2012vb实验五答案

2011~2012学年第二学期VB期末考试卷（A卷）2011级

2011~2012学年第二学期VB期末考试卷答题纸（A卷）

专业班级： 学号： 姓名： 一、单选题 (用铅笔把选中的方格涂黑 50×1=50分)

1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49

A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D 2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 50

A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D 3 7 11 15 19 23 27 31 35 39 43 47

A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C D

2012VB理论练习题

第1章 Visual Basic 6.0程序设计概述

一、判断题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Visual Basic是以结构化的Basic语言为基础、以事件驱动作为运行机制的可视化程序设计语言。

属性是Visual Basic对象性质的描述，对象的数据就保存在属性中。 同一窗体中的各控件可以相互重叠，其显示的上下层次的次序不可以调整。 在Visual Basic中，有一些通用的过程和函数作为方法供用户直接调用。 控件的属性值不可以在程序运行时动态地修改。

许多属性可以直接在属性表上设置、修改，并立即在屏幕上看到效果。 所谓保存工程，是指保存正在编辑的工程的窗体。 在面向对象的程序设计中，对象是指可以访问的实体。

决定对象是否可见的属性是Visible属性，决定对象可用性的属性是Enabled属性。 再分别保存各窗体或模块文件。

11. xxx.vbp文件是用来管理构成应用程序xxx的所有文件和对象的清单。 12. 事件是由Visual Basic预先定义的对象能够识别的动作。

13. 事件过程可以由某个用户事件触发执行，它不能被其他过程调用。 14. 窗体中的控件，是使用工具箱中的工具在窗体

Visual Basic程序设计选择题

2、下列可作为Visual Basic合法变量名的是（ ）。 A、A#A

B、4A

C、?xy

D、constA

4、错误使用Print方法的是（ ）。

A、Picture1.Print B、Form1.Print C、Debug.Print D、Text1.Print

5.由（ ）关键字声明的局部变量在整个程序运行时一直存在。 A.Dim B.Public C.Static D.Private 6.定义变量时如不指定类型，该变量为（ ）变量。 A.Integer B.String C.Variant D.Single 7.下列（ ）是合法的变量名。 A.x%y B.xy% C.2x D.Or 8.下列哪一个是日期型常量（ ）。

A.\ B.#06/08/04# C.06/08/04 D.{06/08/04} 9.下列为字符串变量的是（ ）。 A.x! B.x# C.x%

实验教程

实验三 顺序结构程序设计编程题参考答案 （第47页）

1. 输入学生的语文、数学、英语、物理四门课程的成绩，计算该学生的总成绩和平均成绩并输出。要求使用InputBox分别进行输入，使用Print 方法输出。

2. 输入圆的半径，输出其周长、面积。要求使用TextBox控件进行输入，使用Label控件输出。

3. 输入一元二次方程ax2+bx+c=0 的系数a、b、c，输出两个实根。要求使用TextBox控件分别进行输入，使用Label控件输出。

实验四 选择结构程序设计编程题参考答案 （第58页） 1. 输入一个，判断其是否能同时被3和7整除。

2. 输入三个数，输出其中的最大值。

6. 编程及输出分段函数的值。由键盘输入t的值，计算y的值

Y=

t2 t<1 t2-1 1≤t<2 t2-2t+1 2≤t<3 t2+4t-17 t≥3

7. 输入年龄，输出所处人群：9岁以下为儿童，输出A；10～19为少年，输出B；20～29为青年，输出B；30～49为中年，输出B； 50以上为老年，输出E；要求使用Select Case语句实现。

8. 输入年份，输出对应的属相。已知1984年为鼠年，要求使用Select Case语句实现。 实验五 循环结构程序设计编程题参考答案 （第77页）

1. 编写

实验教程

实验三 顺序结构程序设计编程题参考答案 （第47页）

1. 输入学生的语文、数学、英语、物理四门课程的成绩，计算该学生的总成绩和平均成绩并输出。要求使用InputBox分别进行输入，使用Print 方法输出。

2. 输入圆的半径，输出其周长、面积。要求使用TextBox控件进行输入，使用Label控件输出。

3. 输入一元二次方程ax2+bx+c=0 的系数a、b、c，输出两个实根。要求使用TextBox控件分别进行输入，使用Label控件输出。

实验四 选择结构程序设计编程题参考答案 （第58页） 1. 输入一个，判断其是否能同时被3和7整除。

2. 输入三个数，输出其中的最大值。

6. 编程及输出分段函数的值。由键盘输入t的值，计算y的值

Y=

t2 t<1 t2-1 1≤t<2 t2-2t+1 2≤t<3 t2+4t-17 t≥3

7. 输入年龄，输出所处人群：9岁以下为儿童，输出A；10～19为少年，输出B；20～29为青年，输出B；30～49为中年，输出B； 50以上为老年，输出E；要求使用Select Case语句实现。

8. 输入年份，输出对应的属相。已知1984年为鼠年，要求使用Select Case语句实现。 实验五 循环结构程序设计编程题参考答案 （第77页）

1. 编写

实验任务12

课程名称：程序设计基础VB 实验名称——实验十二 数组（2） 一、实验目的：

1．掌握数组的声明和数组元素的引用 2．掌握定长数组的使用

3．掌握数组的基本操作算法 4．掌握控件数组的使用

二、实验内容（包括实验要求(题目)、实验步骤、程序清单、运行情况）： 实验1在课前做好，课上验证

实验1人工写出如下程序的运行结果，并利用单步调试工具验证执行流程和运行结果，进一步深入弄清和理解数组的访问。

（1）执行下面程序，单击命令按钮，输出结果是 。

Option Base 1

Dim arr() As Integer Private Sub Form_Click()

Dim i As Integer, j As Integer ReDim arr(3, 2) For i = 1 To 3 For j = 1 To 2

arr(i, j) = i * 2 + j Next j Next i

ReDim Preserve arr(3, 4) For j = 3 To 4 arr(3, j) = j +

第一章 VB开发环境与VB概述 习题答案

习题

一、选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B C

A D A A B D D B A A C B 11. 12. 13. 14. 第二章 常用控件与界面设计 习题答案

习题

一、选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. C B B B B D 61. B B B B C A D C D B B B C A A C B B D A B C D D D B B C B A C B B 27. A D A 57. A B C B D B C C C B B D C C D C A C B 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 28. 29. 30. 31. 32.

实验任务7参考答案

课程名称：程序设计基础VB

实验名称——实验七 选择结构程序设计 一、实验目的：

1.进一步掌握输入输出函数的函数使用 2.掌握if语句的三种基本结构

3.掌握多分支语句select语句的使用

实验1编写程序，求解鸡兔同笼问题。一个笼子中有鸡X只，兔Y只，每只鸡有2只脚，每只兔有4只脚。今知鸡和兔的总头数为H，总脚数为F。问笼中鸡和兔各若干？ Private Sub Form_Click()

Dim h As Integer, f As Integer, x As Integer, y As Integer h = InputBox(\鸡和兔的总头数H=:\鸡兔同笼\ f = InputBox(\鸡和兔的总脚数F=:\鸡兔同笼\ x = (4 * h - f) / 2 y = (f - 2 * h) / 2

MsgBox \笼中鸡数为\笼中兔数为\End Sub

实验2实验书100页实验5-5-2 改错题

窗体的界面设计如图所示。在单击命令按钮后，如果选中一个单选按钮和一个或两个复选框，则对文本框中的文字做相应设置。发现一下程序代码出错，请修改。 Private Sub Command1_Click(

第一章 VB开发环境与VB概述 习题答案

习题

一、选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B C

A D A A B D D B A A C B 11. 12. 13. 14. 第二章 常用控件与界面设计 习题答案

习题

一、选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. C B B B B D 61. B B B B C A D C D B B B C A A C B B D A B C D D D B B C B A C B B 27. A D A 57. A B C B D B C C C B B D C C D C A C B 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 28. 29. 30. 31. 32.

实验复习参考

1. 在窗口中添加一个标签，设置Border Style=1属性为有边框，编写程序代码实现：单击窗体后，标签上显示如图所示的信息，标签文字字体设置为隶书，文字大小20，加粗，倾斜，下画线。Label1.fontitalic=true label1.fontunderline=true

2. 在窗体上，按下鼠标左键拖动，在窗体的标题栏中显示鼠标指针的坐标位置。Private Sub Form_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Button = 1 Then

Form1.Caption = X & \End If End Sub

3. 在两文本框中输入数据，单击等号命令按钮，结果显示在标签中，如图所示。

4.

添加2标签和2文本框，运行时在第一个文本框中输入一个字符，然后按回车键，对应字符的ASCII编码值显示在第二个文本框中。提示：用KeyPress事件，回车键ASCII

值为13

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实验复习参考

5. 编写程序，调用InputBox函数输入存款的本金X和存款年限N，计算若干年后本金和利