高水平应用创新型大学

高水平大学 “自考”题目例析（五） 四、现代文阅读 考查内容和思路：

㈠理解把握文本：1.关注文本题目，据此把握主旨和思路；2.关注关联性词语，据此把握语句关系；3.关注概括性词语，据此把握主要内容。

㈡选择题目要点：1.根据题目和选项，择定文本相关内容；2.将选项与文本相关内容进行对照判断；3.对照判断专注于找出选项的关键误点；4.在读文本和答题中充实自己文化内涵。

㈢简答题目要点：1.根据题目择定文本的相关内容；2.在相关区域内提取重要的信息；3.将重要的信息转化为答案要点；4.连缀要点形成清晰连贯的答案。 【例1·2011“华约”联考】阅读下面的文章，完成1—7题。 哥本哈根精神 ----- 见前文 [思路结构脉络]

设问一：什么是哥本哈根精神？

哥本哈根精神的核心：平等自由讨论和紧密合作的浓厚学术气氛。

具体例子之一：玻尔和海森堡 具体例子之二：玻尔和泡利

小结：玻尔、海森堡、泡利的合作形成哥本哈根学派核心。 设问二：哥本哈根精神是怎样产生的？

条件一：玻尔立志在哥本哈根发展物理研究工作； 条件二：玻尔指导青年科学家，转化为丰硕成果； 条件三：玻尔的人格魅力、爱才如命和积极倡导。

总结：哥

1 高企云（www.hights.cn）—一站式高新技术企业培育平台 2018年新型研发机构高质量发展-高水平新型研发机构建设专题申报攻略

申报内容

申报内容包括省级新型研究机构资格认定和新型研发机构建设资助两个方面。对符合条件的机构给予省级新型研发机构资格认定。在通过本次新型研发机构认定的基础上，对符合广东省重点产业发展需要，评估优秀的新型研发机构给予资助。 申报对象

（1）中央和国家级科研机构、国家重点建设高等院校、中央企业和大型国有企业等国家级创新资源在粤设立的研发机构；

（2）港澳地区高校、研发机构、行业龙头企业等在粤设立的研发机构；

（3）国（境）外一流大学及研究机构、知名实验室和创新中心、世界500强企业和外资研发型企业在粤设立的研发机构。 申报条件

（1）具有独立法人资格；

（2）申报2018年立项的须在2018年9月10日前在广东完成注册；申报2019年立项的须在2019年3月31日前在广东完成注册；

（3）申报截止日前未完成注册的机构，可由建设依托单位申报，建设单位须出具承诺函在2019年03月31日前在广东完成注册；

（4）制定了可行的实施方案，有明确的目标和任务，有足够的人力、物力保障；具有高水平领军人才

275所具有招收高水平运动队资格的高校名单

及招生项目

学校名称

北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京科技大学 中国石油大学（北京）北京邮电大学

华北电力大学 北京化工大学 中国农业大学 北京林业大学

北京中医药大学

教育部批准招生项目 学校名称 教育部批准招生项目 田径、篮球、足球、乒

乓球、羽毛球、健美操、

中国科学

羽毛球

游泳 技术大学

田径、篮球、排球、足安徽工业球、网球、武术 大学 田径、篮球

田径、篮球、排球、游

泳、射击、健美操、击

安徽工程

大学

武术

剑、足球 田径、篮球、排球、羽安徽师范

毛球、跆拳道 大学 田径、武术

田径、篮球、足球、羽安徽建筑毛球、跆拳道 大学

乒乓球、击剑

田径、羽毛球、游泳 合肥学院

击剑

乒乓球、武术

厦门大学

田径、篮球、棒球、武

术、健美操 田径、篮球

华侨大学

田径、篮球、足球、游

泳、羽毛球

篮球、网球、健美操 集美大学 田径、游泳、武术 田径、足球、橄榄球 福州大学

游泳、篮球

田径

福建师范田径、篮球、游泳、排大学 球

武术、健美操、女子足厦门理工

球 学院

篮球、健美操

北京师范大学

田径、篮球、足球、橄田径、篮球、排球、足

南昌大学

榄球、健美操 球、赛艇

游泳

华东交通田径、篮球、

2006年领航高考冲刺试卷地理模拟九地理第九模拟

目 录

● 中南大学建设创新型大学经验介绍

● 中南大学：建设创新型大学 服务创新型国家

● 创新的力量——中南大学建设创新型大学记

2006年领航高考冲刺试卷地理模拟九地理第九模拟

[编者按] 中南大学是2000年由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院联合组建而成的全国重点大学。该校坚持以创新求发展，在培育创新型人才、增强自主创新能力、加快科技成果转化、构建现代大学管理制度等方面作了有益探索。2005年3月，在全国科学技术奖励大会上，该校获得了包括国家技术发明一等奖在内的8项国家科技大奖。2005年5月，又提出“建设创新型大学，服务创新型国家”的目标，把创新作为学校未来发展的战略取向。

“他山之石，可以攻玉。”现把中南大学在建设创新型大学方面的经验介绍给大家，以供大家

学习研究。

中南大学建设创新型大学经验介绍

一、主要做法

（一）积极推进教育创新，大力培育创新人才

一是实施“课堂提质工程”。中南大学立足社会需求集成学科知识，按一级学科设置主要基础课，或按学科类型设置基础课平台，做到核心课程少而精、基础课程宽而厚、选修课程多而广、实践课程实而活。该校鼓励教师把主要精力投入到人才

2006年领航高考冲刺试卷地理模拟九地理第九模拟

目 录

● 中南大学建设创新型大学经验介绍

● 中南大学：建设创新型大学 服务创新型国家

● 创新的力量——中南大学建设创新型大学记

2006年领航高考冲刺试卷地理模拟九地理第九模拟

[编者按] 中南大学是2000年由原中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院联合组建而成的全国重点大学。该校坚持以创新求发展，在培育创新型人才、增强自主创新能力、加快科技成果转化、构建现代大学管理制度等方面作了有益探索。2005年3月，在全国科学技术奖励大会上，该校获得了包括国家技术发明一等奖在内的8项国家科技大奖。2005年5月，又提出“建设创新型大学，服务创新型国家”的目标，把创新作为学校未来发展的战略取向。

“他山之石，可以攻玉。”现把中南大学在建设创新型大学方面的经验介绍给大家，以供大家

学习研究。

中南大学建设创新型大学经验介绍

一、主要做法

（一）积极推进教育创新，大力培育创新人才

一是实施“课堂提质工程”。中南大学立足社会需求集成学科知识，按一级学科设置主要基础课，或按学科类型设置基础课平台，做到核心课程少而精、基础课程宽而厚、选修课程多而广、实践课程实而活。该校鼓励教师把主要精力投入到人才

第一步：短期目标——稳扎稳打，立足现有会计岗位求发展。

沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自己喜欢的，社会需要的技能，为自己在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自己的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。在现有岗位上充分学习、全面掌握相关会计专业技能。在此之后，转换工作环境。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。此后，争取用一年时间在新公司的岗位上立稳脚跟。 第二步：中期目标——三年内成为会计行家

这一阶段的主要任务是获得CPA证书，能熟练运用英文；广泛涉及心理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标准备。多思考，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。 具体建议如下：

在工作中学会并掌握会计整个流程工作技能。根据会计信息，学会分析企业和整个行业的发展趋势。关注国家宏观政策。精学税法。争取在二至三年内通过

、建设基础

学校现有教职工 ** 人，其中专任教师 ** 人，在编在岗教职

工** 人，兼职教师 ** 人；副咼及以上职称 ** 人（其中研究员

人），中级职称 ** 人，初级职称 ** 人；研究生学历 ** 人，本科 学名师** 人，专业（学科）带头人 **人，骨干教师 **人，“双 师型”教师**人，市级教学工作诊断与改进评估专家 **人，XX 区高层次人才 ** 人。

、建设目标

1. 加强教师全员培训，全员培训率达 100%。

2. 加强师德师风建设， 提高教师师德修养， 确保师德师风

考核合格率达 100%。

3.培养专业（学科）带头人 *名，骨干教师 *名，专业课教

双师型”教师比例占 *%以上，其中高级“双师型”教师

比例达到 *%。

4. 提高教师的学历层次。 专任教师本科学历人数比例达到

XX 帀咼水平 ——高水平师资队伍建设方案

中等职业学校建设 ** 学历** 人；未来教育家（全国职业院校教学名师）

** 人，市教

** 师中

精选文库*%，硕士学历人数比例达到*%以上，*%以上的教师取得高校教

师资格证书；新进新聘教师在三年以内取得与所教学科相符的教师资格证书。

5.提高教师的专业技术职务比例。三年内研究员*名以上，

高级讲师人数比例达到*%,讲师人数比

华电学校支持的高水平国际会议名录

电气与电子工程学院高水平国际学术会议目录序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 国际学术会议名称 IEEE Power & Energy Society General Meeting (IEEE PES GM) CIGRE General Meeting International Conference and Exhibition on Electricity Distribution (CIRED) IEEE International Conference on Harmonics and Quality of Power (ICHQP) International Conference on AC and DC Power Transmission Power System Computation Conference (PSCC) IEEE Industry Application Society Annual Meeting IEEE International Magnetics Conference (Intermag) IEEE International Power Electronic

南京邮电大学2018年高水平运动员体育专项测试

篮球项目测试内容、方法及标准

一、测试内容与权重

一级指标 身体素质（15%） 基本技术（20%） 综合技术（15%） 二级指标 序 号 1 2 3 4 5 比赛能力（50%） 6 7 8 内 容 助跑摸高 1分30秒钟投篮 半场综合技术练习 综合技术评定 个人攻防技术运用 身体对抗能力 技战术运用 实战能力 权重分（100） 15 20 10 5 10 10 15 15 二、测试方法与评分标准

（一）身体素质（15分） 助跑摸高（1 5分）

1. 测试方法：助跑起跳摸高。

2. 测试要求：左右手不限，单双脚不限，每人测两次，以最高一次成绩为最终成绩。 3. 评分标准： 分值 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 女生成3.00 2.95 2.90 2.85 2.80 2.78 2.77 2.76 2.75 2.72 2.69 2.67 2.65 2.63 2.60 绩（米） 男生成3.35 3.30 3.25 3.23 3.20 3.17 3.15 3.12 3.10 3.07 3.05 3.00 2.95 2.90 2.85 绩（米） （二）基本技术

浙江工商大学2018年高水平运动员招生简章

浙江工商大学坐落于浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学，2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。 2017年，学校被确定为浙江省重点建设大学。学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。全日制普通在校生27600余人，含本科生22800余人、研究生3800余人；留学生近1800人，其中学历生1000余名。

为选拔高水平学生运动员，进一步推动我校竞技体育运动，繁荣校园体育文化，2018年我校将继续面向全国招收高水平运动员。按照教育部招收高水平运动员工作的有关文件精神，结合我校实际，特制定2018年浙江工商大学高水平运动员招生简章。

一、招生项目与计划

1.招生项目：游泳、女子篮球。

2.招生人数：不超过35名，本科层次；各项目具体招收人数根据报考情况与运动水平确定。其中，集体项目每年招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。

3.招生范围：我校