公共管理考研试题及答案

公共管理知识试题及答案（1—9） 试题一

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( )

A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( )

A.企业家

《公共管理学》试题与参考答案

一、单项选择题

1、在私人部门中，组织的最终目标为（A ）

A.追求可持续经济利润的最大化

B.追求可持续政治利益的最大化

C.追求社会公平

D.追求公众的满意度

2、公共部门区别于私人部门的本质特征为（ D ）

A.计划性

B.单一性

C.效率性

D.公共性

3、公共管理活动的合法性基础为（ C ）

A.公共性和私人利益

B.效率性和私人利益

C.公共性和公共利益

D.效率性和公共利益

4、有效的政府组织应该认识到，公共性的起点是（ A ）

A.公民

B.政府

C.企业

D.政党

5、公共行政范式产生于（ C ）

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪末21世

纪初

6、新公共管理范式产生于（ D ）

A.19世纪60年代末70年代初

B.19世纪70年代末80年代初

C.20世纪60年代末70年代初

D.20世纪70年代末80年代初

7、公共管理研究领域的第一个范式公共行政范式诞生的标志为（ A ）

A.《行政学之研究》的发表

B.《经济与社会》的发表

C.《行政学导论》的发表

D.《就业、利息和货币通论》的发表

8、公共行政范式得以产生的直接动因为（C ）

A.经济的发展

B.政治的推动

C.公共部门的改革

D.私

MPA公共管理基础 复习试题

第一章 公共管理导论

一、单项选择题

1、管理活动既是许多人协作进行的生产，是由生产社会化引起的，同时又是在一定的生产条件下进行的，这表明和管理活动具有（ A ）C A、专业化 B、社会性 C、两重性 D、目的性 2、最早提出并划分管理职能的是（ C ）C A、泰罗 B、韦伯 C、法约尔 D、孔茨

3、在管理职能中，作为管理活动的逻辑起点和首要职能的是（ A ）A A、计划 B、组织 C、控制 D、领导

4、下列职能中，不属于法约尔提出的五职能论中的是（ D ）D A、计划 B、协调 C、控制 D、领导

5、作为管理过程的控制器，对管理过程的顺利进行具有保证作

6、按照现代组织理论，组织环境可分为 一般环境 和 具体环境 。

7、在公共组织的一般环境中， 政治环境 、 经济环境 、 文化环境 、 技术环境、 是最重要的环境

第一章 绪论：公共管理（学）的视野A 构成因素。 一、填空 8、生命周期是探讨组织成长的一个有用的概念，它说1、公共选择学派的奠基者是 布坎南 。 明了组织的 产生 、 成长 和最终衰落 的情2、 世界银行在20世纪80年代末用 政治危机 况。 来概括非洲国家在发展中面临的问题。 9、公共组织在与环境的相互作用中完成其生命周期，3、20世纪七八十年代, 公共管理途径 在美生命周期的发展阶段主要有四个 产生阶段 、 集国大学的公共政策学院逐渐成长起来。 中化阶段 、 规范化阶段、 精细化阶段。 4、B—途径美心发展 经验理论 ，主张在公共10、政府再造要分别从 目标 、 激励 、 责部门中引入和人部门的管理经验和模式。 任 、 权力 、 文化 五个方面入手，采取 ５、波齐曼和斯特拉斯曼于１９９０出版的 《公共五 C 战略与之对

6、按照现代组织理论，组织环境可分为 一般环境 和 具体环境 。

7、在公共组织的一般环境中， 政治环境 、 经济环境 、 文化环境 、 技术环境、 是最重要的环境

第一章 绪论：公共管理（学）的视野A 构成因素。 一、填空 8、生命周期是探讨组织成长的一个有用的概念，它说1、公共选择学派的奠基者是 布坎南 。 明了组织的 产生 、 成长 和最终衰落 的情2、 世界银行在20世纪80年代末用 政治危机 况。 来概括非洲国家在发展中面临的问题。 9、公共组织在与环境的相互作用中完成其生命周期，3、20世纪七八十年代, 公共管理途径 在美生命周期的发展阶段主要有四个 产生阶段 、 集国大学的公共政策学院逐渐成长起来。 中化阶段 、 规范化阶段、 精细化阶段。 4、B—途径美心发展 经验理论 ，主张在公共10、政府再造要分别从 目标 、 激励 、 责部门中引入和人部门的管理经验和模式。 任 、 权力 、 文化 五个方面入手，采取 ５、波齐曼和斯特拉斯曼于１９９０出版的 《公共五 C 战略与之对

第一章

1.在消费上，公共物品区别于私人物品的特征是什么？P10-11 （1）非竞争性和非排他性 （2）自然垄断性 （3）收费困难 （4）规模效益大以及初始投资量大

2．公共政策与公共管理的基本属性是什么？P12 公共政策与公共管理的基本属性都是公共性，即关注的都是社会公共利益，涉及的都是社会公共事务领域，都以解决社会公共问题为手段、以提高公众生活质量为目标。

3.通过分析公共管理人员怎样进行实际操作进行研究的公共管理研究方法是什么？P32 实践抽象法：主要是通过分析公共管理人员怎样进行实际操作，找出公共管理过程或某一个环节中带有规律性的东西，从而抽象出公共管理的理论、原则、方法等，用以指导新的公共管理实践。

４．公共产品可以从不同的角度来加以划分。按照是否同时具有非排他性和非竞争性，公共产品可以划分为什么产品？P11

（1）纯公共产品：严格满足和完全具备消费上的非排他性和非竞争性特征的公共物品（如国防、外交等）。

（2）准公共产品：只具备非排他性和非竞争性两个特点中的一个，另一个不具备或不完全具备，或者虽然两个特点都不完全具备但却具有较大的外部收益的产品（如道路、通信等） ５.公共管理与公共政策的区别与联系？P

篇一：公共管理

一、何谓公共管理？其特征是什么？

公共管理是在公共组织中，依法运用公共权力，通过计划、组织、领导和控制等环节来协调社会资源，有效地实现社会公共利益的过程。其主特点是：1、公共管理是发生在公共组织中的活动，非公共组织中涉及局部群体利益的管理活动不属于公共管理。2、是以实现社会公共利益为总体目标的。3、其基础是公共权力，这是协调社会资源的保障。4、其主要任务是向社会全体成员提供公共产品和公共服务。5、公共管理强调公共部门的行为绩效，即作为公共产品和服务的提供者，要有效地实现公共利益，必须讲求效率，效果、经济和公平。6、公共组织实现目标并取得良好效果的关键是协调，包括组织内部的协调活动、组织与组织之间、组织与社会的协调活动。

二、什么是新公共管理？

新公共管理主张借用私营部门的管理技术来重塑政府，大力推进政府职能市场化，在改革中贯穿着目的性和经济节约原则，以提高公共管理水平和公共服务质量。其特征有1、政策制定职能与日常管理职能分开。2、重视投入和过程转向注重产出和结果。3、通过多种形式的授权改善公共部门服务。4、放松严格的行政规制。5、引入竞争机制，打破公共服务供给的垄断。6、广泛采用私营部门成功的管理手段。7、政策制定与行政管理不应截然分

《公共管理学》试题参考答案 一、单项选择题

1、在私人部门中，组织的最终目标为（A ）

A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为（ D ） A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为（ C ）

A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益

4、有效的政府组织应该认识到，公共性的起点是（ A ） A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政范式产生于（ C ）

A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 6、新公共管理范式产生于（ D ）

A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初

《公共管理研究》试题

考试日期：2015年6月17日 考试时间：150 分钟

一.论述题 (每小题 35 分，共70分。每题论述不少于1200字) 1. 什么是学习型组织？试用学习型组织理论联系实际谈谈政府

如何打造成学习型政府？

学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。学习型组织这一概念主要来自于管理学者彼得·圣吉，彼得·圣吉在其著作《学习型组织的艺术与实践》中提出了学习型组织所需的五项修炼。学习型组织是学习如何共同学习的组织。国内的学者也对这一概念进行了研究，提出了新的定义。例如：“所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总合的综合绩效”。

学习型政府就是在政府内部形成浓郁的学习氛围，完善终身教育体系和机制，形成全员学习，团队学习，组织学习的局面，从而提高整个政府的群体能力。 学习型政府具有如下特征：高度重视人力资本教育投资，教育培训处于中心地位；学习型政府全体成员，上至最高决策层，下至普通公务员均有受教育、

目录

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考题汇编（一） (2)

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考题汇编（二） (10)

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考题汇编（三） (22)

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考题汇编（四） (32)

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考题汇编（五） (42)

第1 页，共50 页

2017年河北师范大学公共管理学院705公共管理学之公共管理学考研导师圈点必考

题汇编（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。——————————————————————————————————————————一、概念题

1．全体一致规则

【答案】全体一致规则，又称“一票否决制”，是指所有拥有投票权的直接决策者都对某项政策方案投赞成票，或者至少没有任何一票反对的情况下，政策方案才能转化为正式的公共政策。全体一致规则有四个基本特征:①一票否决;②“帕累托最优”，该方案必须对所有决策者的利益来说