新时期文学与十七年文学的关系

2010学年第1学期

汉语言文学专业《新时期文学专题》课程试卷（A）

题号 得分 统分人 得分 评卷教师

一 二 三 四 复核人 总分 得分 评卷教师

二、名词解释题(每小题8分，共40分)

1、新时期文学

2、知青文学

一、填空题（每小题1分，共20分）。

1、新时期小说是以 文学为开端的，后

来相继又出现了 文学、 文学。

2、新时期文学的开山之作是 ，它最早通过艺术形象来揭露

“文化大革命”给我国人民带来的累累伤痕，尤其是给青年一代的心灵 所造成的毒害。它标志着 主义精神在文学创作中的回归。 3、女性主义文学 3、“反思文学”出现的标志是1979年《人民文学》第二期刊登的

的短篇小说 ，这是作家 的作品。

4、韩少功在 中，第一次明确地阐述了“寻根文学”的立场，

4. 新写实小说 认为文学的根应该深植于民族文化的土壤里。

5、开“改革文学”先河的作家是 ，其代表作品是

新时期文学思潮

1．1997年12月25日，国内一个非常有影响力的文学网站（ ）创建。 A．博库 B．清韵书院 C．榕树下 D．橄榄树 2．网络文学是随着（ ）而出现的。 A．互联网的问世 B．《第X浪潮——网络文学》 C．《新语丝》 D．《橄榄树》 3．苏童的作品（ ）讲述一种既古老又现代的亲情伦理。 A．《驯子记》 B．《红粉》 C．《米》 D．《妻妾成群》 4．妓女秋仪是小说（ ）中的人物。 A．《妇女生活》 B．《离婚指南》 C．《妻妾成群》 D．《红粉》 5．一个从事三陪的同性恋人\乔\是（ ）笔下的人物。 A．欧阳江河 B．王家新 C．陈村 D．安妮宝贝 6．在先锋作家中，（ ）对语言进行了最极端、最大胆的艺术探索。 A．莫言 B．叶兆言 C．孙甘露 D．苏童 7．女主角“轻舞飞扬”是作品（ ）中的人物。 A．《超情书》 B．《城市的绿地》 C．《危险》 D．《第一次的亲密接触》 8．20世纪80年代初，较早介绍西方现代派小说理论的小册子是（ ）。 A．

十七年文学（1949—1966）

（一）概述

一、中华全国文学艺术工作者代表大会（第一次文代会） 1、建国前夕在北平召开

2、内容：成立了“文联”（中华全国文学艺术界联合会）；

确定毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为文艺工作的总方针，为工农兵服务为总任务

3、意义：是来自解放区和国统区两支文艺队伍胜利会师的盛会。标志着在经历了新民主主义革命后，文艺工作即将进入社会主义革命和社会主义建设的新阶段。当代文学由此开端。

4、不足：对新形势和环境估计不足，简单照搬解放区的经验和做法，产生了简单化的趋向；对毛泽东《讲话》作了教条式的理解；对国统区的文艺成就评价欠公正，造成两种文艺的裂痕。

二、50年代前中期，文艺领域一系列思想批判运动

1、关于电影《武训传》的讨论；（开始了政治过多干预文学的局面） 2、对《红楼梦》研究的批判；（俞平伯） 3、对胡风文艺思想的斗争

三、双百方针：百花齐放，百家争鸣 1、1956年毛泽东提出

2、内容：不同的形式风格可以自由发展，不同的流派可以自由讨论

3、以发展马克思主义和繁荣社会主义文化为目的，是人民内部的自由在文艺工作和科研部门工作领域的表现

4、为文艺界解放思想、繁荣创作提供了十分有利的条件。在

中国新时期文学发展论略 （1977——1999年间的中国大陆文

学） 第一章 文学思潮

第一节 导言

第二节 1977——1989年的文学思潮 一、 拨乱反正阶段（1977——1981）：从理论思想上和实际事务上拨转混乱错误的东西返回到正确上来。 二、 观念变革阶段（1982前后——1985）：主要表现是在如何看待西方现代主义的问题上和学习、借鉴现代主义方法技巧方面所引起的文学创作、文学理论的革新与变革。

三、理论探索阶段（1985——1989）：

涉及“新方法热”、“文学主体性”论争、“文化寻根”思潮、“重写文学史”等。 第三节 90年代文学思潮 一、 文学的商品化

（一）文学的传媒和载体纷纷改旗易

帜、改弦更张，以适应市场。 （二）作家作品纷纷实行商品化包

装，以达到促销的目的。 （三）娱乐消闲和“即食快餐”类作

品大量涌现，反映出市场化消费文学潮流的勃兴。 二、 文学的边缘化

文学的“轰动效应”已风光不在；

文学自身的生存方式面临考验。 三、 文学的自觉化

1993年第6期《上海文学》发表王晓明、张宏等人的对话：《旷野上的废墟——文学和人文精神的危机》。

王晓明选编《人文精神寻思录》，文汇

论建国后十七年的出版体制与文学生产

陈伟军

内容提要 建国后十七年期间，随着整个社会结构的变动，一种新的出版体制开始形

成，它催生新的文学、文化生产模式。在计划化、行政化的架构中，文学作品的生产、流通也被纳入了体制化的轨道，它有一套严格的发稿制度、出版制度。出版系统以制度化的方式运作，它对文学生产具有正面和负面双重效应。

建国后十七年的文学生产，是在全新的社会文化语境中进行的。经过社会主义改造，报刊、出版社全部成了国家的文化事业机构，它们是社会整合、舆论宣传和意识形态灌输的强有力工具，支配整个社会文学、文化生产的主导力量。图书出版物作为传播媒介的一种，它面对的不仅是作者、出版人、读者，还在很大程度上受制于时代的政治气候、国家的文化政策、社会的文明程度等等。因此，“十七年”的文学出版状况，不能单纯视作是精神产品生产和消费的结果，同时还在相当程度上代表了特定时代总体性的文化流向。

一

文学作品出版作为一种社会文化活动，它的生产方式、运作规则，是社会各种力量相互作用的产物。“十七年”的文学生产，是在新中国文化建设的大背景中进行的，对文学作品的考察，显然不能从写作—出版—消费这样单一的线

跨学科的研究

（二）文学与宗教
文学和宗教都产生于上古时代，在文学产生和发展的过程中，宗教曾经起过重要的作用。某些文学体裁的形成，与宗教更有着直接的联系。古代东方的诗歌，古希腊的戏剧，最初根源都与宗教仪式有关。
1、宗教对文学的影响：
（１）宗教经典对文学题材的影响
《圣经》《古兰经》《金刚经》
（２）宗教教义对文学作品主题的影响
佛教“因果报应”——中国宋明白话小说的主题
基督教“博爱”“道德自我完善”——托尔斯泰作品主题
（３）宗教境界对文学意境的影响
境界作为宗教信徒修炼的结果，并不限于佛教，道家的“坐忘”、基督教的“永生”……
以佛教境界对中国诗歌意境的影响最为突出——禅之境界，如诗僧王维
从唐代的皎然到近代的王国维，贯穿着一个以禅喻诗、以禅论诗的批评传统
佛教和中国古代文学之间相互依存、相互生发是中国文学史上一个任何人都不能忽视的特点。诗、词、玄学、道、佛学家（谢灵运、王维、白居易等）、轮回、小说。
（４）宗教意识对文学格局的影响
基督教观念——西方文学的基本格局：“原罪”“忏悔”“救赎”模式——中国现代文学，鲁迅、郭沫若、巴金
（5）宗教是文学交流的先导和相当活跃的媒介。
东方之佛教、西方之基督教。
想要了解英国历史就去看它的宗教，
想要了解美国历史就看它的总统。

新时期师生关系的内涵及特征

姓名：黎佳琪

学号：140402050

班级：14级英语本科2班

摘要：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系，是影响教育教学效果的重要因素。而具有民主、平等特点的新型师生关系有助于思想政治教育工作的开展和教育教学效果的提高。完善新型师生关系的方法有逐渐摒弃传统的“师道尊严”观念，加强师生之间的情感交流，营造和谐的校园文化氛围。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。作为新时期师生关系走向的新型师生关系，具有平等性、开放性和生成性等主要特征。可以通过转型传统师生观，树立新型师生观；提高教师自身修养来构建新型师生关系。

新型的师生关系要求师生之间建立平等、沟通、互动、交流的关系，新型的师生关系从本质上讲，它是一种和谐的师生关系，是推进素质教育的产物。 师生关系已被普遍认为是影响教学质量的一个重要因素，良好的师生关系不仅是教育教学质量的重要保障，而且影响着师生的身心发

新时期如何正确处理好校长与教师之间的关系

石寨铺镇中心小学 张念恒

校长与教师之间的关系是学校各种关系的基础。一定意义上讲，这种关系决定了学校的教学关系和教育质量的高低。因此，建立、健全符合时代的校长与教师之间的关系是一项重要的任务。具体体现在以下几个方面 ；

一、民主、平等的人际关系

尊重教师的尊严和品格。校长要把教师视为具有一定社会价值的人，而不能只把教师视为未来的驯服的工具、恭敬顺从的奴仆或“教学的机器”。长期以来，由于受以“礼”、“仁”为核心的封建教育思想的影响，我国中小学中的校长与教师的关系大多属于比较典型的领导与被领导的关系，学校校长说了算，而教师最基本的人格却得不到尊重。当前，不尊重教师人格的现象相当普遍，主要表现为：讽刺和挖苦，对教师漠不关心，甚至予以冷落，其实质也是对教师人格尊严的忽视与权力的侵犯。民主、平等是现代学校关系的基础，离开了这一点，新型的学校关系也就无从谈起。校长是领导与教师矛盾的主要方面，是处理好学校关系的关键，因而自然在建立民主、平等新型学校关系过程中起主导作用。为此，校长要做好下列工作：第一，要树立正确的世界观，人生观，价值观，要用现代教育思想武装自己的头脑；第二，要建立、健全现代

浅谈陈独秀与现代文学的关系

我们都知道陈独秀是中国共产党的创始人和早期的主要领导人之一，陈独秀代表中国人民翻帝反封建，追求进步的社会理想，对中国的历史发展作出了伟大贡献。陈独秀不仅在国家斗争和社会进步中大有作为，在现代文学发展中也有他卓越的贡献。

现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响而形成的新的文学。它不仅用现代语言表现现代科学民主思想﹐而且在艺术形式与表现手法上对传统文学进行了革新﹐从而与世界文学潮流相一致﹐成为真正现代意义上的文学。

而陈独秀与现代文学之间有着密切相连的关系。 一、 陈独秀“打倒孔家店”：民主与科学的思想

陈独秀在上海创办《新青年》杂志，宣传倡导“德先生”和“赛先生”，批判儒教和传统道德思想，提出“打倒孔家店”的思想，因而《新青年》成为新文化运动的中心，在青年人中影响很大。这种倡导民主与科学的思想，对于现代文学的发展有着强大的推动作用。在五四以前，所谓的文学大都是雕琢阿谀的，陈腐铺张的，迂晦艰涩的，而陈独秀提出“三大主义”中所倡导的国民文学、写实文学和社会文学恰恰是现代文学发展的重要过程。陈独秀主张改文言文为白话文，文章内容也要趋向实际，这种与时俱进的思想使中国传统的文言文形式发生改变，在中

从网络文学的特点出发，分析网络文学与传统文学的异同。

千百年来,中国传统的诗词文章或雄浑奇葩，或秾丽精巧，或清淡敬谨，各显一代风骚。而近年来网络文学以它特有的文学风格，在文学这块领域内大放异彩。网络文学与传统文学看似区别很大，实是同根。就文学的创作与来源来说，二者没有什么严格的本质的区别，他们都是文学，同时源于生活，都是作者通过文学的形式对自己的感情进行书写与表达。

同时，网络文学由于其载体的特异性而具有独特的特点，它与传统文学有着很大的不同。下面就来看看网络文学与传统文学的具体差异。

1.文本载体和文类界限的不同 传统文学作品主要以书本、杂志、报纸等“硬载体”文本出现的,它们陈列在书架上,摆放在案桌前,构成一种广延性的物质性存在。网络文学则以电子符号的软载体形式存在于电脑中,传输在互联网上。在传统文学类型中,各种分类界限都非常明确。当我们在欣赏某一传统文学作品时,我们都会事先知道它属于那一种体裁或在阅读的过程中轻易地分辨出来。但在网络文学中,文类界限已变得模糊或被淡化。在阅读的过程中,我们很难分清它们属于哪一类文体,这些作品给我们的感觉往往是模棱两可。

2.创作模式的不同

构思方式的不同。传统的文学构思是个人化的艺术思维,它要基于个人的