卫生综合考研真题
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2012中大卫生综合考研真题
简答···6个···每个十分
流病
统计 求回归系数的原理 忘了是流病还是统计来着有两道···原谅我的记忆吧~~~~
劳卫 三氯乙烯所致脂溢性皮炎临床分型 坑爹···直接空白了····
环卫
营养 高温油炸等食物中产生的有害物质
论述 5个 每个18分
流病 论述常用的四种研究方法的原理及应用
统计 给了个例子 大概就是非正态正太分布各自如何分析 最后 还有个私自认为是析因分析的提问
劳卫 影响噪声聋的因素 和预防的措施
环卫 环境污染对健康的影响
营养 氨基酸互补的原理意义及结合我国膳食模式分析该如何进行蛋白质互补
2015中山大学353卫生综合考研真题
2015中山大学353 卫生综合考研真题
一、单选题(每题2分共150分。每题中请选择一个最佳答案写在答题纸上,并标明题号)
1.环境卫生学的重点研究内容是( )
A.环境因素的调查与监测 B.污染物在环境中的分布与转归 C.环境污染治理 D环境因素的健康效应 E.环境质量评价 2.根据人群健康效应谱,从弱到强的5级效应的分布规律是( ) A.两头大、中间小 B两头小、中间大
C.最弱的效应比例大 D最强的效应比例大 E.都一样大 3环境污染产生慢性危害的根本原因是( )
A.低浓度的环境污染物对机体损害的逐渐积累 B环境污染物的毒性高 C.环境污染物之间的联合作用 D低浓度的环境污染物可经口吸收 E.低浓度的环境污染物可经呼吸道吸收
4、原生环境问题主要由何原因引起( ) A自然力作用的各种自然灾害和地方病等
B由于人类经济和社会活动等人为因素导致的环境污染 C由于人类经济和社会活动等人为因素导致的生态破坏 D由于经济因素而引起的各种社会生活问题
E由于社会发展水平或结构的因素而引起的各种社会生活问题 5、严
333教育综合考研真题
2013
◎湖南师大
一、名词解释:《论语》、中华职业教育社、替代强化、终身教育思潮、道尔顿制 二、简答题:
1、简述学生掌握知识的基本阶段 2、试述现代教育的基本特点 三、分析论述题:
1、教学过程的性质决定教学特点,请论述教学的特点
2、运用教育心理学的相关理论知识,谈谈在现实学生教育中应该如何对待奖励 3、一个列子:大概是讲一位出色的科学家放弃现有的工作,成为了一名教师,他的导师对此觉得可惜。。。请从教师专业的角度谈谈对这一案例的看法 4、试述19C末~20C初期欧美教育运动的异同点 5、谈谈洋务运动中的教育革新
◎东北师大
教育学原理
一、名词解释:义务教育、活动课程、班级授课制、教学直观性原则 二、简答题:
1、简述我国的教育目的在《教育法》中的体现,其中体现的精神实质是什么? 2、简述教学与智育的关系
三、论述题:有人说“一两遗传胜过万吨黄金” ,这种说法对么?说明你的道理。 中国教育史
一、名词解释:学记、中华职业教育社 二、论述题:试论述孔子教学方法及其现实意义 外国教育史
一、简答题:简述苏格拉底法的基本内容。
二、论述题:试论述杜威的课程与教材论的相关内容及其现实意
333教育综合考研真题
2013
◎湖南师大
一、名词解释:《论语》、中华职业教育社、替代强化、终身教育思潮、道尔顿制 二、简答题:
1、简述学生掌握知识的基本阶段 2、试述现代教育的基本特点 三、分析论述题:
1、教学过程的性质决定教学特点,请论述教学的特点
2、运用教育心理学的相关理论知识,谈谈在现实学生教育中应该如何对待奖励 3、一个列子:大概是讲一位出色的科学家放弃现有的工作,成为了一名教师,他的导师对此觉得可惜。。。请从教师专业的角度谈谈对这一案例的看法 4、试述19C末~20C初期欧美教育运动的异同点 5、谈谈洋务运动中的教育革新
◎东北师大
教育学原理
一、名词解释:义务教育、活动课程、班级授课制、教学直观性原则 二、简答题:
1、简述我国的教育目的在《教育法》中的体现,其中体现的精神实质是什么? 2、简述教学与智育的关系
三、论述题:有人说“一两遗传胜过万吨黄金” ,这种说法对么?说明你的道理。 中国教育史
一、名词解释:学记、中华职业教育社 二、论述题:试论述孔子教学方法及其现实意义 外国教育史
一、简答题:简述苏格拉底法的基本内容。
二、论述题:试论述杜威的课程与教材论的相关内容及其现实意
2013年考研西医综合真题
2013考研西医综合真题答案
一、A型题: 1~90小题,每小题 1.5分;91~120小题,每小题 2分;共 195分,在每小题给出的 A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1. 葡萄糖从肠道进入肠上皮细胞的方式是 A.入胞 B.单纯扩散 C.易化扩散 D.主动转运 2. 神经冲动到达肌接头前膜时,引起开放通道的是 A.Na+通道 B.Ca+通道 C.K+通道 D.Cl-通道 3. 下列关于动作电位的描述,正确的是 A.刺激强度小于阈值时,出现低幅度动作电位 B.刺激强度达到阈值后,再增加刺激强度能使动作电位幅度增大 C.动作电位一经产生,便可沿细胞膜作电紧张性扩布 D.传导距离较长时,动作电位的大小不发生改变 4. 红细胞悬浮液稳定性降低的原因是 A.血浆白蛋白增多 B.血浆纤维蛋白原减少 C.红细胞叠连加速 D.红细胞脆性增加 5. 凝血酶的主要作用是 A.激活因子ⅩⅢ B.分解因子Ⅰ C.活化血小板 D.激活因子Ⅷ 6. ABO血型系统的主要抗体是 A.IgA B.IgM C.IgE D.IgG 7. 心室肌收缩的后负荷是 A.等容收缩期初心室内压 B.大动脉血压 C.快速射血期心室内压 D.减慢射血期心室内压
2015考研中医综合真题答案
2015年全国硕士研究生入学统一考试中医综合真题
一、A型题:1~80小题,每小题1.5分,共120分。
1.提出“阳常有余,阴常不足”观点的医家是 A、朱丹溪B、刘完素C、张从正D、张元素
2. “孤阴不生,独阳不长”所阐述的阴阳关系是
A、阴阳转化B、阴阳互根C、相互对立D、相互消长
3. 下列各项中,宜遵循五行相生规律施治的是
A、水不涵木B、水火不济C、水不疏土D、木火刑金
4. 化生“涎”的脏腑是 A、肾B、肺C、脾D、肝
5. 肝能促进脾胃运化功能的机理是
A、调和气血B、调畅情志C、调畅气机D、调节血量
6. 下列各项中,对气机升降运动起枢纽作用的是 A、肺主呼气,肾主纳气B、心火下降,肾水上济 C、肝气主升,肺气主降D、脾气主升,胃气主降
7. “分肉解利,皮肤调柔,腠理致密”(《灵枢·本藏》)的生理基础是 A、元气充B、卫气和C、宗气足D、营气盛
8. 分布于上肢内侧前缘的经脉为
A、手太阴肺经B、手少阴心经C、手厥阴心包经D、手太阳小肠经
9. 风邪伤人,痛无定处,所体现的是
A、风为阳邪B、风性数变C、风性开泄D、风性善行
10.“脉凝泣而变色”(《素问·五藏生成篇》)的原因是 A、多
2013年考研西医综合真题
2013考研西医综合真题答案
一、A型题: 1~90小题,每小题 1.5分;91~120小题,每小题 2分;共 195分,在每小题给出的 A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 1. 葡萄糖从肠道进入肠上皮细胞的方式是 A.入胞 B.单纯扩散 C.易化扩散 D.主动转运 2. 神经冲动到达肌接头前膜时,引起开放通道的是 A.Na+通道 B.Ca+通道 C.K+通道 D.Cl-通道 3. 下列关于动作电位的描述,正确的是 A.刺激强度小于阈值时,出现低幅度动作电位 B.刺激强度达到阈值后,再增加刺激强度能使动作电位幅度增大 C.动作电位一经产生,便可沿细胞膜作电紧张性扩布 D.传导距离较长时,动作电位的大小不发生改变 4. 红细胞悬浮液稳定性降低的原因是 A.血浆白蛋白增多 B.血浆纤维蛋白原减少 C.红细胞叠连加速 D.红细胞脆性增加 5. 凝血酶的主要作用是 A.激活因子ⅩⅢ B.分解因子Ⅰ C.活化血小板 D.激活因子Ⅷ 6. ABO血型系统的主要抗体是 A.IgA B.IgM C.IgE D.IgG 7. 心室肌收缩的后负荷是 A.等容收缩期初心室内压 B.大动脉血压 C.快速射血期心室内压 D.减慢射血期心室内压
2017法硕考研真题(专业综合)
2017法硕考研真题(专业综合)
本内容凯程崔老师有重要贡献
一、单项选择题(1~45小题,每小题1分,共45分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的)
1.下列关于不同法学流派的表述,正确的是 A.自然法学派强调人定法高于自然法 B.历史法学派主张法是自由意志的体现
C.社会法学派倡导法学应当关注法律现实的多种面向 D.分析法学派认为法学应当研究法与道德的内在关系 2.下列关于法系的表述,正确的是 A. 中华法系体现礼法结合的精神
B. 大陆法系是在德国民法典的基础上产生的
C. 英美法系是以美国法为基础,以英国法为主导发展而来 D. 法系划分的主要依据是各国法律的外在形式和本质特征 3.下列关于法律继承的理解,正确的是 A. 法律继承与法系的形成之间没有关系
B. 法作为人类文明的成果决定了法律继承的必要性 C. 法律继承是指不同国家法律之间相互继受和影响 D. 法律继承仅体现本国法律传统和法律文化的延续
4.甲影楼为乙拍摄婚纱照,后擅自将乙的婚纱照卖给丙杂志社做封面,乙得知后,与甲和丙交涉未果,提起公诉。法院经审理认为,甲和丙侵犯了乙的肖像权,应承担相应的法律责任。关于此案涉及的法律关系,下列表述正确的是 A. 法院与
浙大卫生综合考研真题解析卫生统计学部分
浙大卫生综合考研真题
解析卫生统计学部分 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
卫生统计真题考点
一、名词解释
1.抽样误差:从同一样本中反复多次的随机抽取相同样本量的若干份样本,由于个体差异和偶
然因数的影响,使得样本统计量与总体参数之间存在差异,这种差异就叫抽样误差,可通过增大样本量来减小抽样误差。
2.误差:实际观察值与客观真实值之差,样本指标与总体指标之差,包含系统误差,随机误
差,非系统误差
3.动态数列:按照一定的时间顺序,将描述的某事物的一系列统计指标依次排列起来。用以观
察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势。统计指标可以是相对数、绝对数或平均数。动态分析指标有:绝对增长量、发展速度和增长速度、平均发展速度和平均增长速度。
4.死因构成:指全部死亡人数中,死于某死因者所占百分比,说明各种死因的相对重要性。
5.疾病分类:是在疾病命名法的基础上,考虑到对疾病的认识及防治需要,将一些具有共同特
性的疾病归纳在一起,加以分类。
6.婴儿死亡率:IMR指某年活产儿中不满一周岁的死亡频率。是反映社会卫生状况、婴儿保健工
作以及人群健康状况的
2014年护理综合考研真题最后押题一百题
2014年护理综合考研真题最后押题一百题
100道是我(原创)从真题中精选的非常有代表性的必考题,其中至少会有20道题肯定会考,因为重点就在那里,根本没法跑开,请大家必须把这100道题先做出来,在对答案,这样才能检测你学的情况,其中每题都是一章中最典型的题,而且有一定深度,所以100分你打了多少分需要跟我下面的分进行对比,从而检测你的复习情况(此题应该在觉得自己复习差不多的最后一个月到两个月做)
90—99分,代表你专业课能上200,这你就成功了,除非你英语没过线
70-90,代表你专业课还有待提高,书看的还是不够透,还需要认真看知识点,并把这些题的知识点画在书上认真看书。你的专业课会在180-200之间浮动
55-70,代表你的专业课基础不是很扎实,很多考点难点重点都没有看到位,存在很大隐患,如果不加努力,很难考上,除非你的英语和政治都在70分以上,你的专业课会在150到170浮动,这个分数接近于没有复习,或则复习很短时间的分数,但是你复习很多,但是存在着诸多问题,考研就是这样
45-55代表你这里有很多题都是蒙的成分,其中蒙对的占一半以上,或则有一部分题,根本就不知道它的解题原理是什么,或则根本没在书上看过,或则只是有一个印象,这种考生