首都北京简介

第四节 首都北京

教学目标 知识与能力：

1.使学生了解北京的海陆位置、经纬度位置等自然环境特征，并能对北京的地理位置做出简要评价；

2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向； 过程与方法：

继续培养学生的读图能力和分析整理资料的能力和方法； 情感、态度与价值观：

1、通过对本节的学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情；

2、通过学生对城市建设中“传统”与“现代”的现实矛盾的思考，培养学生可持续发展的观念和辩证对待问题的意识，使学生正确认识和处理人地关系。 教学重点：

1、北京的历史文化传统； 2、北京的未来发展方向；

3、学会根据城市的历史条件处理城市建设中“传统”与“现代”，“发展”与“保护”的现实矛盾。 教学难点：

学会根据城市的历史条件处理城市建设中“传统”与“现代”，“发展”与“保护”的现实矛盾。 教学过程 一、 导入新课 出示“两会”图片

师：先给大家看一组图片，知道这上面说的是件什么事儿吗？两会又是在哪里举办的呢？

引入新课祖国的首都-北京

师：我们这节课就来学习祖国的首都-北京，说起北京，你对这个地方有什么印

象？会让你想起些什么呢？ 生描述北京印象

师：大家说的真好

我爱首都北京城 第一课 这里是北京 第一课时 首都北京在哪里

教学目标： 知识与能力：

通过看北京市政区图、中国政区图和北京市地形图了解北京的行政区及地形方面的知识。培养学生的观察、识图、读图能力。 过程与方法：

在学习的过程中，老师通过引导学生读图，收集整理信息，调查统计地方法，帮助学生了解北京。 情感、态度、价值观：

通过看图加深学生对首都北京的了解，从而培养热爱首都、热爱祖国的思想感情。

教学重点：培养学生的观察、识图、读图能力。 教学准备：北京政区图，北京地形图，中国政区图 教学过程： 一、导入新课

1、谈话：三年级时我们曾学习过看平面图的方法，谁来说说怎么看？（看图名、辨方向、识图例）今天我们将学习看地图的方法，其实看平面图与看地图的方法大体相同。

2、提问：同学们，这是哪里呀？（北京）今天我们将跟随地图这个新朋友来了解北京的相关内容。（板书：北京）

二、了解北京在我国的位置

1、（出示中国政区图）讲述：这是一张什么图？怎么辨方向？图上用不同的颜色详细地介绍了我国的34个省级行政区，这些颜色边缘的线就是各省、自治区、直辖市的分界线。下面同学们快速来查找家乡北京的所在位置，找到了吗？谁到前面投影前来用鼠标圈划她的范围，注意圈划范围时

第六章第四节 首都北京

【课标要求】掌握首都的自然和人文环境特征 【学习目标】

1、了解北京作为国际交往中心的重要职能，了解各种现代化交通枢纽。 2、了解北京城市建设的发展成就。

3、了解北京面临的很多环境问题，理解发展和保护之间的关系。 4、了解北京发展的方向和目标。 【教学重难点】

1、教学重点：北京城市发展中出现的环境问题。 2、教学难点：北京发展和保护的辩证关系。 【预习自测】 知识点l 自然环境

1．北京位于_______平原西北端，周围与河北与__________接壤，地势_______高，_______低，西靠________山，北倚_______山；东南部为平原，为_________平原一部分。境内主要的河流为_________、_________、_________，受地势影响，这些河流的均为_________，最终注入_________海。

2．北京气候为典型的______________气候，春季_____，____________，多_________天气，夏季________、_________，秋季_________冬季_________ 知识点2 政治文化中心

3. 北京是我国的首都，也是_________三个朝代的都

篇一：颐和园介绍

颐和园介绍：颐和园位於北京西郊，距城12公里。它是中国现存古代最大的一座园林。园内除有亭、台、楼、阁、宫殿、水榭、游廊、长堤、石桥、石舫等一百多处富有民族特色的古典建筑，以及展出的无数艺术珍品外，还有许多与佛教文化相关的寺宇、佛塔、雕像、经藏、法器等建筑文物。颐和园主要由万寿山、昆明湖两大风景区组成，面积290公顷，其中水面约占四分之三。颐和园历史要回到八百多年前金朝第一个皇帝“海陵王”完颜亮，他把都城迁到燕京後，在这儿设立“金山行宫”。金山就是现在的万寿山。后来金章宗完颜璟又把玉泉山泉水引到金山底下，并命名河为“金水河”，湖为“金湖”。元朝时金山改名“瓮山”。 1292年元代管水利的官员郭守政建议在这一带开凿河道，疏浚瓮山诸泉。他把昌平一带的泉水引到瓮山脚下，扩大湖面，并改名为“瓮山泊”，即昆明湖。这个人工湖曾多次改名，有时叫“西海”或“西

湖”......“西湖”这一名称，远获得过“十景”美誉。至明朝先是助圣夫人罗氏在万寿山之南修建圆静寺，随後明武宗在湖滨修建行宫，取名为“好山圆”，把“瓮山”改回叫“金山”，把“瓮山泊”改名“金海”。明熹宗时，宦官魏忠贤，一度曾把这个圆林占为己有。清兵占领北京，“好山圆”改称“瓮山行宫”。乾

篇一：国考申论热点：北京首都机场爆炸案

北京首都机场爆炸案

【背景链接】

7月20日18点25分，北京首都机场T3航站楼2层国际到达出口外10米发生爆炸，一男子引爆制作鞭炮的黑火药，炸伤自己，目前已被送医。该男子名叫冀中星，1979年生，山东菏泽人，曾在广东打工，曾被治安队员打伤致残，上访多年未果。心中愤怒难评，故而采取此种极端手段。“把我从摩托车上打下来后，七、八个人仍然不放过我，举着钢管、钢筋朝我腿、脚、腰部猛打”，冀中星如是说。随后，原B区口国际到达处已改到4楼，机场旅客进出如常，神情安然，许多人尚不知道发生何事。根据部分目击者描述，一男子在现场高举塑料袋中的炸弹表达诉求十余分钟，不管是从炸药的原料还是从所造成的伤亡看，此次事件难以被称为“袭击”。

【标准表述】

[现象分析]

中公教育专家分析：这次爆炸案给人的反思远比它所造成的伤害大得多，他用一种极端的方式去引起公众的注意，为自己讨还一个公道。如果不是经历多年的辛酸生活，谁会采用这种自残的方式来表达自己的情况呢! 当年冀中星被打残后曾上述法院，在证据明显有利的情况下依然败诉；而再去广东上访，费用高昂，他们家里根本负担不起。生活就这样过了这么多年，从当年一个被人看好的好小伙，到生活不能自理，下半生瘫

北京云基地介绍

北京云基地是由北京市政府、北京经济技术开发区与宽带资本联合于2010年8月创建，旨在投资和培育下一个信息技术制高点---“云计算”的新兴产业基地，是全球首个云计算产业基地。北京云基地作为北京市“祥云工程”的示范基地，力争在云计算的新一轮信息技术国际竞争中抢占先机，占领高端，形成优势。北京云基地由云计算系列企业组成，是集云计算技术引进、自主研发、产业孵化、综合展示、人才培养等功能于一体的新兴产业基地。

北京云基地坐落在北京经济技术开发区内，是一座8层、使用面积达7800多平方米的现代通透式自然楼体。北京云基地目前投资入驻企业15家，至2012年底总投资金额人民币将达12亿元，目前入驻云基地的企业员工数近千人，2011年北京云基地销售额达到10亿元人民币。

继北京云基地建成后，云基地开始扩大发展，先后创建了上海云基地、中关村云基地，在内地14个省市及港台和海外硅谷等设有分公司或办事处。

云基地各公司业务含概了云计算技术与产品各个环节，包括分布式数据中心、云服务器、瘦终端、云存储等硬件产品，云操作系统、桌面虚拟应用系统等基础软件，智能知识库、数据挖掘系统等应用软件，云系统集成及整体解决方案等，构成了云计算完整产业链。

除政府大力扶持

北京云基地介绍

北京云基地是由北京市政府、北京经济技术开发区与宽带资本联合于2010年8月创建，旨在投资和培育下一个信息技术制高点---“云计算”的新兴产业基地，是全球首个云计算产业基地。北京云基地作为北京市“祥云工程”的示范基地，力争在云计算的新一轮信息技术国际竞争中抢占先机，占领高端，形成优势。北京云基地由云计算系列企业组成，是集云计算技术引进、自主研发、产业孵化、综合展示、人才培养等功能于一体的新兴产业基地。

北京云基地坐落在北京经济技术开发区内，是一座8层、使用面积达7800多平方米的现代通透式自然楼体。北京云基地目前投资入驻企业15家，至2012年底总投资金额人民币将达12亿元，目前入驻云基地的企业员工数近千人，2011年北京云基地销售额达到10亿元人民币。

继北京云基地建成后，云基地开始扩大发展，先后创建了上海云基地、中关村云基地，在内地14个省市及港台和海外硅谷等设有分公司或办事处。

云基地各公司业务含概了云计算技术与产品各个环节，包括分布式数据中心、云服务器、瘦终端、云存储等硬件产品，云操作系统、桌面虚拟应用系统等基础软件，智能知识库、数据挖掘系统等应用软件，云系统集成及整体解决方案等，构成了云计算完整产业链。

除政府大力扶持

北京语言大学简介

北京语言大学作为教育部直属高等学校，是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主的国际型大学，同时承担对中国学生的中国语言文学、外国语言文学、金融学、会计学、计算机科学与技术和信息管理等专业教育以及对出国留学人员的外语培训教育。

学校创办于1962年，前身是由周恩来总理亲自批示组建的“外国留学生高等预备学校”。1964年6月由国务院批准定名为“北京语言学院”。后因文革中断办学数年。1972年复校后，学校在保持对留学生进行汉语和中华文化教育为主要办学特色的同时，积极拓展、稳步发展本科教育和研究生教育，形成了中外学生同校的办学格局。1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年简化为“北京语言大学”。

建校近五十年来，学校从一所以对来华留学生进行汉语预备教育为主体的单科性预备教育学校，逐步发展成为一所以语言教学与研究为主要特色和优势，相关学科协调发展的多科性国际型大学。现在，学校已经形成较为完整的人才培养体系，2010年在校中国学生35293人，外国留学生近9000人次。每年来华留学生规模约占全国的十二分之一、北京市的六分之一，为国家对外汉语教育事业做出了突出的贡献。

在学校的发展历史上，我国著名语言学家张清常先生、

北京大学 简介

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代第一个以“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。作为中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，北大最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的声誉和地位。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。

学校为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2012年教育部学科评估中，北大有35个一级学科列全国三甲，数量高居全国高校第一（比第二名多11个）。

[1]

北京大学是中国大

档案号:JDGN2016-010

北京首都航空国内航班多等级舱位管理规定

一、新旧规定过渡期票务处理原则：

㈠ 请各单位接到通知后，立即组织全体销售人员进行培训。在过渡期间，务必做好旅客解释工作要求。在销售各类客票时，必须事先向旅客说明相关舱位或产品规定、使用条件、限制条件、签转、变更、退票规定、办理手续候机楼、开办登机牌时间、截载时间等尽到提前告知义务，以免发生不必要的投诉。

㈡ 出票日期在2016年10月30日（不含）前的客票： 1.若发生的客票变更、退票、改签业务操作业务按第7版国内航班多等级舱位管理规定办理。

2.若于2016年10月30日（不含）之前操作的变更，变更后的客票再次发生退改签，则仍按第7版国内航班多等级舱位管理规定办理。

3.若于2016年10月30日（含）之后操作的变更，变更后客票再次发生的退改签，则按本规定办理。

㈢ 出票日期在2016年10月30日（含）以后，若发生的客票变更、退票、改签业务按本文件执行。

本文件自2016年10月30日起开始执行，原第7版票务规定同时废止。

二、舱位设臵： ㈠ 公务舱（C舱）

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档案号:JDGN2016-010

公务舱子舱位为：D舱、I舱、Z舱、J舱。

舱位 折扣率