西北农林科技大学校史知识

一、 序篇

湖南科技大学首届校史知识竞赛——校史简史资料

湖南科技大学校史简史

（校史馆蓝本，截止至2009年10月）

（前言、学校概况）

湖南科技大学置身于伟人故里，是一所涵盖10大学科门类的教学研究性综合性大学。六十年来，学校立足湖南，面向全国，着力彰显矿业与安全、教师教育的办学特色，在人才培养、科学研究、社会服务等方面为经济建设和社会发展做出了重要贡献。

（校训、校徽）

“唯实惟新、至诚致志”是我校校训，倡导严谨治学、坚持与时俱进、崇尚以德为

先、强调全力以赴。

我校校徽是一个象征“科技之峰”、“以人为本”的标志图形，重叠的山峰，连绵不断、由近及远，形象地表现出学校深厚的文化底蕴和学科林立、实力雄厚的发展状态；相聚的人群，稳健有力、跨步向前，生动地展现出历代科大人自强不息、矢志不移、顽强拼搏、与时俱进的精神风貌。

（长株潭区位图）

湖南科技大学位居长株潭城市群中心腹地，比邻九华国家高新技术科技园区，臂挽

京珠、上瑞两条交通大动脉。以学校东大门为原点，半小时左右的经济圈和学习圈已逐步

形成。

二、领导关怀

60年栉风沐雨，60载高歌向前。湖南科技大学在发展的每一个重要阶段，都离不开各级领导的深切关怀。

（胡耀邦、王震、廖汉生、郭沫若）

时任中共

西北农林科技大学

化工原理课程设计

说 明 书

设计题目 煤油冷却器的设计

学 院 生命科学学院 专业班级 生工083 学生姓名 孙新宝 学 号 12208063 指导教师 冯吉利 日 期 2010年8月30日

一、化工原理课程设计任务书

（换热器的设计）

（一） 设计题目：无相变官壳式换热器设计 （二） 设计任务及操作条件： 1. 2. 3.

处理能力：15吨/h 煤油 设备型式：管壳式换热器 操作条件：

（1） 煤油入口温度140℃，出口温度40℃；

（2） 冷却介质循环水，入口温度30℃，出口温度40℃； （3） 允许压强降不大于30KPa;

（4） 煤油定性温度下的物性数据：密度为810kg/m3；粘度为：

9.1×10-4Pa.S;比热容为：2.3kJ/（kg. ℃）；导热系数为： 0.13W/（m. ℃）

（5） 每年按330天计，每天24小时连续运行。

（三） 设计项目 1. 2.

选择适宜的列管换热器并进行核算。 画出工艺设备图及列管布置图。

二、 工艺流程草图及说明

煤油加热器泵换热器-循环冷却水泵

工艺

附件一 西北农林科技大学2008年大学生创新性实验计划重点项目汇总表

学院 名称 项目名称 不同施压水平与方法对烤烟品质影响的研究 起止时间 2008.10-2009.12 申请人（团队） 姓名 王晴 于世洲 董芳 张荻 孙智广 唐涛 代军军 董良雨 王 娟 王万鹏 王 洋 辛小甜 琪雨飞 高 可 杨 伟 指导老师 专业 植科 年级 06级 姓名 廖允成 资助金额 （元） 职 称 合计教授 农 学 院 菌渣的资源化技术研究 新型模式植物短柄草高效再生体系研究 2008.10-2010.10 07级 植科 韩德俊 副教授 15000 2008.10—2010.5 06级 农学 海江波 张改生 李红霞 冯俊涛 副教授 利用双向电泳技术探索小麦雄性不育特异蛋白组分的研究 小果博落回生物碱杀菌作用研究 2008.4—2009.12 07级 种子 教授 2008.11-2010.7 06级 制药 副教授 植 保 学 院 小麦热激蛋白70基因的克隆及表达特征分析 2008.10-2010.10 06级 植保 康振生 教授 15000 果树重要害虫桃小食心虫在不同寄主上的遗

指导教师 拟录取专 业名称 导师姓名 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 准考证号 是否博 导 100194015011920 107124115011761 107124114041775 107124114041773 107124114041767 107124114041766 107124141211772 107124162061768 100194041213764 107124165021776 107124141051774 821014412197163 107124134031765 107124141051764 107124113061798 107124134011788 107124143071823 100074000008793 1

指导教师 拟录取专 业名称 导师姓名 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 准考证号 是否博 导 100194015011920 107124115011761 107124114041775 107124114041773 107124114041767 107124114041766 107124141211772 107124162061768 100194041213764 107124165021776 107124141051774 821014412197163 107124134031765 107124141051764 107124113061798 107124134011788 107124143071823 100074000008793 1

汇编指令由操作码或伪操作码、目的操作数和源操作数构成 DW（Define Word） 定义数据字命令

功能：用于从指定地址开始，在程序存储器单元中定义16位的数据字。 格式： [标号：] DW 16位数表 存放规则：高8位在前（低地址），低8位在后（高地址）。 DS（Define Storage） 定义存储区命令

功能：用于从指定地址开始，保留指定数目的字节单元为存储区，供程序运行使用。汇编时对这些单元不赋值。

格式： [标号：] DS 16位数表

用EQU可以把一个汇编符号赋给字符名称，如上例中的R1，而DATA只能把数据赋给字符名。 寻 址 方 式 立即数寻址 直接寻址 寄存器寻址 寻 址 空 间 ROM(汇编后数据直接存放在ROM中) 片内低128字节和SFR 通用寄存器R0～R7 某些SFR，如A、B(乘除指令中)、DPTR 片内RAM低128B[@Ri，SP(仅PUSH和POP)] 片外RAM(@Ri，@DPTR) ROM(@A + PC，@A + DPTR) ROM 256B范围 片内RAM 20H～2FH单

西北农林科技大学PROE实习报告

一、实习目的

以前已经学习过杜老师等编著的《三维实体造型》这门课程，通过学习使我们初步掌握包括三维造型的概念、软件操作在内的理论知识，而本学期的实习，则需要我们对已有图册的二维视图转化为三维视图，并且利用proe进行实际操作，同时catia以及数控机床的学习更让我们了解了软硬件结合的重要性。

此次实习重在要求我们提高我们的动手动脑能力并让我们深刻动的学好专业知识和技能的重要性及必要性。.通过应用PROE组建减速器，提高了我们对机械或机构的综合设计能力。通过学习CATIA这款软件，锻炼了我们在短时间内更多的接受新知识并应用新知识的能力。 二、实习意义

希望能通过这次实习加深一下对先前学过的专业知识的理解和运用，培养独立的分析和解决问题的能力，但同时更要注重团队协作以及同学互相帮助，熟练运用手册、规程及图表资料并转化为机械语言，注重操作技巧，努力养成创新、严谨的工作态度，在实践中发现自己的不足并加以改善，使自己的能力进一步提升，达到实习的目标，是自己更好的适应以后的学习和工作。

另外，在实践中要善于发现自己的不足并加以改正，使自己的能力进一步提升，达到实习的目标，以更好的适应今后的学习和工作。对行业有更多了解，并

水保幺幺贰幺柒

第一章 绪论

一、沙漠、沙地的物理意义及其相同点与不同点

沙漠：干旱气候区（湿润指数小于0.2）地面覆盖着由石英等细小矿物颗粒组成的松散聚集物。在风的吹扬下形成大小形态各异的沙丘，沙丘之间呈面积不等的丘间低地，构成了连绵起伏的浩瀚沙海。

沙地：在半干旱半湿润和湿润地区的沙质土地，由于受自然和人为因素综合影响和干扰，或当沙漠化、风沙过程发展到顶极阶段形成风蚀风积地貌景观的地理环境实体。 相同点：1、地表组成物质和地貌形态基本相同

2、植被以沙生植物为主 3、以风沙土为主的非地带性土壤

4、风沙活动为主要标志，风蚀和沙埋两个突出现象

不同点：1、成因： 沙漠是自然因素起基本的主要的决定性作用，人为因素是辅助从属作用； 沙地形成是人为因素起首要作用。 2、气候带： 沙漠：干旱极干旱地区

沙地：湿润、半湿润、半干旱地区 3、生物带： 沙漠：荒漠半荒漠区 沙地：草原到森林区 4、风沙活动：沙漠流沙面积大于沙地；

沙地风沙活动强度低于沙漠

篇一：中国高校校徽

北京大学

北京航空航天大学

北京邮电大学

中国农业大学

北京师范大学

北京语言大学

首都经济贸易大学

中国人民大学

北京理工大学

北京印刷学院

北京林业大学

首都师范大学

中国传媒大学

外交学院

清华大学

北京科技大学

北京建筑工程学院

北京协和医学院

首都体育学院

中央财经大学

中国人民公安大学

北京交通大学

北京工业大学

北京化工大学

北京工商大学

北京石油化工学院 北京电子科技学院

首都医科大学

北京中医药大学

北京外国语大学

北京第二外国语学

院

对外经济贸易大学

北京物资学院

国际关系学院

北京体育大学

北京电影学院

南开大学

天津理工大学

天津外国语大学

河北大学

河北联合大学

华北煤炭医学院

北京舞蹈学院

天津大学

天津农学院

天津商业大学

河北工程大学

河北科技大学

河北北方学院

中央民族大学

天津科技大学

天津医科大学

天津财经大学

石家庄经济学院

河北建筑工程学院

承德医学院

中国政法大学

华北电力大学

天津工业大学

中国民航大学

天津师范大学

天津职业技术师范

大学

天津体育学院

天津音乐学院

华北水利水电学院

河北工业大学

河北农业大学

河北医科大学

河北师范大学

廊坊师范学院

石家庄学院

中北大学

山西师范大学

运城学院

沈阳理工大学

沈阳化工大学

邢台学院

太原理工大学

太原师范学院

山西财经大学

内蒙古医学院

辽宁大学

东北大学

大连交通大学

石家庄铁道大学

山西

陕西省榆林市靖边县水土保持区划

学号： 2012011891

西北农林科技大学资源环境学院

课程考查报告

课程名称： 水土保持规划 专业年级（班）： 水保12（3 ）

学生姓名（学号）：拓兰兰（2012011891） 指导教师： 刘增文 学年学期： 2015-2016第一学期

陕西省榆林市靖边县水土保持区划

靖边县水土保持区划

前言：水土保持区划是自然特点、水土流失类型、水土保持特点和区域经济发展的划分与合并的研究。在继承前人水土保持区划研究和我国各种区划工作与成果的基础上,探讨水土保持区划的目的、任务和特点。通过研究,中国水土保持区划的目的是通过开展水土保持区划和建立区划信息系统,揭示不同区域水土资源开发利用与治理保护特点,为区域资源水土开发与生态环境保护提供决策依据。

1. 自然条件

1.1地理位置

靖边县位于陕西省北部偏西，榆林市西南部，地理位置为北纬36°58′45″ - 38°03′15″，东经108°17′15″ - 109°20′15″，地跨长城南北，处于毛乌素沙漠南缘。西北与内蒙古自治区乌审旗、鄂托克前旗相邻，南与延安市的子长、安塞、志丹、吴起县接壤，东接横山县，西连