2022年备考

　　2014年小升初备考的学习方法汇总 提高小升初阶段学习效率的有效方法 建立小升初学生学习积极性的两点方法 2014小升初学习方法：英语复习的有效方法 2014年小升初语文作文复习方法 2014年小升初语文学习的最佳方法 2014年小升初英语单词记忆法 2014年小升初备考：六年级数学复习指南 2014年小升初语数外复习方法 小升初的数学学习方法有哪些？ 名师指导：小升初学生高效学习方法 2014年小升初奥数学习方法 2014年小升初英语高分复习方法 小升初高效的的学习方法揭秘

　　小升初考试是小学阶段最后一次考试，学生家长对这个考试看重的程度不亚于初中阶段的中考。免费小升初频道为大家提供了英语复习的有效方法。希望对广大家长和小学生们都有所帮助!

　　2017年小升初备考：英语复习的有效方法

　　可以从以下方面来着手：

　　首先，来分析一下小升初英语试卷的各种题型。

　　小升初的试卷一般有听力、辨音、中译英、对话配对、排序、给单词的适当形式填空、句型转换、翻译句子、改错、补充对话以及阅读(包括完型填空)这几种题型。(考试时题型有删减)这些题型大都是我们平时经常接触的，学生在考试中遇到哪类题目都不会意外，不会紧张。但是一般来说学生失分最多的题目就是辨音，其次是给单词的适当形式填空，和翻译句子。

　　复习分为四个阶段：

　　复习阶段学生最好准备一个笔记本，把平时遇到的知识点整理起来，还可以防止上课时走神，平时也能巩固一下，帮助自己养成一个良好的学习习惯。也为迎接初一年级的学习做准备。

　　第一阶段按书本复习：

　　在这个阶段主要有两个要求：

　　(1)复习基础的单词，词组。学生要熟背基础词汇。包括一些动词后面所跟的形式。例如like doingtry to do等。每课都要过关，每本书都要掌握牢固。

　　(2)熟读课文。在听力、翻译句子、完

　　2017年小升初备考已经拉开帷幕，同学们想要取得好成绩需要合理科学的学习方法。免费小升初频道为大家提供2017年小升初备考复习方法供大家参考!

　　2017年小升初备考复习方法（各学科）

　　>>>>语文：

　　2017年小升初语文分类复习方法

　　>>>>数学

　　专家支招：小升初数学复习方法讲解

　　小升初数学高效复习的方法揭秘

　　>>>>英语

　　小升初英语复习重点及方法(专家指导）

　　2017年小升初备考：英语复习的有效方法

　　在每一个孩子成长的过程中,有三个节点是孩子们必须要跨越的,即小升初、中考和高考;而较让家长们操心的,恐怕就是小升初了。希望我们准备的2017年小升初备考复习方法符合大家的实际需求，愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!

　　免费整理了关于2020中考心理指导：如何备考成功?，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　心态决定成败，中考亦是如此!中考在即，对于心慌的考生，可以从以下几个方面进行调整，培养自己良好的心态!
　　
　　一、研究总结历年中考真题
　　
　　中考不是仅此一次，而是每年都会考一次，中考生可以找出近五年的中考真题，研究总结一下出题的规律，一定要用心整理，才能有大的收获。以数学为例：
　　
　　数学真题的选择题和填空题最后一题都是拉开差距的题，倒数两道或三道大题也是拉开差距的题，找出这些题都涉及哪些知识点，对标自己能否解决。研究初中数学各个大的知识点都分布在中考试卷的哪个位置，出题的难易程度如何。研究初一、初二、初三知识都考哪些?分别占多少分。对照今年的中考考试大纲和考试说明，看一下哪些题是必考的，哪些题是我擅长的，都分布在什么位置，中考的时候我该如何应对。通过整理总结各个学科近几年的中考题，中考生就能精准地找到自己的差距，有针对性地查漏补缺，对中考题型做到胸有成竹，等真正到了中考，还会心慌吗?
　　
　　二、每天模拟中考做卷子
　　
　　说简单一点，中考就是一场考试。中考生为什么会心慌?是因为中考的意义重大，且只有一次机会。通俗一点讲，如果天天都参加中考，相信考生就

2019国家电网财会类备考策略

国家电网有限公司是中央直接管理的国有独资公司，以投资建设运营电网为核心业务，是关系国计民生的特大型骨干企业，在2018年《财富》世界500强企业排行榜中位列第2名。作为会计专业的小伙伴们如果能够进入到国网工作，将会拥有非常广阔的平台，是一个非常不错的职业选择。那么，国家电网财会类考生该如何备考呢?接下来为您提供：2019国家电网财会类备考策略。

1.了解考情，做到有的放矢。

国家电网财会类笔试包括专业知识和综合能力两个方面的测查，时间是180分钟，共165题，其中专业知识125题，综合能力40题。题型涉及单选、多选、判断等形式，总的来说题量较大，且具有一定难度，考试时间较为紧张。其中，专业知识不仅题量占比大，分值更是在百分制的卷面中能够占到80分。而且专业知识考查范围较广，包括财务会计、财务管理、成本与管理会计、审计和税法等，综合能力主要考查能源、文化、政策、推理等内容，对于考生要求比较全面。所以对考生来说有一定的难度，考生在准备备考时需注意更领域有涉猎。

2.稳扎稳打，复习相关知识。

在对考情有比较具体的了解的前提下，考生最重要的是要对国网考查的内容进行针对性的复习。专业知识中财务会计和成本管理会计考查较多，难度较大，

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　　一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑，出现这种情况是由于没有树立确的归因理念。
　　
　　精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说：“事实上，每一个人都是自卑的，只是程度不一而已。
　　
　　因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说，自卑也可成为一个人进步动力，人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。但是，持久的、过分的自卑感则容易造成心理疾患。在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略：
　　
　　1.对自己有一个客观、全面的评价。
　　
　　2.善于将成功归结为自己的能力。
　　
　　3.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
　　
　　4.不妨制定阶段性目标。
　　
　　5.在不断达到目标的过程中体验成就感。
　　
　　6.增强自信心。
　　
　　7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。

XXXX 年 XX 月 XX 日 ， 教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》。 其明确指出： 把握和谋划好考试招生制度改革的整体布局， 要在国家总体战略和宏伟蓝图的指引 下， 围绕提高教育质量的战略主题， 确保人才选拔质量和更好适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。 为此， 高考考试内容改革要更加注重顶层设计、统筹谋划， 突出考试内容的整体设计和科学构建， 形成“一体四层四翼”的高考评价体系。

XXXX年高考政治全国乙卷有效贯彻和充分彰显中国高考评价体系中“一核四层四翼”的要求， 突出体现思想政治学科的育人价值和落实立德树人的根本任务。 通过丰富真实情境设置和详实精炼材料呈现， 既灵活考查了学生对基础知识的理解与运用， 又精准指向政治学科核心素养， 注重对关键能力的科学考查。 试题引导学生聚焦中华优秀传统文化，紧跟时代发展， 培养学生的公共参与意识、法治意识和社会责任感， 以坚定和增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自 信。 紧密衔接高中政治课程标准， 更深入贯彻落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求， 提升学生家国情怀、政治素养的同时， 也凸显了政治学科对学生思维

　　小学六年级数学复习指南

　　一、注重指导学生复习方法,提高复习效率:

　　1、指导学生巧复习

　　数学学习中概念,公式,计算等等是很枯燥的。俗话说:"熟能生巧。"良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分调动学生复习的主动性,创造性知识和技能。教师指导复习时要做到四点:第一是定调。给出复习“导引单”,学生依“纲”复习,掌握基本的知识和技能。第二是给法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点组织复习。第三是树靶。对复习中的疑难问题展开辨论,审视真伪。第四是立样。对辨论的结果给出是与否的肯定回答,澄清模糊认识,树立正确观点。

　　2、小学六年级数学复习指南：指导学生定好学习计划

　　复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。

　　首先我们用一半的时间指导学生复习课本的内容,重在复习教材中的重点、难点、考点和疑点。方法是教师指导与学生自主复习相结合。学生在复习中注重查漏补缺,教师注重解疑

　　小学六年级数学复习指南

　　一、注重指导学生复习方法,提高复习效率:

　　1、指导学生巧复习

　　数学学习中概念,公式,计算等等是很枯燥的。俗话说:"熟能生巧。"良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分调动学生复习的主动性,创造性知识和技能。教师指导复习时要做到四点:第一是定调。给出复习“导引单”,学生依“纲”复习,掌握基本的知识和技能。第二是给法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点组织复习。第三是树靶。对复习中的疑难问题展开辨论,审视真伪。第四是立样。对辨论的结果给出是与否的肯定回答,澄清模糊认识,树立正确观点。

　　2、小学六年级数学复习指南：指导学生定好学习计划

　　复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。

　　首先我们用一半的时间指导学生复习课本的内容,重在复习教材中的重点、难点、考点和疑点。方法是教师指导与学生自主复习相结合。学生在复习中注重查漏补缺,教师注重解疑

2020福建教招备考资料：考点练习题（1）

闽试导读：为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

1.教师是学校教育的实施者，其根本任务是( )。

A.教书育人

B.教学工作

C.德育工作

D.心理健康教育

2.学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办?”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏( )。

A.本位性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.通识性知识

3.学生最主要的权利是( )。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.受教育权

D.隐私权

4.李老师每次组织班级活动时，先和班干部商量，然后成立班级事务委员会，其他班级成员积极参与配合，选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度，由此推算李老师和学生之间的关系倾向于( )师生关系。

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.友好型

5.教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。反映了教师劳动的哪一特点?( )

A.创造性

B.师范性

C.复杂性

D.主体性

6.课程设计可以分为(多项选择题 )等模式。

A.学科中心

B.学习者中心

C.教师中心

D.问题中心

7.校