大学教师养德修为总结

倡廉演讲稿“以孝为本、以廉养德”

　　喜欢足球很多年了，因为喜欢足球带来的激情的对抗、尽情的呐喊、豪情的奔放，但一次次看到中国足球的失败，心中是苦涩的。有许多世界知名教练谈起中国足球的时候，总是说：中国球员无论是身体条件，还是个人技术和日韩球员，甚至欧洲球员都差不多，最大的差距就在于中国球员的战术纪律执行力差。

　　说到纪律，我们一定会想到邱少云烈士，火苗刚在他身上烧着的时候，他只要翻一个身，就可扑灭身上的火，他没有动;在被大火吞噬，命悬一发的时候，他还是没有动，在生命和纪律之间，他毅然决然选择了纪律，用自己年轻的生命，保护了战友，保证了部队的胜利。

　　一场比赛的输赢，一次战役的胜败，要靠纪律来保证，一项事业、一个党、一个国家的兴旺发达靠什么?历史已经证明，是铁的纪律保证我们党战胜一个又一个困难，始终立于不败之地。毛主席说过：“加强纪律性，革命无不胜”;邓小平同志曾经指出：我们这么大一个国家，怎样才能团结起来，组织起来呢?一靠理想，二靠纪律;习近平总书记在讲话中强调：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。组织严密、纪律严明是党的优良传统，全面从严治党，重在加强纪律建设。我们现在强调的是扎紧党规党纪的

德高为范的好教师之我见

[摘 要] 教师的品德和素养是做一名好教师的重要前提，教师要有蜡烛的奉献精神，规范师德从尊重开始，沟通与理解，是教育的起点，树立诚信，说话算话，使教育更有凝聚力和向必力。 [关键词] 师德 沟通与理解 诚信

一、教师要有“蜡烛”的奉献精神来树立良好的师德形象 教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。模范教师杨瑞清的事迹让我的心灵受到极大的震撼，使我看到了自己职业的伟大与崇高。杨老师是南京市江湖县行知小学校长，1981年年仅18岁的他师范毕业后就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去。在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义。83年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育。85年又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦，他把学校更名为行知小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局。使校园由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢。他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱，来源于对山区人民的爱，对教育事业的爱。这是一种大爱，没有爱

临泗小学“节俭养德从我做起”活动总结

勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我校根据上级关于开展“节俭养德从我做起”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合实际，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结。

一、领导重视，方案落实。学校校长组织专题会议，研究活动方案，制定和部署具体工作。

二、活动扎实，形式多样。我校活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开，简称“双六行动”。

1、主题教育活动。

（1）全校集中进行专题讲座二次，由校长做动员报告、专题活动负责人做专题讲座。

（2）利用每周国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“节约光荣，浪费可耻”的氛围。

（3）三、四年级以“勤俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式，深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。

（4）少先队大队发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动

篇一：如何做到勤学,修德,明辨,笃实

如何做到勤学，修德，明辨，笃实

2014年5月4日,****在与北京大学师生座谈时强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,勤学、修德、明辨、笃实,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。**这一讲话,对大学生成长成才具有重要指导意义。社会主义核心价值观,贵在知行统一,其中"知"是出发点,"行"是落脚点,价值认同把这二者联结起来。

勤学，修德，明辨，笃实这八字箴言已经成为当代大学生的努力方向与追求。然而，只有从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

勤学，排在第一位。然而，对于我们当代大学生来说，学习使我们现在最应该做的，也是我们现在的责任，尤其是在拥有大学这个良好的学习氛围之中，我们更应该勤奋学习，报答，父母和祖国对我们的栽培和期望，要以知识奠定青春奉献的基础。青年时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。不学就要落伍，就会被时代和社会淘汰。青年需要学的东西很多，最重要的就是要按照**的希望要求，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关

养一斋诗话 [清] 潘德舆.txt43风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。44成功的门往往虚掩着，只要你勇敢去推，它就会豁然洞开。养一斋诗话 [清] 潘德舆

●卷一 “诗言志”，“思无邪”，诗之能事毕矣。人人知之而不肯述之者，惧人笑其迂而不便於己之私也。虽然，汉、魏、六朝、唐、宋、元、明之诗，物之不齐也。“言志”、“无邪”之旨，权度也。权度立，而物之轻重长短不得遁矣；“言志”、“无邪”之旨立，而诗之美恶不得遁矣。不肯述者私心，不得遁者定理，夫诗亦简而易明者矣。

言志者必自得，无邪者不为人。是故古人之诗，本之於性天，养之以经藉，内无怵迫苟且之心，外无夸张浅露之状；天地之间，风日月，人情物态，无往非吾诗之所自出，与之贯输於无穷。此即深造自得，居安资深，左右逢原之说也，不为人故也。後世之士，若不为人，则不复学诗；搦管之先，求胜人，多作之後，遂思传世，虽久而成集，阅之几无一言之可存。何也？彼原未尝学诗也。分曹咏物之作，酬和叠韵之体，谀颂悦人之篇，考古之制，穷工极巧，イ漫浩汗，何益於身心，何裨於政教？作者诩能手，

养和善之德，育高雅之人

“与人为善，共创和谐，共同发展，共享美好”是中华民族的传统人文价值和精神核心。多年来，广西钦州市第二中学继承和发扬优秀的中华民族传统，本着“自强不息，成名成家”的文化建设目标，努力营造平和安静、雅正和平、真善和美、感恩博爱的“和善文化”氛围，并以此为核心推行“和善”教育，逐步构建了具有自身特色的校园文化体系，有力地促进了学校和谐持续发展。

一、和善品德及高雅风度的内涵

1、和善品德

首先分析“和”字，这个字从自然要求、人性修为、审美追求三方面都有很好的解释：

“和”是宇宙自然、社会人生发生的规律，存在的常态，功能的佳境。《庄子·天道》篇称“与人和者，谓之人乐；与天和者，谓之天乐”，天和、人和，即是顺应自然，而不要人为地干扰，甚至破坏自然，这是万物之美所以产生的哲学根据。在人性和艺术追求上，“和”表现为身心舒畅清和，作品境界为雅正和平、含蕴深厚、含蓄委婉。

其次分析一下“善”字。善，心地仁爱，品质敦厚之意。善良、善心、善举、善人、善事、善男信女等，都含此意。在小篆里，善字，从羊从誩，羊于中而双言于下，其本义作“吉”解。按，羊之本义为美之省，因羊本性温驯和善，素被视为吉祥的动物。我们宣扬善，教育人努力向善，因为

《个人修为与修养》

1、不要自视清高：天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导。权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

2、不要盲目承诺：言而有信。种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。

3、不要轻易求人：把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜；把别人当自己——同情不幸，理解需要；把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人；把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。

4、不要强加于人：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水——人之初；看山不是山，看水不是水

1

——人到中年；看山还是山，看水还是水——回归自然。

5、不要取笑别人：损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西。学会感恩，感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。

6、不要乱发

《个人修为与修养》

1、不要自视清高：天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导。权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

2、不要盲目承诺：言而有信。种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。

3、不要轻易求人：把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜；把别人当自己——同情不幸，理解需要；把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人；把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。

4、不要强加于人：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水——人之初；看山不是山，看水不是水

1

——人到中年；看山还是山，看水还是水——回归自然。

5、不要取笑别人：损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西。学会感恩，感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。

6、不要乱发

为教师亮灯活动总结1

在第xx个教师节来临之际，按照教育部、教育厅和学院的要求，实验中心党支部非常重视，提前把任务布置下去，并且抓细节、抓落实，具体工作汇报如下：

一、从9月6日起，多媒体管理室对学院近80套多媒体教室的桌面图片进行了更换，图片内容重点突出对全院教师的辛勤工作的慰问，给教师致以亲切的祝福。目前全院师生积极投身于少数民族运动会、安保誓师活动及保国庆等安保活动。也给辛勤安保执勤的警院学生点赞加油：祝愿他们能够珍惜在警院学习的美好时光，学有所成、学有所得。

二、按照学院要求，9月9日、9月10日在操场电子屏显示庆祝教师节祝福标语。

三、9月9日上午，省公安厅领导来院进行教师节慰问活动中，现代教育技术室进行现场摄影、摄像和视频后期编辑。9月10日下午，学院举办庆祝教师节座谈会，又进行现场录像和视频后期编辑。

为教师亮灯活动总结2

9月10日晚，由校团委主办，音乐学院和校学生会联合承办的庆祝第xx个教师节公益亮灯活动在道德文化广场隆重举行。校长刘兴友、党委副书记杨士斌、副校长吴中、刘翔、张占祯，纪委书记张宝林及本年度优秀教师、课堂教学奖获得者、各学院、各部门的老师代表与近千名学生共同参加了公益亮灯活动。

近日，国家教育部明确要求隆重庆祝本届教师节，在

（盛老师）2015年教师年度考核（德能勤绩）个人总结

一、思想工作方面

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教育工作方面

这学期，本人担任初中物理和信息技术教学工作，班级人数众多，教学中，在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处