常见的前缀及其含义

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常见的前缀

标签:文库时间:2024-10-06
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常见的前缀

1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀

a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike

in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect

un- unable, unemployment 2)表示错误的意义

male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead

pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思

de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-

常见的前缀

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常见的前缀

1.表示否定意义的前缀

1)纯否定前缀

a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular

ne-, n-, none, neither, never non-, noesense neg-, neglect

un- unable, unemployment 2)表示错误的意义

male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead

pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思

de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思

anti-, ant- antiknock( 防震), an

考研英语常见前缀和后缀

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考研词汇常见前缀和后缀

考研词汇常见前缀和后缀

前缀

A

a-①a?-表否定,表加强 ②a- 表一个如 abacus

anti-=ant-反抗之意 Antarctic ocean 南冰洋 取自北冰洋 Arctic Ocean Antifuse 反熔断

ab-①ab-否定前缀 abound abuse

②ab-加强语气 abnormal 反常的,不正常的 absorb 吸引 ③ab-远离 取自away 如:abstract 抽象的;提取;摘要

ac-①ac-往里 accept

②ac-加强语气 acclaim v. 向…欢呼 n. 欢呼,喝彩,称赞 accomplish 可见不能用是否双写c而区分

acro-前缀 高 如:acrobat n. 特技演员,杂技演员

ad- 加强语气前缀 来自于add 如adolescent

awk-反 来自于away 怎么变的呢 away→awy→awg→awk wkward 笨拙的(就是做事总是反起做的人吧)

al- 全部 来源于:all 如:alcohol 酒精(al+co+hol) alert 机

英语常见前缀的意思和用法

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英语常见前缀的意思和用法

一.表示否定的前缀

1.dis-加在名词、形容词,动词之前。

disadvantage(缺点)dishonorable(不光彩的)disagree(不同意) 2.in-加在形容词,名词之前

incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate(不准确的) 3.im-加在字母m,b,p之前

impossible(不顺能的),impolite(不礼貌的),impudence(厚颜无耻) 4.il-加在以1开头的词前

illegal(非法的),illiterate(文盲的,无文化的)illogical(不合逻辑的) 5.ir-加在以r开头的词前

irregular(不稳定的),irresistable(不可抵抗的),irresolvable(不能分解的,不能解决的) 6.un-加在名词,形容词,副词之前

unfinished(未完成的)undoubted(无疑的)unemployment(失业) 7.non-加在形容词,名词前

non-existence(不存在),non-essential(不主要的),

考研英语常见前缀和后缀

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考研词汇常见前缀和后缀

考研词汇常见前缀和后缀

前缀

A

a-①a?-表否定,表加强 ②a- 表一个如 abacus

anti-=ant-反抗之意 Antarctic ocean 南冰洋 取自北冰洋 Arctic Ocean Antifuse 反熔断

ab-①ab-否定前缀 abound abuse

②ab-加强语气 abnormal 反常的,不正常的 absorb 吸引 ③ab-远离 取自away 如:abstract 抽象的;提取;摘要

ac-①ac-往里 accept

②ac-加强语气 acclaim v. 向…欢呼 n. 欢呼,喝彩,称赞 accomplish 可见不能用是否双写c而区分

acro-前缀 高 如:acrobat n. 特技演员,杂技演员

ad- 加强语气前缀 来自于add 如adolescent

awk-反 来自于away 怎么变的呢 away→awy→awg→awk wkward 笨拙的(就是做事总是反起做的人吧)

al- 全部 来源于:all 如:alcohol 酒精(al+co+hol) alert 机

教师的含义及其发展

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?教师?称谓的历史演变与分析

摘要:教师在人类历史的发展过程中起着非常重要的作用。?教师?称谓随着时代的发展有了巨大的变化。从古到今,我国?教师?的称谓在不同朝代、不同的年代,都有很大的不同。本文通过对我国?教师?称谓的演变进行梳理,以加深对?教师?称谓的了解,并对教师地位的提高提出自己的建议。

关键词:老师、教师、称谓、教师地位。

教师在人类历史的发展过程中起着非常重要的作用。从古到今,教师一直受到人们的尊敬。教师称谓由于受到政治、经济、社会等许多因素的影响,带有历史的烙印,而出现了各种不同的称谓。

一个国家、一个民族能够生生不息,离不开教师的教导。教师在人类历史发展的过程中起着非常重要的作用。在不同的历史阶段,不同的时代,?教师?称谓各有不同。?师?、?老师?、?师傅?、?教官?、?教师?等都曾用来称谓教育者。随着教育历史的演进,教育者的身份、地位和社会职能也在不断发生变化。这种变化导致了不同的历史阶段表达教育者这个概念的词语的转化。通过分析表达?教师?称谓在含义上的区别,以及某个称谓在不同朝代的指向,分析产生这种变化的原因、趋势,有助于我们从不同侧面深化对教师历史的认识,从中看出教师地位的变化,以及对提高教师地位提出自己的建议。

二、我

教师的含义及其发展

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?教师?称谓的历史演变与分析

摘要:教师在人类历史的发展过程中起着非常重要的作用。?教师?称谓随着时代的发展有了巨大的变化。从古到今,我国?教师?的称谓在不同朝代、不同的年代,都有很大的不同。本文通过对我国?教师?称谓的演变进行梳理,以加深对?教师?称谓的了解,并对教师地位的提高提出自己的建议。

关键词:老师、教师、称谓、教师地位。

教师在人类历史的发展过程中起着非常重要的作用。从古到今,教师一直受到人们的尊敬。教师称谓由于受到政治、经济、社会等许多因素的影响,带有历史的烙印,而出现了各种不同的称谓。

一个国家、一个民族能够生生不息,离不开教师的教导。教师在人类历史发展的过程中起着非常重要的作用。在不同的历史阶段,不同的时代,?教师?称谓各有不同。?师?、?老师?、?师傅?、?教官?、?教师?等都曾用来称谓教育者。随着教育历史的演进,教育者的身份、地位和社会职能也在不断发生变化。这种变化导致了不同的历史阶段表达教育者这个概念的词语的转化。通过分析表达?教师?称谓在含义上的区别,以及某个称谓在不同朝代的指向,分析产生这种变化的原因、趋势,有助于我们从不同侧面深化对教师历史的认识,从中看出教师地位的变化,以及对提高教师地位提出自己的建议。

二、我

集合的含义及其表示

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篇一:1.《集合的含义及其表示》课后作业

《集合的含义及其表示》课后作业

班级:___________ 姓名:___________

1. 在“①高一数学中的难题;②所有的正三角形;③方程x2-2=0的实数解”

中,能够表示成集合的是( )

A. ② B. ③C. ②③ D. ①②③

2. 若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是( )

3

A.3.14 B.-5C.73. 下列说法正确的是( )

A.若a?N,b?N ,则a?b?N

*B. 若x?N ,则x?R

C. 若x?R ,则x?N

D. 若x?0 ,则x?N

4. 由实数) ***

A.2个元素B.3个元素 C.4个元素 D.5个元素

5. 已知集合A={x|x≤10},a?则a与集合A的关系是( )

A.a∈A B.a? AC.a=A D.{a}∈A

6. 集合{x∈N*|x-2<3}的另一种表示形式是( )

A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}

C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}

7. 下列说法:

①集合{x∈N|x3=x},用列举法表示为{-1,0,1};

②实数集可以表示为{x|x为所有实数}或{R};

?x?y?3③方程组? 的解集为{x=1,y=

高中英语中常见的否定前缀

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Workbook 否定前缀

un-

unfinished, unknown, undecided, undivided完整的,为分割的,专一的, unpleasant, unkind, unhealthy, unlike, unnecessary, unfair, dis-

disable, dishonest, dislike, disappear, disorder, disarm裁军,解除武装, disapprove认为不好,不赞成,反对,disregard不

理会,不重视,忽视, in-

invisible, inactive, inaccurate, insignificant, indifferent, incautious, independent, im-

impossible, improbable, impatient, improper, impolite, impartial, imperfect, impersonal不受个人情感影响的,冷淡的,没有人情味的,impratical, ir-

irresponsible, irregular, irrational, irresistable, irrcover

内生性的含义及其处理方法

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6/13/2011

1 If X is orthogonal to μthen OLS will

provide the best linear unbiased

estimate of β1

If X is correlated with μ then OLS will

provide a biased estimate of β1, thus we

have endogeneity.

Y=β0+β1X+μ

6/13/2011

2 Errors in variables

Omitted variables

Simultaneous causality

Self-selection bias

6/13/2011

3 Measurement errors β

1 estimated by OLS will be biased towards zero +Example

Standard Industrial Classification (SIC) system

Participants optimistically report the industries they participate in.+++Woodbridge, 2006.

++Bascle, 2008

An e