应该追求卓越和健康快乐成长作文

篇一：《健康快乐成长,幸福快乐生活》

健康快乐成长 幸福快乐生活

——育儿心得体会

杜村幼儿园

家长：张华2015.6.5

健康快乐成长 幸福快乐生活

——育儿心得体会

我的孩子是幼儿园大三班的梁鑫尧，他今年6岁了，已经是一个活泼可爱的小小男子汉了。他能认识拼音读写汉字，会自己穿衣服洗袜子，自己的事情自己做，爱拼拼图、爱画画，他兴趣爱好广泛。我为自己有这么一个健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福，同时也很感激老师的淳淳教诲。梁鑫尧的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、同事请教育儿方法，以下是我这几年和儿子相处时的一些心得。

一、 接纳孩子倾听孩子的想法

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么 无忧无虑。作为父母我们不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该接纳孩子倾听孩子的想法，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。可是说的容易做起来难。特

别是成年的我们，性格已经基本

篇一：如何让幼儿健康快乐成长

如何让幼儿健康快乐成长

幼儿是祖国的花朵，国家未来的栋梁。每位幼儿都应该享有学习知识的权力。随着社会的变化，人们生活水平的提高，我国的教育事业也在蒸蒸日上，把幼儿送到幼儿园来学习。

没错，幼儿上幼儿园显然是一个明智的选择。这对幼儿也有一定的帮助，帮助幼儿早一步融入群体，学习生活上的好多东西。幼儿在在幼儿园能学到很多平常在家学不到的东西。幼儿在幼儿园学会如何在大家庭里生活，快乐如何与人分享。当然，幼儿在幼儿园的一切大小事情都离不开幼儿园的老师。就像在家离不开父母。幼儿园的老师负责幼儿一天在幼儿园的生活和学习。那如何才能让儿健康快乐的成长呢？是否家长把幼儿送到幼儿园就可以了呢？就把孩子的一切责任交给老师呢？自从事这一份工作以来，发现了存在的一些问题：孩子的健康成长和学习。我认为孩子的学习和成长都离不开父母，不是说把孩子送进幼儿园就可以的。想让孩子拥有健康的身体，快乐的童年，学到更多的知识。这需要家长和老师平时的沟通配合和努力。根据以下的例子你更赞成哪一种做法呢：

1、有一个小男孩，父母很关心他的学习和在幼儿园的生活，他是坐校车回家的。老师和他的父母很少见面。但老师每次布置回家做的作业他都能完成得很好。每次作业都有家长签名。孩

篇一：成长的快乐作文600字

成长的快乐作文600字

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游

乐场里兴奋的尖叫声．

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣

誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又

能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的

见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱

大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，

篇一：追求卓越-美国八大品牌企业成功秘诀

1. 在中国企业追求卓越的管理中，哪种说法不正确：

1. 2. 3. 4.

A 中国企业一定要清醒地认识到自己所处的阶段B 中国企业首先要从经验管理向文化管理转变C 企业必须建立跟它密切相关的现代企业文化D 科学管理后要向文化管理过渡

2.达那公司、北美工具公司、IBM 公司成功的最大共同之处是：

1. 2. 3. 4.

A 规范的管理流程B 产品领先C 人本管理D 成本优势

3.哪个案例主要体现了团队的力量：

1. 2. 3. 4.

A 苹果公司B 3M公司C IBM公司D 麦克唐纳食品公司

4.管理三阶段的第三个阶段是：

1. 2. 3. 4.

A 科学管理B 文化管理C 经验管理D 人本管理

5. 《追求卓越》最终确定了多少家企业作为分析重点：

1. A 85

2. 3. 4.

B 62C 43D 32

6.在苹果电脑的创业历程中，理解正确的是：

1. 2. 3. 4.

A 说明团队精神的重要性B 说明团队领导的重要性C 团队精神和领导的重要性D 以上两种说法都不正确

7.在人本管理的应用中，更加侧重于员工激励的是哪个案例：

1. 2. 3. 4.

A 北美工具公司B 达那公司C ＩＢＭ公司D 麦克唐纳食品公司

8.对《追求卓越》的理解错

赴大连市金二小学参观学习

3月16日早晨，天公把酝酿了一冬的细雨慷慨地洒向初春的大地。我利用“影子校长”学习的便利，带领我们学校7名教师奔赴我的培训校大连市甘井子区金二小学参观学习，希望我的老师们能够将大连这座名校高效快捷的工作作风和独特创新的办学理念带回自己学校。

一、管理方面：

1、追求学校整体发展，形成管理模式

金二小学一直坚持“三为本”的办学理念：即一切以学生发展为本，一切以教师发展为本，一切以学校发展为本，并以学生发展为根本，教师发展为前提，学校发展做保证。

在这种理念的指导下，形成了“134式”管理模式：即“1”个发展为核心，“3”个对象（学生、教师、学校）为本源，“4”点达成（干部的摇篮、名师的基地、学生的乐园、学校的模范）为目标。在“134式”思维模式引导下，学校始终坚持情育其心、德束其身、法束其行，营造出积极向上的良好的校园氛围。几年来，市区两级曾几次在金二小学召开教育思想行为化研究现场会，其管理经验多次在省、市、区级专门会议上做经验介绍。

2、狠抓细节，责任到位

悦耳的上课铃声响起，三楼走廊的最东头，立正站着德育主任，东西楼梯的拐角处也各站着一位老师，各班主任站在班级门口，都面带微笑迎接学生。五层楼都是这样。全校2000多

赴大连市金二小学参观学习

3月16日早晨，天公把酝酿了一冬的细雨慷慨地洒向初春的大地。我利用“影子校长”学习的便利，带领我们学校7名教师奔赴我的培训校大连市甘井子区金二小学参观学习，希望我的老师们能够将大连这座名校高效快捷的工作作风和独特创新的办学理念带回自己学校。

一、管理方面：

1、追求学校整体发展，形成管理模式

金二小学一直坚持“三为本”的办学理念：即一切以学生发展为本，一切以教师发展为本，一切以学校发展为本，并以学生发展为根本，教师发展为前提，学校发展做保证。

在这种理念的指导下，形成了“134式”管理模式：即“1”个发展为核心，“3”个对象（学生、教师、学校）为本源，“4”点达成（干部的摇篮、名师的基地、学生的乐园、学校的模范）为目标。在“134式”思维模式引导下，学校始终坚持情育其心、德束其身、法束其行，营造出积极向上的良好的校园氛围。几年来，市区两级曾几次在金二小学召开教育思想行为化研究现场会，其管理经验多次在省、市、区级专门会议上做经验介绍。

2、狠抓细节，责任到位

悦耳的上课铃声响起，三楼走廊的最东头，立正站着德育主任，东西楼梯的拐角处也各站着一位老师，各班主任站在班级门口，都面带微笑迎接学生。五层楼都是这样。全校2000多

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精益求精 追求卓越

作者：丛军

来源：《中国医用工程与装备》2014年第07期

卓越是一种追求，它是在于将自身的优势、能力、以及所能使用的资源发挥到极致的一种状态。卓越不是一个标准，而是一种境界。追求卓越就是北元人的品质、做事方法、观念态度等都应以卓越为标竿。精益求精也是一种追求，一种境界，就是把原本做好的事情发挥到一个更好的状态。

在这个竞争日益激烈的社会里，追求卓越、精益求精对于我们的企业和企业的每个员工来说都是非常重要的。企业现在应该要做的就是组织职工不断去学习、不断更新自己的知识，提升自我，共同营造一个高素质、高水平、高战斗力、高凝聚力的队伍。当大家都想成为同行中最棒的一个，那么北元的产品也肯定会成为一种品牌、同行中的精品，如果我们每个人都能带着一种积极进取、追求卓越、精益求精的心态去做事，那么我们的企业就可以不断做强做大，做强，永远立于不败之地。

汕头市北元净化设备科技有限公司是一家拥有一支专业敬业、即时响应的专注于医用气密门产品的开发、生产、销售和服务为一体的解决方案提供商。目前形成了以广州、北京、南昌、郑州、太原、沈阳、武

快乐数学 健康成长

摘 要：在新课改的大潮中，“快乐教学”脱颖而出。决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意，而且帮助学生在经历获取知识的过程中获得快乐的体验、成功的信心和再探索的欲望。这样，能有效地促进学生自主学习，全面提升学生的学习品质，有效地提高学习效果，促进学生的个性健康发展。我们只有在实践中不断地探索，才能让我们的学生自由自在、快快乐乐地在数学大观园里健康地成长。

关键词：新课改 快乐教学 快乐学习 健康成长

小学数学作为实施素质教育的重要学科之一，不仅要让学生掌握有关数、图形、统计等基础知识，而且还要通过这些知识的学习发展学生的数学应用意识及一定的推理能力，培养良好的数学情感和态度，变“厌学”为“愿学”，变“苦学”为“乐学”，以人的发展为本，促进学生和谐、健康发展，使学生变得有趣，让学习过程变得愉快。下面谈一谈让学生享受“快乐数学，健康成长”几点认识。 一、开展生动活泼的数学活动，让学生在快乐中学习

“学生并不是不喜欢数学知识，而是讨厌老师给予他知识的这种方式”。所以，我们数学教师在教学过程中要善于激发学生对数学学习的兴趣，开展丰富多彩的数学活动，让学生通过数学活动，亲身体验如何做数学，实现数学再创造。例如，我

篇一：企业必须不断的追求卓越

企业必须不断地追求卓越

--读《公司如何避免成功的诅咒》后感

在《公司如何避免成功的诅咒》这篇文章主要讲诉了IBM在经历辉煌后，上世纪九十年代由于“成功的诅咒”导致的一场危机，经过强有力的改革后企业又回复生机，重新进入一个增长的辉煌的过程，解除了成功企业所面临企业组织结构体制僵硬而导致公司衰败的“诅咒”。我读后经过分析思考得出一些感受就是：企业必须不断地追求卓越。

“企业必须不断地追究卓越”是公司避免“成功诅咒”的一剂良方，是能让企业不断创新、奋勇向前，不惧困难的动力，是能保证企业活力立于不败之地的基础。然而，“追求卓越”并不只是一句口号。需要公司在各个方面不断的改革、不断的创新，以坚决的执行力保证企业不断追求卓越。

企业必须不断追求卓越，就必须在思想上保持清醒。九十年代，IBM由盛转衰，攻守易势的速度令人惊讶，关键是他们失去了对产品市场需求走向的把握。成功者的幻觉使IBM忽视了潮流的更替，失去了引领潮流的前瞻性。他们在参与客户机/服务器方面以及互联网革命上，IBM的定位要比其他任何公司都要好。然而，在优势的形势和理念下却失去了优势，让竞争对手占据的市场，为后起之秀的崛起提供了机会。这个例子提醒企业每一位员工时刻保持头脑清

追求卓越 文化育人

尊敬的各位领导、专家，各位老师、同仁：

大家上午好！首先，我代表衡水中学全体师生，欢迎各位莅临我校指导工作，感谢大家来衡中传经送宝。今天，受学校的委托，由我代表学校跟大家交流一些我们的办学思考和具体做法，不当之处恳请各位批评指正。

衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。现有教职工700余人，在校生6000余人。

近年来，在各级领导的和社会各界的关怀和支持下，全校上下遵循“追求卓越”的校训，全面创新教育理念，扎实推进素质教育，着力推动科学发展，各项工作都实现了新的突破。近年来很多工作也是可圈可点——我从八个小点简单介绍一下：

1、高考成绩勇夺全省十五连冠

2014年高考，我校学子勇夺省文理科双状元， 104名同学被清华、北大录取，夺得河北省的15连冠。再次创造了河北高考历史新奇迹。

2、教育科研激发动力引领前行

“十二五”以来，学校独立承担39项国家省部级课题。 100余人获省级以上殊荣，400余 人次赴各地讲学。

3、特色课程给力课改全速发展

开发校本课程100余门，编印80 余本校本教材。 100余位大师进校园，年均开展精品活动50 余项。 4、奥赛骄子挥洒智慧频频摘金

2014届共有85获得全国奥赛河北