教育系统绩效考评先进个人总结

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教育系统先进集体申报材料

这几年来，我校以科学发展观为指导，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展。特别是在新一届领导班子的带领下，一年来，学校围绕长远发展这一命题，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获“全国艺术教育先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国素质教育百面旗”、“山西省文明学校”、省五一劳动竞赛集体一等功等荣誉称号。 一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。

随着“旧三级”师范教育向“新三级”教师教育的战略过渡，以及中小学教师队伍整体素质的不断提高，教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求，这就迫切要求作为地方基础教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤消、

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转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校发展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、

教育系统先进集体事迹材料

近年来，城北乡中心学校在上级政府和教育局的正确领导和亲切关怀下，

在社会各界的大力支持下，把“文化立校、关爱生命、促进成长，全面发展”作为治学办校的基本出发点，取得了可喜的教育教学成绩。曾先后被评为“安徽省农村示范学校”、“淮南市家教名校”、“市级农村达标学校”、“语言文字工作先进单位”、“市级农村体育达标学校”、“省级农村电教管理先进单位”，得到了上级领导和社会各界的一致好评。

一、加强领导班子建设，提高学校管理水平

我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神，肯学习、爱钻研，勇于改革，积极进取，善于听取别人的意见，学习借鉴先进经验。班子成员分工明确，责任到人，学校组织机构健全，运转正常。领导班子精诚团结，民主决策，科学管理，锐意改革，平时注意加强理论学习和业务学习，不断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用，认真履行岗位职责，及时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革，取得了十分明显的效果。目前，我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。

近年来，我校坚持“以人为本”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，努力改善办学条件，创设良好的育人环境，构建和谐校园，逐步形成了“尊师、守纪、勤学、

灵山县教育系统关心下一代工作先进个人和先进集体名单

（2010年2月）

一、先进个人：

实验小学：刘正励 梁春艳 一幼： 陆小娟 韦小坚 二幼： 宁 春 黄宁彬

灵城镇中心校：邓锡权 黄浩新钟国富 宁翠玲朱为教 秦良增覃之琨 邓烈邦 佛子镇中心校：岑天鹏 李正参宁师元 袁礼修 平山镇中心校：宁模勇 蒙 娟潘前冰 黄昌文 石塘镇中心校：范德民 周永佑刘连济 周昌新 丰塘镇中心校：张志林 温承华黄道晓

平南镇中心校：朱东浩 谢子健梁恒烈 欧阳莲 烟墩镇中心校：梁善广 赖子富黄桂连 黄 权沙坪镇中心校：黄杰光 方家星 卢作田 梁明英太平镇中心校：黄务杰 方小娟黎东兰 车 燕仇诗亮 仇文书

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谭权信周福华洪 流谢家俊符有光梁勤祖曾雪艳谭国好覃富念黄振德韦巨礼商本斌黎之好叶日基梁昌辉卢美波林 卫何冬雪周家胜宁卫东容 俊刘雪恒邓蓉光宁祥忠孙永裕袁智修黄运宁李坤活韦海平邓中教黎春华梁昌钊滕元旺沈世金霍荣参伍时华黄亮珠黎建铃

梁爱春 吴远坚 梁朝映

苏树钦

颜顺祖

甘世宁

刘焕海

范进铭

附 件

2008—2009年度河南省教育系统 精神文明建设先进集体和先进个人名单

一、河南省文明学校（102所）

高等学校（7所） 济源职业技术学院 焦作大学 河南职工医学院 郑州大学体育学院

河南财政税务高等专科学校 中州大学

郑州电力高等专科学校 省属中等职业学校（4所） 河南省商务中等职业学校 郑州广播电视学校 河南省卫生学校

河南省经济技术中等职业学校 郑州市（7所） 荥阳市实验高中 中牟县第四高级中学 郑州市惠济区花园口小学

郑州市管城回族区工人第二新村小学 郑州市第十二中学 郑州市国防科技学校

郑州师范高等专科学校附属小学 开封市（5所） 开封县第一高级中学 兰考县实验中学

通许县练城乡第一初级中学 开封高中

开封市金明幼儿园 洛阳市（7所）

偃师市第一职业中等专业学校 新安县职业高级中学 嵩县第一高中 栾川县第二实验小学 洛阳市第四十九中学 洛阳市实验小学

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洛阳市市直机关第二幼儿园 平顶山市（5所）

平顶山市新华区光明路小学 平顶山市卫东区矿工路小学 舞钢市实验小学

鲁山县第二十一初级中学 平顶山市第九中学 安阳市（6所） 林州市第七中学 滑县第六高级中学 安阳市豆腐营小学 安阳市东门小学 安阳市第二中学 安阳市

2014年度教育系统绩效考评学校共性指标扣分情况一览表考评项目 存在问题 缺党员学习笔记(有心得 体会) 缺支委会、党务例会各1次 未召开行风评议会议 无开展师德师风大讨论活动图片 无群众路线教育实践活动相关图片 无廉政风险防范登记表 廉政风险措施为抄袭 缺党风廉政党员学习笔记(有学习图片) 党支部换届选举未报教育工委审批 廉政教育活动少1次 党风廉政建设责任制不规范、分工不明确 缺党员学习笔记 缺换届选举记录 支委会记录本不全 无开展师德师风大讨论活动图片 缺群众路线教育实践活动领导小组和相关图片 无学校重大事项班子研究决定会议记录 公务接待管理规定与八项规定不符 无廉政教育活动材料 缺党员学习笔记 缺支委会次 无开展师德师风大讨论活动方案、记录和图片 无开展“美丽德保清洁乡村”活动记录 和图片 无廉政教育活动材料 缺党员学习笔记 支委会少开3次 未召开行风评议会议 无开展师德师风大讨论活动图片 公务接待管理办法与学校实际不符 廉政风险防范登记表不全 支委会少开3次 廉政风险防范登记表不全 伏山小学教师发生违法违纪情况，被立案 缺党员学习笔记 无开展师德师风大讨论活动图片 党员学习笔记不全 缺支委会2欠、党务例会1次 扣减 小计 分值 1

章丘市教育系统绩效工资分配方案

为深化我市中小学校分配制度改革,进一步规范教职工收入分配,建立公平合理,公开透明,有效激励的内部分配制度,调动广大教职工的工作积极性,根据济南市章丘人民政府办公室关于印发《济南市章丘市事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》的通知（章政办发[2008]2号）精神，结合章丘教育实际制定本实施方案。

一、分配原则

绩效工资分配要充分体现按劳分配，效率优先，兼顾公平，向一线教师倾斜的原则。其分配要与教职工的工作量、工作态度、工作效果挂沟，多劳多得，优劳优酬，打破分配上的平均主义，合理拉开分配差距。

二、实施范围

全镇在编在职教职工（含内退人员） 三、绩效工资构成

绩效工资由职务补贴、工作量补贴、业绩奖励三部分构成。（规范补贴标准：副高级每人每月950元；中级730元；助级590元；员级520员；见习期320元；高级工660元）。

四、分配办法

（一）、职务补贴（按绩效工资总额的30%发放） 以已聘职称为准，按月发放。

（二）、工作量补贴（按绩效工资总额的50%发放）

工作量量化赋分，各单位按每月工作量补贴总额和量化总分计算出每分金额，再根据每位教职工得分计算出工作量补贴按月发放。

1、工作量：根据鲁政办发[1999

大方县教育系统个人廉政

大方县教育局

二〇一二年三月

大方县教育系统个人廉政

承 诺 书

我谨以个人名义郑重作出以下承诺，并愿意接受上级组织和本单位干部职工及社会各界监督。

一、不断强化自身的廉洁意识，熟知领导干部廉洁自律的有关规定，始终做到自爱、自重、自警、自省、自律、自励。

二、淡泊名利，廉洁从政，廉洁从教。

三、遵守《廉政准则》，廉洁奉公，忠于职守，不利用职权和职务上的便利谋取不正当利益。

四、遵守关于制止奢侈浪费行为的有关规定，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，不用公款吃喝和相互宴请。

五、不违反招生纪律，不收受管理、服务对象和业务单位的礼金礼券和贵重物品。

六、不违反财经制度，不挪用公款或公款私存、私借，不设“小金库”，不违规收费；不越权或违规审批资金，不向单位报销应由个人支付的各类费用，不参加违反规定用公款支付的旅游、度假等娱乐活动。

七、不利用职务之便为家属、亲友推销商品；不违反建筑工程发包和大型物品采购公开招投标规定。

八、树立高尚的道德情操和良好的生活作风，不贪图享受，不参赌，不迷信。

九、严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，不利用职权和职务上的影响为配偶、子女谋取非法利益，不允许配偶、子女、亲属借自己之名谋利。

十、严格执行方党办通 201

教育系统内部控制制度（试行）

第一章 总则

第一条 为了进一步提高全县教育系统内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，根据《行政事业单位内部控制规范》（试行）和有关财经法律法规，结合全县教育系统实际，制定本制度。

第二条 本制度适用于县教育局机关和公办中小学、幼儿园（以下简称“单位”）经济活动的内部控制。

第三条 本制度所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。

第四条 单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，提高公共服务的效率和效果。 第五条 单位建立与实施内部控制，应当遵循下列原则： （一）全面性原则。内部控制应当贯穿单位经济活动的决策、执行和监督全过程，实现对经济活动的全面控制。

（二）重要性原则。在全面控制的基础上，内部控制应当关注单位重要经济活动和经济活动的重大风险。

（三）制衡性原则。内部控制应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督。

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（四）适应性原则。内部控制应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变

2009年教育系统职称评审公示公告（中级职称）

发布者：admin 发布时间：2010-08-01 08:21:54

根据鄂职改办 [2000]196号文件印发《湖北省中小学教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）通知》精神，我市二 00九年度申报的中、小学教师中级职务专业技术人员，于五月二十八日至三十一日经孝感市中、小学教师专业技术中级职务评审委员会第一次会议评审，现将此次评审通过的县市（区）、市直企事业单位人员名单公示如下（名单附后），欢迎社会各界人员对公示通过人员进行监督，并接受来信、来电和来访，来信请寄孝感市人力资源和社会保障局专业技术人员职称科，来电请拨打举报电话： 2327785。 一、中学一级教师通过人员名单： 459人 1 、孝南区（ 71人）

万彬、刘兰兰、吴红军、苏秦、唐琼英、田楚华、艾翠珍 乔世利、刘芹、李俊勋、李洪章、杨竞赛、陈中发、夏建勇 袁 鹏、彭冠群、彭清友、孙闰玲、李华明、陆斌、周进军 易卫征、涂建伟、黄尔林、曾立勇、付国英、余芳洲、张锦平 杨再接、邱亚铃、肖应刚、陈谷桥、周少华、周尚红、姚海华 程友妮、程福康、蔡永芬、卢善武、余建成、胡胜峰、徐俊兵 朱峰华、李春华、黄剑峰、高自华、魏云绍、彭

教育系统公开招聘教师公告

经县委、县政府同意，依据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》的有关规定，面向社会公开招聘城内小学、特殊教育学校和农村三所中心学校任课教师，具体事宜公告如下：

一、 招聘条件

1、遵守中华人民共和国宪法、法律和法规，具有与招聘岗位职责相适应的职业道德素质、专业知识结构与水平、技能条件和良好的身体心理素质，品貌端正。

2、年龄：本次招聘的城内小学、特殊教育学校和农村三所中心学校任课教师年龄在28周岁以下（1983年1月1日后出生）。 3、学历：城内小学、特殊教育学校和农村三所中心学校任课教师均要求第一学历为国家正规院校大学专科及以上毕业生，专业对口(城内小学、农村三所中心学校招聘的幼儿教师专业要求为幼儿教育、学前教育或小学教育；特殊教育学校招聘的任课教师专业要求为特殊教育；农村三所初中招聘的音乐教师专业要求为音乐教育或教师资格证申请学科为音乐）。

4、教师资格证书：本次招聘的教师均要求具有相应层次的教师资格证书，其中：报考幼儿教师岗位的必须具有相关教师资格认定部门颁发的幼儿园及以上教师资格证书；报考特殊教育学校教师岗位的必须具有相关教师资格认定部门颁发的小学及以上教师资格证书；报考音乐教师岗位的必