2013年河南省普通高等学校公共英语答案

2003 年河南省普通高等学校

Part I.Vocabulary and Structure(30 points)

Directions:There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there ate four choices marked

1.______that the trade between the two countries reached its highest point.

A)It was the 1990s B)That it was in the C)It was in the 1990s 2.Mary 1990s said that Hemingway was D)During her_______ the 1990s writer

and that she had all of A)famous his novels.

B)popular C)common D)favorite 3.She______English

2006年河南省普通高等学校招生 本科一批第一志愿批量投档最低分

院校名称

(1100)中央民族大学 (1105)北京大学 科类

计划计投档分数投档投档最性质 划 数 线 比例 低分

590 120 590 110 596 658 理科

统招 41 50 综合

理科

统招 49 57 综合

(1106)北京大学医学部 理科

综合(1110)中国人民大学 理科

综合(1115)清华大学

理科

综合(1120)北京交通大学(原北方交通理科

大学) 综合(1125)东南大学 理科

综合(1130)复旦大学 理科

综合(1135)湖南大学 理科

综合(1140)华中科技大学 理科

综合(1145)吉林大学

理科

综合(1146)吉林大学(定向就业招生计理科

划) 综合(1150)江南大学 理科

综合(1155)兰州大学榆中校区 理科

综合(1160)南京大学 理科

综合(1165)南开大学 理科

综合(1170)山东大学 理科

综合(1175)四川大学

理科

综合统招 21 26 统招 40 52 统招 62 69 统招 100 105 统招 77 59 统招 28 34 统招 213 236 统招 361 374 统招 339 418 统招 70 85

统招 103 123 统招 1

第四届“中国移动校讯通杯” ——中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目全国教师论文大赛等级奖省份 辽宁 广东 广东 广西 广西 四川 江苏 江苏 江苏 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 四川 四川 四川 四川 四川 辽宁 辽宁 辽宁 作者姓名 杜娟;石雪飞 朱越强;杨运娇 何一茹 龙云 张倬倩 向 兰 易 难 曹之杰 单信 顾雄 杨运娇;黄艳芬;黄 开;贺元红;肖琼 高芬芳 肖琼;黄艳芬 王月霞 赖艳;赵姣姣 李永秀 吴慧燕 贺元红 罗艳文 朱越强;李永秀 梁娟 于玉锋 曾正敏;叶世江 陈 熹 易 佳 魏容开 黄敬东 刘桂清 金洪娟 衣娜 论文标题 默会知识视域下的一对一数字化课堂教学 信息技术环境下,城乡结合学校管理方式及其变革研究 小学英语“1对1”数字化学习资源应用研究 “一对一”式教学的课堂活动设计研究 试论“互联课堂”环境下学习过程的设计策略 数学教师专业洞察力研究初探——基于教学视频分析的视角 学习方式变化不可替代的双重性 ——常州市局前街小学“e学习”研究探索之路 数字化学习工具助推课堂变革 让数学小软件成为促进学生数学学习的正能量 ——浅谈课堂中使用数学小软件的几点策略 国际背景下培养小

第四届“中国移动校讯通杯” ——中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目全国教师论文大赛等级奖省份 辽宁 广东 广东 广西 广西 四川 江苏 江苏 江苏 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 四川 四川 四川 四川 四川 辽宁 辽宁 辽宁 作者姓名 杜娟;石雪飞 朱越强;杨运娇 何一茹 龙云 张倬倩 向 兰 易 难 曹之杰 单信 顾雄 杨运娇;黄艳芬;黄 开;贺元红;肖琼 高芬芳 肖琼;黄艳芬 王月霞 赖艳;赵姣姣 李永秀 吴慧燕 贺元红 罗艳文 朱越强;李永秀 梁娟 于玉锋 曾正敏;叶世江 陈 熹 易 佳 魏容开 黄敬东 刘桂清 金洪娟 衣娜 论文标题 默会知识视域下的一对一数字化课堂教学 信息技术环境下,城乡结合学校管理方式及其变革研究 小学英语“1对1”数字化学习资源应用研究 “一对一”式教学的课堂活动设计研究 试论“互联课堂”环境下学习过程的设计策略 数学教师专业洞察力研究初探——基于教学视频分析的视角 学习方式变化不可替代的双重性 ——常州市局前街小学“e学习”研究探索之路 数字化学习工具助推课堂变革 让数学小软件成为促进学生数学学习的正能量 ——浅谈课堂中使用数学小软件的几点策略 国际背景下培养小

河南省普通高等学校专业设置管理办法

（试行）

第一章总则

第一条为加强对高等学校专业设置的宏观管理，扩大高等学校依法办学的自主权，加快学科、专业结构的调整步伐，增强高等学校主动适应经济和社会发展的能力，促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展，根据教育部有关文件精神，结合我省实际，特制定本暂行办法。

第二条专业设置的指导方针

新增设和调整专业，要面向我省社会主义现代化建设的实际，服从全省高等教育整体发展的要求，要有利于优化专业结构，提高总体效益，确保教育质量；要有利于培养人才走向基层，有利于发挥本校优势，形成特色；有利于增强高等学校适应我省经济建设的能力和自我发展的活力，推动高等教育的各项改革。

第三条专业设置的原则

（一）按需设置

坚持高等教育必须为经济建设和社会发展服务的方针，新增专业应当根据我省实际需要确定。已设置的专业，要根据经济、社会发展和科技进步的需要，进行必要的调整，优化专业结构。无论新设或调整专业，都要本着“基础宽厚、专业稳定、方向灵活”的精神，拓宽专业口径，既能适应面向行业和科技发展的广泛需要，又能根据人才需求的变化及时调整培养方向。

（二）量力而行

高等学校新设或调整专业，要遵循高等教育自身的规律，实事求是，量力而行。要正确处理好需要与可

2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ）

语 文

注意事项：

1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题

老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：?老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.?大家都期待这个问题有新的解决线索.

过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，

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2013年河南专升本公共英语真题试题和答案

2013年河南省普通高等学校

选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试

公共英语

为了帮助大家更好的备考河南专升本公用英语，耶鲁小编专门帮助大家把2013年的公英真题整理出来，分享给大家，希望能帮助大家提前熟悉一下考试真题的范围，找一找做整体的感觉，也希望大家都能认真把这套真题做一下。 Part I Vocabulary an Structure

1.Some companies might not let you rent a car _____ you have a credit card . A .where B.since C.because D.unless

2.In his opinion，success in life mainly _______on how we get along with other people.

A．keeps B．depends C．insists D．spends

3.We______building the bridge by the end of next month.

河南省2012年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

医科类中医专业课试题卷

考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效

一、选择题（中医内科学1-20；中医外科学21-40。每小题2分，共80分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）

1．感冒的主要病因是

A．风邪 B．湿邪 C．寒邪 D．热邪

2．治疗发作期热哮，首选方剂是

A．泻白散 B．三子养亲汤 C．定喘汤 D．小青龙汤

3．肺阴虚咳嗽，首选方剂是

A．麻杏石甘汤 B．沙参麦冬汤

4．喘证的主要病变部位是

A．肺肾 B．心肺 C．肝肾 D．肺脾 C．桑菊饮 D．二陈汤

5．见肝之病，知肝传

A．心 B．胃 C．脾 D．肾

6．患者每因抑郁、恼怒或情绪紧张之时，发生腹痛泄泻，泻后痛缓。平时可见胸胁胀闷，嗳气食少，舌淡红，脉弦。治疗首选方剂是

A．痛泻要方 B．四神丸 C．保和丸 D．参苓白术散

7．治疗疫毒痢首选方剂是

A．连理汤 B．胃苓汤 C．理中汤 D．白头翁汤

8．外邪犯胃型呕吐的治法是

A．解表化浊，和胃降逆

C．温化痰饮，和胃降逆 B．温中健脾，和胃降逆 D．滋阴养胃，降逆止呕

9．患者全身水肿，按之没指，身体困倦，胸闷

关于2015年河南普通高等学校专升本的通知

各省辖市、省直管县(市)教育局,各普通高等学校： 为贯彻党的十八届三中全会精神，深入推进普通高校考试招生制度改革，更好地满足普通高校专科学生升学愿望，构建人才成才“立交桥”，决定2015年继续在全省普通高等学校选拔优秀应届专科毕业生进入本科阶段学习(以下简称“专升本”)。现就有关事项通知如下：

一、报名对象

河南省普通高校2015届专科毕业生，完成规定学业、达到毕业条件且在校未受到纪律处分的均可报考;2012年后退伍符合《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅〔2009〕6号)的相关要求且具有河南省高等院校普通专科学历的退役士兵也可在原毕业学校参加专升本考试报名。

二、选报学校和专业、计划 1.学校和专业。在《2015年河南省选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表》(见附件1)范围之内的学校和专业选报。 2.计划。2015年全省“专升本”招生计划另行下达。 三、报名、考录程序和方法

按照个人申请、资格审核、网上报名、考试录取的程序进行。

1.个人申请。符合条件的201

关于2015年河南普通高等学校专升本的通知

各省辖市、省直管县(市)教育局,各普通高等学校： 为贯彻党的十八届三中全会精神，深入推进普通高校考试招生制度改革，更好地满足普通高校专科学生升学愿望，构建人才成才“立交桥”，决定2015年继续在全省普通高等学校选拔优秀应届专科毕业生进入本科阶段学习(以下简称“专升本”)。现就有关事项通知如下：

一、报名对象

河南省普通高校2015届专科毕业生，完成规定学业、达到毕业条件且在校未受到纪律处分的均可报考;2012年后退伍符合《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅〔2009〕6号)的相关要求且具有河南省高等院校普通专科学历的退役士兵也可在原毕业学校参加专升本考试报名。

二、选报学校和专业、计划 1.学校和专业。在《2015年河南省选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表》(见附件1)范围之内的学校和专业选报。 2.计划。2015年全省“专升本”招生计划另行下达。 三、报名、考录程序和方法

按照个人申请、资格审核、网上报名、考试录取的程序进行。

1.个人申请。符合条件的201