两极地区共同特征有哪些
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两极地区 区域地理知识总结精华 - 图文
南极洲 是人类最后到达的大陆,也叫“第七大陆”
(一)位置和范围 1.位置:
(1)经纬度位置:位于地球最南端,土地几乎都在南极圈内,
是世界上纬度最高的一个洲。同时也是跨经度最多的一个大洲。
(2)海陆位置:四周濒南美洲、大洋洲、非洲、太平洋、印度洋和大西洋。
(3)交通位置:未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地,战略地位重要。
2.面积:总面积约1400万平方千米,约占世界陆地总面积的9.4%。 位于七大洲面积的第五位。
(二)地形:世界海拔最高的大洲,被称为“冰雪高原” 横贯南极的山脉将南极大陆分为两部分:
东南极洲面积较大;西南极洲面积较小,由山地、高原和盆地组成。
(三)气候:“寒极”、“风极”“白色沙漠”
酷寒:纬度高获得太阳辐射少;冰雪覆盖,反射强烈;海拔高气温
更低;周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。 干燥:极地高压控制,降水少; 降水以固体形式为主,蒸发量少,
空气中水汽含量很少,所以非常干燥。 烈风:冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风),冰雪表面摩擦
力小形成狂风。
1.原因:
①纬度高—— 接受太阳光热少,造成严寒 ②地势高—— 加剧气候的寒冷,形成酷寒
③西风环流——阻碍南极地区与低
两极地区第二课时学案
七年级地理导学案
第七章第五节北极地区和南极地区(第2课时)
编写:陈丽审核:侯绪霞编号:709 年级班姓名
【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功)
1.知道两极地区独特的野生动物
2.理解人类对两极地区的科学考察以及和平利用两极地区资源的前景
3.能在两极地图上准确地辨别方向,培养热爱自然、勇于探索自然的人文精神
【导学达标】―――我参与,我快乐
((温馨提示:阅读课本图7-47及课本文字,完成下列问题)
1.北极地区和南极地区主要分布着哪些动物?
2.极地动物一般都有哪些特点?这种特点与极地自然环境有什么关系?
3.两极地区蕴藏着哪些矿产资源?
4.两极地区降水少,为什么却是淡水资源最丰富的大洲?
知识拓展:(1)极地野生动物面临着被猎杀和难生存的困境,人类应如何面对这一现象?
(2)煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而成的。人们却在冰雪覆盖的南极地下发现了丰富的煤炭资源,请运用大陆漂移假说的有关观点解释这一现象。
【跟踪训练】“我是南极的主人,我有流线型的躯体,人家说我像身穿白衬衫,黑燕尾服的绅士。我经常站立,为了抵御严寒,我皮肤下有厚厚的脂肪层。”材料中“我”指()A.北极熊 B.袋鼠 C.大象 D
第二章世界地理分区和主要国家大洋洲,澳大利亚,两极地区
一、读图、填图题
1.填写出
图1中字母所代表的地理事物名称,并回答相关问题。 (1)大洋名称:A ; B 是 、经度 。
。二者的分界
(2)岛屿名称:C ;D ;E ;F ;G ;H ;I 。其中 (填写字母)是本洲最大的岛屿,它的东半部属于 (国家名称),西半部属于 (国家名称)。
2.填写出图2中字母所代表的地理事物名称,并回答相关问题。
(1)大洋
名称:A ;B ;C 。 (2)海峡名称: D ;E 。
(3)岛屿名称: F ;G ,F岛在G岛的 方向。 (4)科考站名称:① ;② ,②在①的 方向。这两个考察站中,纬度较高的是 (填写代码,下同),距北京较近的是 。 (5)在图中用实线箭头画出极地东风的方向,用虚线箭头画出西风漂
极地地区太阳方位
极昼区太阳周日视运动规律探析
极昼区太阳周日视运动规律探析
极昼区,即出现太阳终日不落现象的地区。在同一个太阳日内,极昼区内不同纬度地点尽管都有极昼现象,但它们的太阳高度(角)日变化及其太阳周日视运动轨迹却迥然不同。对于该问题的认识,学生大都模糊不清,下面分类图示例析如下。 一. 南、北极点太阳周日视运动状况
每年春分(3月21日前后)至秋分(9月23日前后),阳光直射北半球,为北极点极昼期;秋分至次年春分,阳光直射南半球,则为南极点极昼期。由于南、北极点位于地球自转轴上,其角速度和线速度为0,因此,当其处于极昼期时,全天24小时太阳高度角为恒值(不变),并且其太阳高度的大小取决于阳光直射点的纬度。运用正午太阳高度的计算公式(h=90°-(90°-直射点的纬度)),可推知h=直射点所在的纬度数,即极点太阳高度角的大小恰好等于阳光直射点的纬度。例如,当阳光直射20°N时,北极点全天太阳高度角为20°;又如,当阳光直射20°S时,南极点太阳高度角终日为20°。由于阳光直射点以回归年为单位在南北回归线之间来回移动,故南、北极点在其极昼期内的太阳高度变化范围为(0°,23°26′]。当阳光某日直射南、北纬h°时,南、北极点太阳高度
区域地理 - 极地地区
101504647.doc
极地地区
南极洲
一、位置最南的大洲 纬度最高、跨经度最广
四周被三大洋(大西洋、太平洋、印度洋)包围 二、冰雪高原
平均海拔最高;冰层最厚
三、冰原气候:酷寒、干燥、烈风
极地冷高压 极地东风 烈风 西风瀑流环绕 南极洲 降温、减湿 干燥 地势高、中高周低 热量散失快 冰川广布 纬度最高 太阳辐射少 酷寒 冰川覆盖 反射作用照 四、资源宝库
世界最大固体淡水库
海洋生物:企鹅、磷虾、鲸鱼、海豹等 矿产:煤、铁最多 五、科研宝地
1、进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究 2、我国在南极的科考站
长城站:乔治王岛62°W,59°S 中山站:东南极69°E, 76°S
昆仑站:内陆77°E,80°S,高程4087米
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北极地区
北极地区是指北极圈以内的地区,包括北冰洋、欧洲北部、亚洲北部、北美洲北部及一些岛屿。主体部分是北冰洋,占北极地区的6O%。
1、 南北极地区地理特征的比较 地区 纬度位置 海陆位置 地表状况 昼夜状况 北极地区 北极圈以北?? 以北冰洋为主体,被亚、欧、北美三大洲所包围?? 60 %以上为海洋 4—11月为极昼,11
婚内离婚协议的特征有哪些?
推 荐 文 档 Professional documents 法不察民情而立之,则不威!
婚内离婚协议的特征有哪些?
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现在很多习惯婚内签订离婚协,觉得这样有保障,那么从法律角度而言,议签订离婚协议到底好不好,对夫妻关系有没有影响?婚内离婚协议的特征有哪些?婚内离婚协议什么时候生效?我们将在下文为您一一解答这些问题。
婚内离婚协议的特征:协议内容的复合性、生效条件的特别性、婚姻关系解除效力的前置性
一、协议内容的复合性
婚内离婚协议的内容不是单一的,而是复合的,其内容涉及夫妻身份关系的解除、有关财产的分割、子女由谁直接抚养及抚养费的承担、探视权的约定等等,既包括人身关系,也包括财产关系。 二、生效条件的特别性
一般情况下,民事合同只要符合法律规定的民事法律行为应当具备的条件,双方达成一致意见即可生效,对双方当事人产生法律拘束力。离婚协议可归属于民事合同,但其生效条件却有特别之处。我国《婚姻法》第三十一条规定,男女双方自愿离婚的,必须
环境法律制度有哪些特征?
环境法律制度的特征主要有以下三个方面:第一,环境法律制度在适用对象上具有特定性。环境法律制度不像环境法基本原则那样具有适用的广泛性,而是只适用于环境保护管理的某一个别方面,只调整在开发、利用、保护、改善环境过程中发生的某一特定部分或方面的社会关系。因此其适用的对象、范围、程度以及所采取的措施、法律后果都是特定的、具体的,其灵活性较小,因而可以在一定程度上避免适用法律的随意性。第二,环境法律制度在规范的组成上具有系统性和相对完整性。环境法律制度通常不是由某一个法律条文或某一个法律规范所组成,而是由一系列的法律规范所组成。这些规范之间相互关联、相互补充、相互配合,共同构成一个相对完整的系统。如果把整个环境法体系作为一个大系统的话,那么每一个环境法律制度都可以构成一个小的子系统。这一点是区别环境法律制度与环境法律原则和措施的主要标志。正因为环境法律制度有系统性的特征,所以环境法律制度的健全与完善对于促进环境法律规范的系统化、条理化以及环境法体系的完善都有着重要的意义。同时,环境法律制度的健全和完善也可以为规范化的环境管理提供法律保证。第三,环境法律制度在实施中具有较强的可操作性。由于环境法律制度具有特定的适用对象和具体而完整的规则系统,因而便具有较
环境法律制度有哪些特征?
环境法律制度的特征主要有以下三个方面:第一,环境法律制度在适用对象上具有特定性。环境法律制度不像环境法基本原则那样具有适用的广泛性,而是只适用于环境保护管理的某一个别方面,只调整在开发、利用、保护、改善环境过程中发生的某一特定部分或方面的社会关系。因此其适用的对象、范围、程度以及所采取的措施、法律后果都是特定的、具体的,其灵活性较小,因而可以在一定程度上避免适用法律的随意性。第二,环境法律制度在规范的组成上具有系统性和相对完整性。环境法律制度通常不是由某一个法律条文或某一个法律规范所组成,而是由一系列的法律规范所组成。这些规范之间相互关联、相互补充、相互配合,共同构成一个相对完整的系统。如果把整个环境法体系作为一个大系统的话,那么每一个环境法律制度都可以构成一个小的子系统。这一点是区别环境法律制度与环境法律原则和措施的主要标志。正因为环境法律制度有系统性的特征,所以环境法律制度的健全与完善对于促进环境法律规范的系统化、条理化以及环境法体系的完善都有着重要的意义。同时,环境法律制度的健全和完善也可以为规范化的环境管理提供法律保证。第三,环境法律制度在实施中具有较强的可操作性。由于环境法律制度具有特定的适用对象和具体而完整的规则系统,因而便具有较
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同特性
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同特性
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同 特性?为什么容易产生耐药性? 特性?为什么容易产生耐药性?
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同特性
种类: 种类菌属 埃希菌属 志贺菌属 爱德华菌属 沙门菌属 枸橼酸菌属 克雷伯菌属 肠杆菌属 哈夫尼亚菌属 沙雷菌属 变形杆菌属 摩根菌属 普罗威登斯菌属 耶尔森菌属 欧文菌属 代表种 大肠杆菌 痢疾志贺菌 迟钝爱德华菌 伤寒沙门菌 佛劳第枸橼酸菌 肺炎克氏菌 产气杆菌 蜂窝哈夫尼亚菌 粘质沙雷菌 普通变形杆菌 摩氏摩根菌 雷氏普罗威登斯菌 鼠疫耶尔菌 草原居民欧文菌
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同特性
肠道杆菌共同特性: 肠道杆菌共同特性1 形态与结构:中小等大小两端钝圆的革兰氏阴性杆菌, 形态与结构:中小等大小两端钝圆的革兰氏阴性杆菌, 无芽胞,多数有鞭毛,大多有菌毛,少数有荚膜或包膜。 无芽胞,多数有鞭毛,大多有菌毛,少数有荚膜或包膜。
肠道杆菌有哪些种类以及它们的共同特性
2.培养特性:需氧或兼性厌氧菌,在普通培 培养特性:需氧或兼性厌氧菌, 养基上生长良好,为中等大小的光滑型菌落。 养基上生长良好,为中等大小的光滑型菌落。 有些菌在血琼平板上出现β型溶血, 有些菌在血琼平板上出
磁铁的两极
磁铁的两极 【教学目标】
科学概念
1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
2、两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。 过程与方法
1、在观察中发现问题、提出问题,对问题作出猜想、假设性解释。
2、设计实验方案,通过实验获取证据,用证据来检验推测,最后得出结论。 情感态度价值观
1、体会认真实验、细致观察的重要性。 2、体验重复实验的必要性和重要性。
3、对不同的实验方法做出比较和评价,体会同一问题可以用不同方法解决。 【教学重点】
1、设计不同的实验方案,研究磁铁不同位置磁性强弱的问题。 2、通过实验验证磁铁的两个磁极磁力最强。 3、感受磁极间的吸引或排斥作用。 【教学难点】
1、通过实验活动,认识到磁铁不同位置的磁力是不一样的,而磁力最强的部分叫磁极。
2、了解磁极间有吸引和排斥两种不同的作用,而且吸引、排斥的作用是相互的;磁铁的两个磁极不完全相同,磁极不同,作用不同。 【教学准备】
为小组准备:大条形磁铁、细线、回形针、大头针、没有标识的磁铁。 教师准备:蹄形、环形等不同形状的磁铁,若干纸条(在黑板上直观记录条形磁铁相互作用的实验现象时使用)。 一、创设情境,提出问题。
同学们还记得这是什么吗?(生: