小时内 C 、 12小时内 D 、 24小时内

8、发现人感染禽流感疫情的南方省份，每家流

广东省流感监测方案（2017年版）

为进一步健全全省流感监测网络，规范、有序开展流感监测工作，全面提高流感监测网络的监测质量和工作水平,为流感防控工作提供科学依据，特制定本方案。 一、监测目的

（一）实时监测掌握全省流感活动水平和流行趋势。 （二）实时追踪流感病毒变异，及时发现新型流感病毒，为流感防治工作提供科学依据和技术支撑。 二、监测病例定义

（一）流感样病例：体温≥38℃，有咳嗽或咽喉疼痛之一者。 （二）住院严重急性呼吸道感染（以下简称“SARI”）病例：住院患者本次起病有发热史（测量体温≥38℃），伴有咳嗽，且发病不超过10天。患者在收入院时或者住院期间，只要症状符合SARI病例定义，都应纳入监测。 三、监测点设置

（一）流感监测网络实验室。

广东省流感监测网络实验室设在广东省疾病预防控制中心省级流感参比中心和全省21个地级市疾病预防控制中心病原检验室。

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（二）流感监测哨点单位。

1．在21个地级市选择综合性医院或儿童医院作为国家级流感监测哨点医院。

2．选择部分门诊部（门诊量在50-100人次/天的社区服务中心（站）

鸡禽流感（上）（图）

文章添加时间: 2007-12-14 12:24:46

一、概况：

禽流感是由A型流感病毒引起的以禽类传染发病为主的剧烈传染病。该病毒不仅血清型多，而且自然界中带毒动物多、毒株易变异，这为禽流感病的防治增加了难度。家禽发生高致病性禽流感具有疫病传播快、发病致死率高、生产危害大的特点。二十世纪全世界共发生了17次较大规模的禽流感，但进入二十世纪九十年代后，禽流感的发病频率加快，传播范围更广。特别在近十三年中，全世界已发生了11次较大规模的高致病性禽流感流行，不仅对家禽业构成了极大威胁，而且属于A型流感病毒的禽流感的某些强致病毒株，也可能引起人的流感，因此这一疾病引起了国内外的高度重视。

二、禽流感病原及其特点

禽流感病毒是流感病毒属的成员，根据流感病毒核蛋白和基质蛋白的不同，流感病毒分A、B、C三型。A型主要感染禽类，但人和多种陆生和水生哺乳动物、禽类带毒，B型和C型主要感染人。禽流感病毒根据其病毒颗粒表面的血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）的差异性，依血凝素不同有15种之多；依神经氨酸酶不同有9种之多，而它们之间相互组合后，可以产生100多个血清型的毒株，各血清之间无交叉免疫反应，且

医院人禽流感、非典、流感防治预案

为了做好人禽流感、非典、流感的预防和控制工作，保障人民群众的健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、《广东省传染性非典型肺炎防治工作方案》、《广东省人禽流感防治应急预案》、《广东省流行性感冒监测方案》以及广东省卫生厅召开的全省人禽流感、非典等呼吸道传染病防控工作电视电话会议精神和上级有关文件的要求，特制定人禽流感、非典、流感防治预案。现因人员变动,特作如下相应改动：。

一、领导机构

成立防治领导小组：

下设综合办公组，医疗救护组，后勤保障组，消杀、隔离、防控组，由文飞球副院长具体负责。

（一）综合办公组

职 责：全面负责人禽流感、非典、流感防治措施的部署安排，负责协调和联系工作，组织重大疫情的救治及上报工作，根据疫情情况组织调配医护人员，组织医务人员防治知识培训工作。

（二）医疗救护组

职 责：负责人禽流感、非典、流感病人或疑似病人的诊断、治疗，制定治疗方案，中西医结合防治。

（三）消杀、隔离、防控组

职 责：负责消毒、隔离指导工作；负责流行病学、重大疫情的调查处理及上报工作，防止院内感染；负责病原学标本采集、上送工作；制定消毒隔离预防细则；负责指导我院工作人员预防人禽流感、非典、流感

禽流感知识培训测试题

科室 姓名 一、 名词解释（每题5分，共10分） 1. 禽流感：

2. 人感染H5N1禽流感：

二、填空题（每空2分，共 70 分）

1. 禽流感病毒可通过 和 进入人体传染给人，通过 及接触 也是传播途径。

2. 人感染高致病性禽流感后，主要表现为 ，体温大多在 以上，持续 ，一般为3～4天。

3. 人感染高致病性禽流感后,重症患者还可出现 、 等表现，甚至可导致 。

4. 禽流感病毒不耐热， 下 即可灭活。对 、 、贡、氯等常用消毒药都很敏感。

5.H5N1是禽流感病毒的一种 ，潜伏期一般在 之内。 6.人感染H5N1禽流感的传染源为 ，传播途径仍需确定。研究认为，人感染H5N1禽流感的主要途径是 ，高危行为包括 、 和 被感染禽类。

7.禽肉 后，食用是安全的。

8.禽流感病毒在 的情况下会灭

河南农业大学牧医工程学院动物检疫实务期末论文

河南农业大学

课程：动物检疫实务 指导老师：陈丽颖 学院：牧医工程学院 姓名： 孙超 班级：13级动检一班 学号：1303108029

2016.06.12

人禽流感防控综述

(牧医工程学院 13级动检一班 孙超 1303108029)

摘要：近年来，人感染高致病性禽流感已成为危害公众健康的重要的人畜共患传

染病。自19 9 7 年首次在香港发生了禽流感病毒感染人并致人死亡的病例后，禽流感病毒感染人的事例频发，并表现出多病毒亚型的趋势，其中H 5 N 1 、H 7 N 9等亚型禽流感在人群中有不同程度的流行，虽然目前为止尚缺乏人与人之间直接传播的证据，但病毒的不断变异所形成的潜在威胁仍引起了全世界的重视，因此有效防控人禽流感疫情具有重大意义。【1】

关键词：禽流感 流行 防控

引言

目前，禽流感已成为危害公众健康的重要的人畜共患传染病。其中H 5 N 1 、H 7 N 9 等亚型禽流感在人群中有不同程度的流行。禽流感一般是通过中间宿主如猪来传播给人，表现出很好的种属界限[2]禽流感（Avian Influenza，A I）是由A 型流感病毒引起的多种禽类及鸟类表现为轻度呼吸道症状或急性败血

禽流感实验室检测技术方案

2004-2-6 16:26:30

一、实验室网络设置

实验室网络由中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所国家流感中心和省级流感实验室两级组成。

二、实验室条件及生物安全操作的要求

1．省级流感实验室实验条件及生物安全的操作要求 （1）实验生物安全要求：安全Ⅱ级+（BSL-2级+）或安全Ⅲ级（BSL-3级）。 （2）特异性H5 的 RT-PCR病毒核酸检测、血清学检测中用到的血凝抑制实验（HI）可以在安全Ⅱ级+（BSL-2级+）实验室里操作。 （3）特异性H5 的 RT-PCR病毒核酸检测在安全Ⅱ级+（BSL-2级+）实验室的生物安全柜里提取病毒的核酸，进行病毒核酸检测的实验室要求请参照国家有关核酸检测要求的规定。

（4）微量中和实验、特异性H5 的 RT-PCR病毒核酸检测阳性的采样标本的病毒分离、尸检标本的检测必须在安全Ⅲ级（BSL-3级）实验室里操作。

（5）省级流感实验室实验条件：具备进行禽流感相关临床标本初筛所需的生物安全柜、离心机、PCR仪、电泳仪、紫外线检测仪等配套设备。 2．国家流感中心

实验生物安全要求：生物安全Ⅱ级+（BSL-2级+）和生物安全Ⅲ级（BSL-3级）实验室。

3．省级流感实验室职责

禽流感知识培训测试题

科室 姓名 一、 名词解释（每题5分，共10分） 1. 禽流感：

2. 人感染H5N1禽流感：

二、填空题（每空2分，共 70 分）

1. 禽流感病毒可通过 和 进入人体传染给人，通过 及接触 也是传播途径。

2. 人感染高致病性禽流感后，主要表现为 ，体温大多在 以上，持续 ，一般为3～4天。

3. 人感染高致病性禽流感后,重症患者还可出现 、 等表现，甚至可导致 。

4. 禽流感病毒不耐热， 下 即可灭活。对 、 、贡、氯等常用消毒药都很敏感。

5.H5N1是禽流感病毒的一种 ，潜伏期一般在 之内。 6.人感染H5N1禽流感的传染源为 ，传播途径仍需确定。研究认为，人感染H5N1禽流感的主要途径是 ，高危行为包括 、 和 被感染禽类。

7.禽肉 后，食用是安全的。

8.禽流感病毒在 的情况下会灭

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【关键字】活动、条件、文件、计划、监控、机制、加强领导、整体、和谐、健康、合作、执行、制定、提出、发现、安全、准则、素质、环境、途径、办法、标准、水平、增强、搞好、主张、把握、树立、保护、坚持、保证、强化、教育、完善、加强、健全、实施、改进、

减轻、中心、针对性

校园禽流感防备预案

校园禽流感防备预案为进步我校防备和操控H7N9禽流感疫情的才能和水平，标准校园防控H7N9禽流感疫情的应急处置作业，遍及防治常识，完善应急处置机制，减轻直至消除损害，保证整体师生员工的身体健康与生命安全，保护校园正常的教育教学次序和校园安稳，依据县教育局相关精力，特制定本预案。一、总体目标依据《河南省人感染H7N9禽流感中医药防治技能计划》的精力，全面做好我校H7N9禽流感防备作业，及时有用地采纳各项防备办法，展开人感染H7N9禽流感及春夏日盛行症防备常识的宣扬教育活动，强化防备知道，做到早发现、早陈述、早隔离、早医治，操控疫情的传达、延伸，保证广阔师生的身体健康和生命安全，防止不必要的惊惧心情，保护校园正常次序和社会安稳。二、安排办理(一)树立H7N9禽流感防控相应安排，树立由校长担任的作

篇一：流感手抄报

预防措施

第一，经常洗手，保持

双手清洁，并用正确方法洗手。 第二，居室要多开窗通 风，尽量少去人流聚集的地方。

第三，避免用手接触你 眼睛、鼻子和嘴，避免 人与人直接身体的接 触，包括握手、亲吻、 共 餐等。 第四，有呼吸道感染症

状或发烧时，应带上口 罩，及时就医，出现流 感样症状，留在家里和 限制与其他人接触。

第五，不随地吐痰，打喷嚏时用纸巾捂住鼻口，擦鼻涕的纸巾要弃置于有盖垃圾箱内。

第六，养成良好的个人生活习惯，如多吃水果、蔬菜，多锻炼，多饮水，吃营养丰富的食品，足够的睡眠。

篇二：讲卫生防流感手抄报

H7N9的脚步虽然离我们已经远了，但是防流感却是一个永恒的话题，小朋友们在前不久制作设计的以讲卫生，防H7N9流感手抄报下面一一展出，望大家指正。

篇三：H7N9禽流感手抄报小学

什么是禽流感?

禽流感是禽流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行，过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

H7N9禽流感防治常识 1、勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质。 2、出现打喷嚏、咳嗽要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。 3、此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。