盐城市2022年教师职称文件

教师职称晋升理论知识考试复习资料(教育学)

1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“

盐城市小中高教师职称考试复习资料系列 《新课程小学语文教学设计与案例》 整理人：夏 军 一、填空题 21.开展综合性学习活动，拓宽 学习空间 ，增加 语文实践机会 ，强调 学生的亲身经历 ，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展 实践能力 和 创新能力 。 22、《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于 学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养 ，是培养学生 主动探究 、 团结合作 、 勇于创新精神 的重要途径，应该积极提倡。” 23、《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据 知识和能力 、 方法和过程 、 情感态度和价值观 三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重 语文素养 的整体提高。 24、教学目标有两种叙写方式： 分解式目标 和 交融式目标 。 25、“分解式目标”按照 知识和能力

盐城市公安消防支队文件

盐公消[2009]56号

关于转发总队《关于切实加强儿童活动场所

消防安全监管的通知》的通知

各大队：

11月12日，哈尔滨市南岗区ABC幼儿园发生火灾，造成15名儿童、1名消防队员和1名参与救火的群众受伤。此起火灾发生在儿童活动场所，受伤人员众多，社会影响较大。为大力开展冬季防火工作，确保全市火灾形势稳定，现将总队《关于切实加强儿童活动场所消防安全监管的通知》（苏公消[2009]155号）转发给你们，请各大队结合冬季防火工作，联合当地教育部门，对儿童活动场所消防安全情况进行全面普查，摸清底数，建立工作底册和相关档案台账，准确掌握儿童活动场所的基本情况和消防安全状况。

一要提高思想认识，精心组织部署。根据公安部消防局、总队、支队“12·8全力打好冬季防火攻坚战电视电话会议”要

求，各大队要切实提高思想认识，细化组织分工，组建以大队长为第一负责人的专项整治领导小组，明确工作机构和组成人员，具体负责整治工作的部署、协调工作，结合本地实际，制定具体实施方案。要及时召开动员部署会，明确相关部门的具体责任和任务，形成整治合力。

二要严格依法整治，强化部门联动。各大队要加大消防监管力度，做到依法整治火灾隐患不手软。要主动加强和公安、

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注

重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注

重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

　　办理材料

　　参保人员退休时，由用人单位、劳动保障代理机构或者参保人员本人，凭养老保险手册和个人档案等有关材料，到社会保障行政部门办理退休审批手续。从办理退休审批手续之次月起，退休人员本人持身份证、退休证、社会化管理服务联系卡到社保经办机构领取养老金发放存折。

　　法律依据

　　《江苏省城镇企业职工养老保险规定》等

　　受理条件

　　到龄退休参保人员

　　办理流程图

　　办理部门：盐城市社会保险中心

　　办理地点：迎宾北路79号

　　办理时间： 周一至周五 8:30-12:00 14:30-18:00

　　承诺时限： 3个工作日办结

　　收费金额： 无

　　联系电话： 0515-87011540、87011548

　　监督电话： 88193510

　　盐城市住房公积金查询渠道有哪些?

1、登录到当地住房公积金中心网站找到“个人住房公积金查询”一栏，找到并点击进入。

2、可以带盐城市公积金管理中心办公大楼查询。

　　江苏盐城市住房公积金查询方法

1、登陆当地住房公积金网站查询
2、到公积金管理中心办事大厅查询
3、到公积金管理中心指定网点查询上盐城公积金网，输入你的身份证号、公积金号即可查询

　　盐城市住房公积金查询余额有几种方法?

　　盐城市住房公积金查询余额的方法有很多，要查询住房公积金余额，也需要到对应的住房公积金管理中心进行查询，可以到当地住房公积金管理中心事务大厅窗口查询，也可登陆当地公积金管理网站查询，公积金联名卡办理单位、银行查询，都是很简单的查询方式。

　　盐城市公积金怎么查询

　　(一)网站查询

　　1、登录盐城市住房公积金网站：http://www.ycgjj.com/gjjcx.jsp

　　2、查询：(1)查询个人住房公积金业务，输入身份证号码。初始密码为身份证的后四位，登录后可根据提示自行修改密码。(2)查询单位公积金，输入单位公积金账号，初始密码为123，登录后可根据提示自行修改密码 (3)个人贷款查询时请输入个人贷款账号，初始密码为个人公积金密码，登录后可

2010年盐城市中考作文例析

【中考文题】

书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……请以“书香作伴”为题写一篇作文。

要求：①体裁不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【写作指导】

2010年江苏省盐城市中考作文题是继2008年以“温暖的时刻”为题后的第三次全命题作文，是一道引领关注阅读、关注学生成长的题目。写好这道中考作文题，必须着重注意以下四点： 一、审题细心，理解“伴”字。

命题者慧眼选用了虽短小却很有意蕴的提示语，用“充实”“陶醉”“成长”一组表意递深的动词来诠释“书香”之功效，有助于考生打开写作思路，将写作与自己最熟悉的生活紧密结合起来。题目“书香作伴”言简意赅。作文题目中的“书”，考生不能单纯理解为文学类的书籍。其实，它还可以指社科类书籍、自然类书籍，甚至可以理解为教科书。“书香”是一道营养全面、色香味俱全的阅读大餐，能有效地调动考生的形象思维；题中之“伴”，耐人寻味，可以读出书

籍亦师亦友的味道。当你孤单时，书籍是你的密友；当你迷茫时，书籍是你的明灯。这样理解作文题目，考生便有话可说，有情可抒，有事可议了。 二、选材精心，凸显“伴”字。

盐城市生态红线区域名录

地 区 红线区域 名称 主导 生态功能 一级管控区 一级管控区为自然保护区的核心区和缓冲区。核心区（亭湖区）范围：以海堤公路中心线东400米界河为西界，北至新洋港，二级管控区为实验区。中实验区（亭湖区）盐城湿地珍盐禽国家级自城市然保护区区 （亭湖区） 生物多样性保护 南至亭湖-大丰界线，东至新洋港口K4#（点范围：北界从20世纪50年代老海堤与新E120°33′5″，N33°35′17″至点E120°32′38″，洋港南岸交汇点T1#沿新洋港至控制点N33°33′11″）。南缓冲区（亭湖区）范围：T6#；东界从控制点K0#直线至26.1#；西西界从控制点28#起沿西潮河至点29#；南界从控制点T1#至控制点26.1# 界为亭湖－大丰界限（从点28#至97.1#）；东界从点97.1#直线至27#；北界从控制点27#沿S331中心线至28# 47.19 35.59 11.6 红线区域范围 二级管控区 面积（平方公里） 总面积 一级 管控区 二级 管控区 地 区 红线区域 名称 主导 生态功能 一级管控区 红线区域范围 二级管控区 二级管控区为除亭湖区通榆河饮用水水一级管控区为亭湖区境内通榆河水体及两源保护区外，通榆河及其两