社会调查方案模板

篇一

社会实践调查报告模板

　　秉承学院团委“实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐”的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

　　一、研究方法，问卷调查

　　调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

　　二、调查结果

　　通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：

　　⑴、你生长在()

　　a、农村74%b、城市26%

　　⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?()

　　a、有18%b、没有82%

　　从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

　　⑶、你能

社会调查方法课程复习资料

一、

单项选择题

1、在测量学生学习成绩时，如果将学生的学习成绩分为“优、良、中、及格、差”，这种测量所采用的测量尺度是（ B ）

A. 定类尺度 B. 定序尺度 C. 定距尺度 D. 定比尺度

2、由国家或各级政府部门所进行的，有关人口、资源、行业、社会概况等宏观性、概况性的调查叫做（ B ）

A. 社会问题调查 B. 行政统计调查 C. 学术性调查 D. 民意调查

3、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算，又能进行的乘除运算的（A ）

A. 定比测量 B. 定距测量 C. 定序测量 D. 定类测量 4、调查者根据研究的目的和自己主观分析来选择和确定调查对象的方法叫着（ B ） A. 配额抽样 B. 立意抽样 C. 偶遇抽样 D. 血球抽样 5、样本中某一变量的综合描述叫（D ）

A. 平均数 B. 标准差 C. 参数值 D. 统计值 6、具有一个以上取值的概念叫做（ C ）

A. 命题 B. 假设 C.

篇一：调查报告格式样本

关于对正兴企业员工培训情况的调查

专业：行政管理姓名：学号：

一、调查的原因及目的

“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略，是增强综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教育事业的发展提出了重要任务，企业员工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业员工教育培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的发展和社会的进步。员工培训可以有效地帮助公司创造价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩，更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的 素质和能力，使员工受益。故有人说培训师企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提，培训是管理的手段，通过培训来满足员工高层次的精神文化需求，激发员工的干劲和热情。企业同时应该吧培训作为管理的 机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。

为了充分了解公司员工思想现状

江苏开放大学 实践考核作业

学 号 2015020000141 姓 名 王琼

课程代码 110062

课程名称 社会调查方法 评阅教师

第 一 次任务 共 一 次任务

江苏开放大学

从教材中或生活中寻找一个社会科学概念，如“城市居民生活质量”、“家庭民主”、“社会平等”等，进行操作化，并设计一份调查问卷。在设计调查问卷时注意封面信、指导语、问题及答案等要素的设计和编排。

常州居民生活质量状况调查问卷

您好：

我们是江苏开放大学社会学专业的学生生，为了了解常州市小城镇居民的生活质量状况，我们进行了此次调查。本调查问卷不用填写姓名，答案也没有正确错误之分。希望您能尽量填写真实情况，您的配合对我们的研究具有重要帮助。全部问卷仅用作统计分析，您填写的情况我们将严格保密。谢谢您！

第一部分

1、您居住在：（1）天宁区 （2）钟楼市 （3）戚墅堰市 （4）武进区 （5）其他________________

2、您的性别：（1）男 （2）女 3、您的出生年份：______________ 4、您的户口类别？

（1）

篇一：2015社会调查报告2000字

2015社会调查报告2000字

第1篇：社会调查报告2000字

为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是："只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。"是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉"学生味"。工作本身需要的就是一种严谨的态度，"我是大学生"并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园

《社会调查方法》

主讲教师教案

河北经贸大学公共管理学院

公共事业管理教研室

第一章 社会调查研究导论

【教学目的与要求】通过对本章的学习，使学生对社会调查有一个概括性的认识，能够准确掌握社会调查的含义，明了社会调查的任务和方法体系，了解社会调查的相关理论及其方法体系和历史发展状况。 【教学重点与难点】掌握社会调查的含义和基本任务；社会调查的主体和客体以及相关的理论和方法体系。

【教学方法】以课堂讲授为主，同时进行课堂讨论。 【教学内容】

本章教学内容要点：

1、社会调查是人们在一定的理论指导下，有目的有计划地运用特定的方法和手段，收集有关调查对象（社会事实、现象及其规律）的信息资料，并作出描述，解释和对策等的社会认识活动。

2、社会调查的主体和客体 3、社会调查的任务和功能就是搜集调查对象的真实资料；准确地描述调查对象，使调查对象能够在人们意识中真实地再现；正确地解释调查对象，推论多种现象社会调查是正确认识社会的根本方法，是科学管理社会的重要前提，它能够促进社会科学和理论的发展。

4、社会调查的理论基础与方法体系

5、社会调查的历史及其理论与方法的发展 6、学习社会调查学的目的和方法 【思考题】

1、什么是社会调查？

2、你是如何理解社会调

《中国近现代史纲要》社会调查方案及格式要求

（2011-2012-2）

一、实践时间安排

本学期第7周、第8周、第9周（3月26日—4月15日）。

二、实践形式

社会调查。结合当前社会存在的热点和焦点问题，组织学生研究和调研，最后写一篇调查报告，不少于5000字。

要求每10人一组（最多不能多于15人），每组提交一篇调查报告，不少于5000字。

三、要求

1.每组10人，最多15人，推选组长；

2.不少于5000字，手写或打印均可，请保存好电子稿；

3.交稿时间：由各班班长收齐后于4月20日交A12号楼202房间（杨老师办公室）

特别提醒：第10周（4月16日）恢复上课。

四、社会调查参考题目

以下10题任选一题

1.改革开放以来家乡面貌变化的调查

2.对家乡中国革命历史遗迹的考察报告

3.对家乡厂矿或村镇发展历史的考察报告

4.家乡对传统文化的弘扬和保护状况调查

5.关于如何提高《中国近现代史纲要》讲课效果的调查研究

6.革命老区经济社会发展情况调查

7.关于我校开展大学生爱国主义教育活动的方式和效果调查分析

8.我校大学生爱国思想和行为调查研究

9.当地政府利用近现代历史上红色旅游资源的调查。

10.关于我校安阳文化进课堂（校园）的调查研究

社会实践教学调研报告格式要求

一、封面格式要求

2013年民生工程 社会问卷调查方案

依据《安徽省人民政府关于2013年实施33项民生工程的通知》（皖政[2013]1号），按照民生工程绩效评价的要求，安徽省社情民意调查中心通过调查采集社会公众对民生工程实施情况的评价，从群众满意度的角度考核各地民生工程工作。

一、调查目标

本方案从两个方面收集社会公众对民生工程的评价。一是根据社会公众对民生工程的知晓度，评价民生工程政策宣传的效果；二是根据社会公众对2013年民生工程的满意程度，评价民生工程推进实施的效果。

二、调查方式

本次调查为问卷调查，采取分层随机抽样，通过电话调查的形式实施。随机抽样过程以全市城乡电话号码库和各项民生工程基础资料数据库受益群众电话号码为标志，通过计算机完成，确保样本抽取的随机性和代表性。

三、调查对象

调查范围为全县城乡住户，调查抽样单位为居民户,调查对象为城乡居民。

四、调查问卷内容

根据不同民生工程项目的特点，调查问卷分为三类，城镇问卷、农村问卷和单项调查问卷（见表一）。

— 1 —

（1）城镇问卷内容针对有关城镇的民生工程项目设计,只询问涉及城镇居民的项目，收集此类项目的群众知晓度和其中部分项目的满意度。

（2）农村问卷内容针对有关农村的民生工程项目设计,只询问

社会调查报告范文

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。 　

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。 　　

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。 　　

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。 　　

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答

篇一：社会调查研究与方法

一、选择题（共20分）

I一）单项选择题（每小题1分，共10分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在

括号内）

1. 20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅

速的恢复和发展是在( )。

A.中国共产党十一大以后 B．中国共产党十一届三中全会以后

C．中国共产党十三大以后 D．中国共产党十六大以后

2．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( )。

A．实用主义 B．实证主义

C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．逻辑主义

3．当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生同方向的变动时，这种关系称

为( )。

A．正相关 B．负相关

C．直线相关 。D．曲线相关

4．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指( )。

A．内在效度 B．外在效度

C．效标效度 D．结梅效度

834

5．在社会调查研究中，抽样主要解决的是( >。

A．调查资料的收集问题 B．调查对象的选取问题

c．节约人力、财力和时间的阊题 D．从个别认识一般嗨问题

6．最为简单、同时也是目前使用最为广泛的量表是( )。

A．总加量表 B．语义差异量表

C．累积量表 D．态度量表

7．最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。

A．当场记录 B