芙蓉南路提质改造
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芙蓉南路提质项目冬雨季及低温施工专项方案(改)
芙蓉南路(侯家塘~万家丽路)道路
提质改造工程
冬雨季及低温条件下施工沥青面层混凝土
专项施工方案
编制单位: 湖南东方红建设集团有限公司 编制时间: 二零一五年十二月一日
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目 录
一、编制说明 .....................................................................................................2 二、工程概况 .....................................................................................................3 三、施工计划 .....................................................................................................5 四、施工工艺 .....................................................................................
长沙芙蓉南路绿地商业规划设计方案
中机国际工程设计研究院有限责任公司
(原机械工业部第八设计研究院)工程设计资质等级:甲级证书编号:A143000768 工程咨询资格证书等级:工咨甲22220070010
项目主创:唐昊
项目负责人:魏嵬
设计团队:陈旻蕾
刘杰
胡登先
刘超凡
刘强
吴全胜
张义
Peddle Architects Thorp ARCHITECTURE INTERIOR DESIGN MASTER PLANNING
佰韬建筑设计事务所上海分部SH
佰韬 建筑设计咨询(上海)有限公司
咨询单位:
设计单位: 中机国际工程设计研究院
(原机械工业部第八设计研究院)
绿地公馆二期二批工程 方案设计方案一
目录
方案一
方案二
方案三
效果图
效果图
效果图
总体概念
总体概念
总体概念
技术图纸及设计说明
技术图纸及设计说明
技术图纸及设计说明
鸟瞰图
鸟瞰图鸟瞰图
规划条件总平面图设计说明规划技术要点平面图平面流线及功能
总平面图平面图
区位分析立面图设计概念彩色立面图总平面图总平面图分期建设剖面图
本期报建范围场地竖向场地竖向交通分析功能流线消防分析出租车流线绿地分析自驾车流线日照分析超市大巴车流线
地库范围
北立面透视图北立面透视图透视图
南立面透视图南立面夜景透视图
南立面夜景透视图
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减负提质
为了继续响应上级“减负提质”的号召,在校教师大会上, 刘校长特别强调要向课堂40分钟要质量,通过“有效备课、高效课堂、实效作业”,用实际行动进一步做好“减负提质”工作。
在平常的工作中,全体教师都在努力践行着“减负提质”的要求。 一、向课堂40分钟要质量。
“减负提质”并不只是一句口号,而应该落实在教育的主阵地----课堂上。 要求每位教师都切实做好认真备课、认真上课等教学“六认真”的要求,提高教学水平。老师们在学习中提高自己,提升课堂效率;在实践中提高创新能力,锤炼教学艺术;学生则在课堂上提高自主学习能力,学会学习。 二、向作业要重量。
为了减轻学生过重的作业负担又要有效地保障学生学习的质量,我校一直非常重视作业的质量。低段不布置书面回家作业,中高段布置适当的书面回家作业,大部分的作业都要在课堂内完成。这些举动真正减轻了学生的负担,让学生有了更多自由支配的时间。 三、抓好青年教师的培养。
青年教师是我校的生力军和未来的希望,因此,我校领导也特别重视对青年教师的培养。这学期,我们的青年教师们每个月都要进行统一的培训和交流,谈谈教学中的困惑或介绍好的经验。同时,我校还举行了青年教师展示课、交流课和领导“推门听课”等,
教育提质方案
和溪镇中心小学
2015—2016学年度教育提质方案
(讨论稿)
为了全面提高我校教育教学质量,定位教育质量坐标,在全县增比进位,实现教育质量稳步提升,经校委会、教师会讨论,特拟定如下教育提质方案。 一、 工作目标(详见附件1) 二、 成立教育提质工作领导小组
组长:朱本波(和溪镇中心小学校长) 副组长:李建平(和溪镇中心小学副校长)
陈发贵(教管中心副主任 负责教育提质工作调度
及督导等工作)
成员:张信杰 任锡璟 叶向涛 勾骞 郑鹏 邹星黎 刘朝东 杜环 袁承晔 罗盛勘 吴汉钊 李江 三、教育提质主要抓手及工作措施:
以“365”教育提质措施为抓手,保特色,抓常规,将
教学常规融入办学特色,提高课堂有效性,充分调动学生学习主动性。即师生每天共同做好“三件事” ,落实“六个一 ”,严守“五道关”
师生每天共同做好“三件事”
1、功课复习(温故而知新)
教师每天要指导学生复习功课,提出复习方法,安排具体的复习任务和要求,教师要有过程督导和追踪。 2、完成好每天课内外作业(巩固提升)
作业要分层布置,作业种类要多样化,不能太单一,有书写作业,根据学科特点来布置。重点体现阅读、问题思考、动手操作、观察收集、写作练习等方面。各科作业有
党建“提质提效”工作方案
党建“提质提效”工作方案
为加强党建工作质量,结合实际工作,制定党建“提质提效”工作方案如下:
一、总体要求
深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以全面落实新时代党的政治建设为统领,为各项工作提质提效提供政治保障。
二、重点任务
1. 规范党建工作。
根据下发的《党支部工作手册》和《党支部工作流程图》,强化支部标准化建设,确保各项支部基本工作不变形,不走样。
真研究制定全年工作计划,对三会一课等常规会议清单化分解,明确各项会议截止时间,台账完成时间,突出抓好信息宣传时效,着力提高信息宣传质量。严格执行各项制度,特别是发展党员制度,党费缴纳制度等,要对发展党员的材料不定期随机抽查,确保党员发展工作高标准、高质量。
实行党建年度工作项目化运作,各支部围绕服务中心工作,打造“党建实境课堂”等品牌项目。党办每季度抽查一个党支部台账,每半年组织一次支部台账互评,针对党建工作中的问题,研究整改措施,制定整改计划。
2. 加强党建交流。
年初,党办制定《2019年道德讲堂
道路综合提质改造工程二标段施工组织设计
怀化市芷江路综合提质改造工程(二标) 施工组织设计文件
怀化市芷江路综合提质改造工程二标段
施工单位:湖南螺丝建筑有限公司编制日期:二○一七年一月一日
施 工 组 织 设 计
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怀化市芷江路综合提质改造工程(二标) 施工组织设计文件
目 录
一、 编制依据与编制原则
二、 工程概况、工程特点
三、施工部署
四、施工方案、施工方法
五、质量保证体系及措施
六、安全保证体系及措施
七、工期保证体系及技术组织措施
八、文明施工现场措施
九、主要材料构件用量计划
十、主要机具使用安排
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怀化市芷江路综合提质改造工程(二标) 施工组织设计文件
第一章 编制依据与编制原则
一、编制依据
怀化市芷江路综合提质改造工程《施工组织设计》的编写,主要是以下列信息和文件资料为依据:
1、怀化市芷江路综合提质改造
减负提质案例分析
减负增效一直以来都是教学中所面临的问题,既要减负但同时又要增效,这是我们所期盼的理想境界。减“负”不减“质”,在“减负”的同时又要“保质增效”,这才是真正的减负增效!作为一线的语文教师,我们该怎么来落实减负增效呢?怎样在有效的时间内让学生获得更多的知识?我觉得还是应该把更多的时间留给学生,让学生多一点交流,少一些封闭;多一点自由,少一些限制;多一点民主,少一些专制;多一点探究,少一点灌输,切实提高授课水平,向课堂要质量,真正做到减负增效。
一、存在的问题:
在作业改革潮流中,作业形式不再是单调的知识巩固型作业,实践体验型、探究型作业走进课堂,有效增强了学生的作业兴趣,使得学生的业余时间忙碌起来。特别是在345优质高效课堂的实施过程中,课前延伸与课后拓展步骤的设置更加充实了学生的作业量。可时间一长,却发现学生对作业学习激情不高,甚至部分学生的作业存在抄袭、应付现象,经调查发现:80%的学生觉得作业太多,时间不够用,大量占用了学生的闲暇时间。为此,我班作业布置中存在的弊端:
1、每一科的老师只是根据自己所教学科的需求去布置作业,从单科来看似乎作业量不大,但是学生所要面对的并不是一科的作业,而是所有科目的作业,这样一来作业量就会超出学生的合理范围,严重占
陈家湖社区提质改造工程施工组织设计
开福区新河街道陈家湖社区二期综合提质
整治工程--- 二标段
施 工 组 织 设 计
湖南松雅建设工程有限公司
2016年10月23日
施工组织设计(方案)审批记录 工程名称:开福区新河街道陈家湖社区二期综合提质整治工程--- 二标段结构层次: 施2002-10 结构类型:框架结构 装修面积: 我项目部根据施工合同和施工图设计的要求已完成了 施工组织设计 的编制,并经公司技术部门组 织审查批准,请予审查。 项目经理: 项目部(章): 2016 年 月 日 专业监理工程师审查意见: 专业监理工程师: 2016 年 月 日
减负增效提质论文
浅谈教学中的“减负、增效、提质”
龙里县第三中学:王利莉
作为教学一线的教师,每天看着学生们各科、各类作业塞满了大书包;每次下晚自习铃声响了之后,学生们还拿着这样、那样的作业往寝室赶,心疼充满了我的心脏。这不是我们教师教育的初衷。让学生们在快乐中学习,在学习中感受充实一直是我们的美好愿望。但在应试教育的指挥棒下,很多老师增加了“雷锋课”,和学生们一起在“题海”中奋进。原本以为会有一个好的学习效果,可是,结果往往是师生具疲、苦不堪言、怨声载道。这不是我们想要的,所以,课改势在必行。教师要打造“有效课堂”、为学生减负、增效、提质。
我目前担任八年级英语教学工作,在打造“有效课堂”、为学生减负、增效、体质方面我也一直在努力着,下面是我的一点想法和体验。
一、 教师要自觉更新观念。
从课程改革抓起,教师更新教学观念是“减负、增效、提质 ”的基础。突破“应试教育”与“减负”相矛盾的旧观念。教师要树立终身学习的理念,通过学习,明确素质教育的含义,让学生在德、智、体、美等各个方面得到发展的前提下,提高学生学习基础文化的积极性。走出“心里疲惫”的阴影,积极、乐观的去学习。只有这样,,达到“减负、增效、提质”的目的。
二、 教师要打造“有效课堂”
高质量的上好每一堂课是增效
县城道路提质改造工程建设项目施工组织设计
县城提质改造建设项目施工组织设计方案
【Word版,可自由编辑!】
目 录
一、施工方案与技术措施 二、质量管理体系与措施 三、安全管理体系与措施 四、环保管理体系与措施 五、工程进度计划与措施 六、资源配备计划 七、主要项目管理人员 八、施工设备
九、试验、检测仪器设备
一、施工方案与技术措施
1、工程概况
工程名称:******县县城提质改造建设项目(第X标段) 工程地点:******县县城
设计单位:湖南省******市规划设计院
建设单位:******县渌湘城市建设投资有限公司
建设规模:******县县城提质改造建设项目(第X标段)为XX北路、XX北路、XX路、XX大桥联络线等4条县城主干道路面改造,工程造价约420万元。
1.1改造原则
1)道路横断面:维持现状道路横坡。
2)道路平纵线形:道路平面及竖向基本遵循现状。
3)侧石外露高度:现状道路侧石外露约15cm,路面改造后,侧石外露约11cm。
4)路面修补后再整体加罩4cm厚沥青砼,沥青加罩施工时相应提升车行道上的雨水口井及相关井盖,加罩后重新施划交通标线等。
1.2道路现状
XX北路、XX北路、XX路、XX大桥联络线原为水泥砼路面,近几年均进行了沥青砼加罩。目前部