历史题目及答案大全

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数独题目大全及答案

标签:文库时间:2024-09-10
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一题目

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马克思原理题目及答案大全

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《马列原著选读》复习思考题及答案

第二章 正确世界观、人生观的发源地——《1844年经济哲学手稿》

1.马克思在《手稿》中是怎样论述“异化劳动”和“共产主义”的?对此应作怎样的评价? 答案:“异化劳动”概念是以对人的真正的、符合人的类本质的劳动的认可为其思想前提的。在马克思看来,劳动应当是自由、自觉地,只有这样的劳动才是真正的人的劳动,关于劳动的学说也必须要以这种劳动为核心。这是关于人的科学的一个基本要求。现实中的以及资产阶级政治经济学中的“劳动”就是对这种劳动的“异化”。 在内容上,马克思的异化劳动理论包含以下四个方面:

第一,工人同自己的劳动产品相异化。马克思指出,在资本主义社会中,存在着这样一个基本事实,即工人生产的财富越多,他就越贫穷,也就是说,工人创造的商品越多,他自身就变为越廉价的商品。

第二,工人同自己的劳动相异化。工人同自己的劳动产品之间的异化关系,决定了工人同自己的劳动过程之间的关系也必然是异化的。在资本主义的经济现实中,由于劳动产品的异化,劳动过程对于工人来说也就成了一种外在的东西,一种不属于他自身的东西。工人在自己的劳动中无法肯定自己的生存意义,相反,只能否定自己。

第三,人同自己的类本质相异化。在马克

马克思原理题目及答案大全

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《马列原著选读》复习思考题及答案

第二章 正确世界观、人生观的发源地——《1844年经济哲学手稿》

1.马克思在《手稿》中是怎样论述“异化劳动”和“共产主义”的?对此应作怎样的评价? 答案:“异化劳动”概念是以对人的真正的、符合人的类本质的劳动的认可为其思想前提的。在马克思看来,劳动应当是自由、自觉地,只有这样的劳动才是真正的人的劳动,关于劳动的学说也必须要以这种劳动为核心。这是关于人的科学的一个基本要求。现实中的以及资产阶级政治经济学中的“劳动”就是对这种劳动的“异化”。 在内容上,马克思的异化劳动理论包含以下四个方面:

第一,工人同自己的劳动产品相异化。马克思指出,在资本主义社会中,存在着这样一个基本事实,即工人生产的财富越多,他就越贫穷,也就是说,工人创造的商品越多,他自身就变为越廉价的商品。

第二,工人同自己的劳动相异化。工人同自己的劳动产品之间的异化关系,决定了工人同自己的劳动过程之间的关系也必然是异化的。在资本主义的经济现实中,由于劳动产品的异化,劳动过程对于工人来说也就成了一种外在的东西,一种不属于他自身的东西。工人在自己的劳动中无法肯定自己的生存意义,相反,只能否定自己。

第三,人同自己的类本质相异化。在马克

优秀历史建筑设计与施工概述题目及答案

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优秀历史建筑设计与施工概述题目

单选题:

1、 A 上海市第十一届人民代表大会常务委员会第四十一次会议通过的《上海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护条例》。 A、2002年7月25日 B、2002年12约31日 C、2001年7月31日 D、2004年12月31日。

2、上海市优秀历史建筑先后公布了四批,共确定了 C 处,共计2154幢。 A、637处 B、623处 C、632处 D、61处

3、优秀历史建筑的保护要求,根据建筑的历史、科学和艺术价值以及完好程度,分为 D 类。

A、一 B、二 C、 三 D、四 4、优秀历史建筑修缮设计原则:

1、原真性原则 2、最小干预原则 3、 C 4、可读性原则 5完整性原则

A可认知原则 B可看性原则 C可逆性原则 D 真实性原则

6、优秀历史建筑修缮技术规程中,对重点保护部位修缮的描述:重点保护部位修缮要求原式样、 A 、原工艺进行修缮。 A 原材料 B原方法 C原构造 D原尺度 7、上海市优秀历史建筑日常管理部门是 C 。

A上海市住房保障和房屋管理局 B 上海市各区住房保障和房屋管理局 C上海市历史建筑保护事务中心

论文题目大全

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篇一:初中论文题目大全

初中论文题目大全

新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析

浅谈新课标下的数学课题学习

乘船中的数学问题

忽似一夜春风来----浅议数学教学中的顿悟

初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养

七年级学生学习情况的调研 老师,这个答案为什么错了?——由一堂没有准备的探究课引发的思考新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建

让学生走出“零阅读”的尴尬

初中数学学生学法辅导之探究

合理运用数学情境教学

让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学

创设有效问题情景,培养探究合作能力

重视数学教学中的生成展示过程,培养学生创新思维能力

从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法

浅谈课堂教学中的教学机智

从《确定位置》的教学谈体验教学

谈主体性数学课堂交流活动实施策略

对数学例题教学的一些看法

新课程标准下数学教学新方式

举反例的两点技巧

数学课堂教学中分层教学的实践与探索

新课程中数学情境创设的思考

数学新课程教学中学生思维的激发与引导

新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践

“问题解决”与创造精神的培养

做个学习数学的有心人

让学生的创新之花绽放得更鲜艳

对数学探索教学的观察与思考

“先学后教”教学模式的探索与研究

新形势、新气象、新变化

浅谈新浙教版七年级数学教学体会

让课堂充满问题 让

植保题目及答案

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名词解释

类病毒:病状:病原物的寄生性、垂直抗性·病害三角关系·生理小种·活体营养生物·侵染性病害·病原物的致病性·毒素·鉴别寄主·潜育期·子囊果·质粒 1单循环病害和多循环病害的流行学特点是什么? 2 真菌的有性与无性生殖分别产生那几类孢子? 3 植物非侵染病害有什么特点?

4 为什么说症状是诊断植物病害的重要依据? 5 植物线虫病害的特点是什么? 6 植物侵染性病害的诊断要点是什么? 7昆虫的体躯分哪几段?昆虫有哪些生活习性?

8引起植物发生传染性病害的因素主要有哪些?非传染性病害的病原有哪些? 9鳞翅目、鞘翅目、直翅目、双翅目、半翅目的昆虫的前翅分别是什么? 10侵染性病害的侵染过程划可分为哪几个阶段?侵染循环分为哪几个环节? 11植物病害的病状、病征常表现为类型?

12植物病害诊断的一般步骤是什么?诊断植物病害时应注意哪些问题? 13昆虫的头部着生有哪些附器?;因此昆虫的头部的功能是什么? 14能传播病毒的昆虫主要有哪些?

15昆虫的繁殖方式有哪些?细菌、病毒的繁殖方式是什么? 16病原物的越冬越夏场所有哪些? 更多:

1昆虫的蛹和卵期外观不食不动,而内部则发生巨变的吗?() 2病毒侵入植物的途径是新鲜微伤口吗?() 3具有捕捉足的昆

植保题目及答案

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名词解释

类病毒:病状:病原物的寄生性、垂直抗性·病害三角关系·生理小种·活体营养生物·侵染性病害·病原物的致病性·毒素·鉴别寄主·潜育期·子囊果·质粒 1单循环病害和多循环病害的流行学特点是什么? 2 真菌的有性与无性生殖分别产生那几类孢子? 3 植物非侵染病害有什么特点?

4 为什么说症状是诊断植物病害的重要依据? 5 植物线虫病害的特点是什么? 6 植物侵染性病害的诊断要点是什么? 7昆虫的体躯分哪几段?昆虫有哪些生活习性?

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植保题目及答案

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名词解释

类病毒:病状:病原物的寄生性、垂直抗性·病害三角关系·生理小种·活体营养生物·侵染性病害·病原物的致病性·毒素·鉴别寄主·潜育期·子囊果·质粒 1单循环病害和多循环病害的流行学特点是什么? 2 真菌的有性与无性生殖分别产生那几类孢子? 3 植物非侵染病害有什么特点?

4 为什么说症状是诊断植物病害的重要依据? 5 植物线虫病害的特点是什么? 6 植物侵染性病害的诊断要点是什么? 7昆虫的体躯分哪几段?昆虫有哪些生活习性?

8引起植物发生传染性病害的因素主要有哪些?非传染性病害的病原有哪些? 9鳞翅目、鞘翅目、直翅目、双翅目、半翅目的昆虫的前翅分别是什么? 10侵染性病害的侵染过程划可分为哪几个阶段?侵染循环分为哪几个环节? 11植物病害的病状、病征常表现为类型?

12植物病害诊断的一般步骤是什么?诊断植物病害时应注意哪些问题? 13昆虫的头部着生有哪些附器?;因此昆虫的头部的功能是什么? 14能传播病毒的昆虫主要有哪些?

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网球题目及答案

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答案就是开头的标题号字母

B1、网球孕育于诞生于及其开始普及和形成高潮在哪里? A:英国 、法国 、 德国 B:法国 、英国 、美国 C:美国、英国、澳大利亚 D:澳大利亚、法国、美国 A2、单打网球场边线长 m,端线长 m?

A、23.77;8.23 B、36.6;18.3 C、23.77;10.97 D、36.6;8.23 D3、网球的四大满贯是指那几个?

A:澳大利亚网球公开赛、英国网球公开赛、温布尔敦网球公开赛、美国网球公开赛; B:英国网球公开赛、美国网球公开赛、中国网球公开赛、温布尔敦网球公开赛; C:澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔顿网球公开赛、美国网球公开赛; D:澳大利亚网球公开赛、美国网球公开赛、温布尔顿网球锦标赛、法国网球公开赛。 A4国际网球联合会的简称是? A:ATP B:WAT C:ATF D:COT

B5、中国网球公开赛是从哪一年被国际网球协会批准的? A:2002 B:2004 C:2005 D:2001

A6、在网球术语中“down-the-line shot”是什么意思

答辩题目及答案

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答辩题目及答案

1.影响直流泄漏电流的因素有那些?.

答:1). 高压连接导线对地泄漏电流的影响。2分 2). 空气湿度对表面泄漏电流的影响。1分。3.温度的影响。1分。4. 残余电荷的影响。1分

2.电工仪表有那些误差?

答:根据误差的性质和产生原因可分为三种:系统误差;2分 偶然误差 2分 疏失误差。1分

3.高压设备外壳接地有何作用?

答:对平时不带电的高压设备的外壳接地是为了防止电气设备在绝缘损坏时外壳带电

而误伤工作人员,4分 这种接地称为保护接地。1分

4.工频交流耐压试验的目的是什么?

答:工频交流耐压试验通常是用超过额定电压一定倍数的高电压来进行试验,以代替大气过电压或内部过电压来考核电气设备的绝缘性能。2分 能够发现很多绝缘缺陷,尤其是对局部缺陷更为有效。3分

5.为什么直流双臂电桥测量小电阻时比单臂电桥准确?

答:(1)在单臂电桥的桥臂中,除了接入标准电阻和被测电阻之外,还存在着连接导线的电阻和接线端钮的接触电阻。当被测电阻较大,各桥臂电阻都较大的时候,这些附加电阻相对来说比较小,这时可以不考虑它们的影响。1.5分(2)但当被测电阻很小时,附