衡阳智星幼儿园
“衡阳智星幼儿园”相关的资料有哪些?“衡阳智星幼儿园”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“衡阳智星幼儿园”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
智星幼儿园教师业务学习制度
智星幼儿园教师业务学习制度
1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。
2、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。
3、隔周组织教师业务学习一次,交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。
4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。
5、全体教职工必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记。
6、按时完成学习时布置的学习任务。
7、坚持开展普通话教学,进入幼儿园请讲普通话,我们的教师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈,学期结束对幼儿普通话进行口语测试。
8、说好普通话,用好规范汉字,提高语言文字应用能力,是素质教育的一项重要内容。我们应当从提高国民素质、实施科教兴国战略,推进现代化建设的高度来认识学校教育教学应当使用普通话和规范汉字这一法律规定,采取各种有效措施,尽快消除当前学校中仍有用方言和不规范字进行教学的现象,把学校的语言文字应用水平再提高一步。
9、全园上岗教
腾星幼儿园教师师德师风奖惩制度
腾星幼儿园教师师德师风奖惩制度 为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,提升教师的职业素养及道德素养,克服出现干多干少一个样的状况,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本园师德奖惩制度:
一、提高认识,切实抓好幼儿园的师德建设,园长全面负责,组织机构建全,层层负责。
二、幼儿园师德建设要做到期初有计划、期间有监督、期末有总结,目标明确,中心突出,措施得当,监督得力。
三、幼儿园坚持以正面教育为主,定期开展政治学习,使教师明确党的路线、方针、政策、法规等,始终和党中央保持一致。
四、师德建设工作和幼儿园各项考评挂钩,奖罚分明。
五、对在师德建设中涌现出来的师德先进个人,应树为典型,号召广大教师学习。
六、具体措施如下:
1.充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设既是学校行为,也是教师个人行为。每一位教师都要积极参加,严肃对待,常抓不懈。
2.认真对照。教师根据教师礼仪行为及教师形象检验表的规定,规范自己的言行举止,做好幼儿及家长的榜样。
3.树立榜样。榜样的力量是无穷的,每位教师都应以我们
周围的师德标兵或报刊上报道的师德先进为自己学习的榜样。
4.正确评价。每位教师都应有端正的态度客观地评价自己的政治思想和业务素质。
腾星幼儿园教师师德师风奖惩制度
腾星幼儿园教师师德师风奖惩制度 为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,提升教师的职业素养及道德素养,克服出现干多干少一个样的状况,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本园师德奖惩制度:
一、提高认识,切实抓好幼儿园的师德建设,园长全面负责,组织机构建全,层层负责。
二、幼儿园师德建设要做到期初有计划、期间有监督、期末有总结,目标明确,中心突出,措施得当,监督得力。
三、幼儿园坚持以正面教育为主,定期开展政治学习,使教师明确党的路线、方针、政策、法规等,始终和党中央保持一致。
四、师德建设工作和幼儿园各项考评挂钩,奖罚分明。
五、对在师德建设中涌现出来的师德先进个人,应树为典型,号召广大教师学习。
六、具体措施如下:
1.充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设既是学校行为,也是教师个人行为。每一位教师都要积极参加,严肃对待,常抓不懈。
2.认真对照。教师根据教师礼仪行为及教师形象检验表的规定,规范自己的言行举止,做好幼儿及家长的榜样。
3.树立榜样。榜样的力量是无穷的,每位教师都应以我们
周围的师德标兵或报刊上报道的师德先进为自己学习的榜样。
4.正确评价。每位教师都应有端正的态度客观地评价自己的政治思想和业务素质。
幼儿园幼儿评语大全 幼儿园评语简短
2、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。
3、你知道吗?老师可佩服你了,当小朋友一个个放弃玩跳跳球时,你却依然每天拿着球琢磨,你的小脚一次次从球上滑下又一次次踏了上去,老师看到你了的耐心和毅力,孩子,好样的!
4、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多,你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。你的自理能力也变强了,你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的,加油!
5、“谢
心星幼儿园校园维稳安保工作方案
心星幼儿园校园维稳安保工作方案
为切实做好全国、省、市“两会”和元旦、春节期间的维稳安保工作,根据长教发[2018]12号长武县教育局关于印发《长武县教育系统三级“两会”暨“双节”期间校园安保维稳工作方案》的通知,结合我园实际,特制定本方案。
一、适用范围
本预案适用于发生校园安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。
二、工作目的
建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制;规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件;高效组织应对工作,确保学校及广大师生的生命财产安全,维护校园和社会的正常秩序。
三、工作原则
稳定是社会发展进步的前提和保障,稳定是压倒一切工作的前提。实行“安全第一,预防为主,全力以赴,确保稳定”的原则,按照工作领导机构的部署,实行统一指挥,分工负责,努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。
四、成立突发事件应急处理指挥机构
为确保临阵不乱,快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件,成立“心星幼儿园校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”,由园长任校园应急处理指挥小组组长,为突发
心星幼儿园校园维稳安保工作方案
心星幼儿园校园维稳安保工作方案
为切实做好全国、省、市“两会”和元旦、春节期间的维稳安保工作,根据长教发[2018]12号长武县教育局关于印发《长武县教育系统三级“两会”暨“双节”期间校园安保维稳工作方案》的通知,结合我园实际,特制定本方案。
一、适用范围
本预案适用于发生校园安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。
二、工作目的
建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制;规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件;高效组织应对工作,确保学校及广大师生的生命财产安全,维护校园和社会的正常秩序。
三、工作原则
稳定是社会发展进步的前提和保障,稳定是压倒一切工作的前提。实行“安全第一,预防为主,全力以赴,确保稳定”的原则,按照工作领导机构的部署,实行统一指挥,分工负责,努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。
四、成立突发事件应急处理指挥机构
为确保临阵不乱,快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件,成立“心星幼儿园校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”,由园长任校园应急处理指挥小组组长,为突发
幼儿园毕业园长寄语_幼儿园寄语
幼儿园大班园长毕业寄语 篇1
亲爱的小朋友们、尊敬的来宾:
大家好!
孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。
孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
孩子们,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。
幼儿园大班园长毕业寄语 篇2
亲爱的小朋友、老师、家长:
今天我们在这里隆重举行大班毕业典礼。我代表幼儿园全体教师和阿姨祝贺大班小朋友光荣毕业!
孩子们,三年来我们和老师在一起,感受幼儿园的变化,享受幼儿园的快乐生活,三年的时间留给我们很多美好的回忆。我记得每天早上你们甜甜的微笑和问候,记得升旗时你们自豪的表情,更记得在运动会、故事会、科技节、艺术节以及在课程超市活动上你们自信的神情。看着你们一点一点长大,慢慢地懂事变得能干,我和老师们感到由衷地高兴,我们为幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲!是你们激发了老师的工作热情,是你们丰富了老师的教育智慧。谢谢孩子们!
孩子们,在你们的成长中,有老师
幼儿园中班音乐欣赏说课稿 耳朵上的绿星
说活动教材
《耳朵上的绿星》是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会,但它不愿伤害小草与玫瑰花,这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤的温情,让读者不由自主地为小松鼠着急。庆幸的是两只可爱的萤火虫知道了这件事,他们为了报答小松鼠的善良和好心就悄悄地停在了小松鼠的耳朵上装扮了她,让大家彻悟——美好的东西必定有美好的结局。
之所以选择其作为教学内容,是因为它不同于一般的童话抒情故事,它还有着引人人胜的情节和生动鲜明的人物形象,善良可爱的小松鼠、柔弱美丽的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫,作者赋予了他们鲜明的个性特征,符合幼儿的欣赏特点,容易激发幼儿的欣赏兴趣,引起情感上的共鸣。同时,在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值.体现了活动的多元和整合。
说活动目标
《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的,包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础,要充分考虑幼儿身心特点,实现“促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的发展”,促进幼儿生动、活泼的发展等等。本次活动以这一
幼儿园幼儿园业务工作总结
优质文档
幼儿园业务工作总结
“今日的儿童,明日的世界领导者!”想想我们今天正在参与培养的儿童,将是未来社会的领导者、管理者、主宰者,未来世界的发展方向将掌握在他们手中,而他们能否担任如此重任,就取决于我们今天对他们施加了什么影响。我们的责任是如此重大。因此,我们作为儿童的引领者,自身必须拥有较高的素质。高质量的教育呼唤高素质的教师,提高教师的素质是实施教育的需要,是幼儿园发展的需要,也是教师自身发展的需要,只有不断学习,才能不断完善自我,提高自我。
一、 加强理论学习,转变教育观念
我们认真学习《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习有关法律、法规性文件,学习教育的改革与发展等,通过谈体会、写心得,引导教师关心政治、关心国家前途,促使教师树立正确的政治观点,确立自我人身价值,培养社会责任感。因为,只有不断提高教师的思想素质,才能潜移默化的去感染幼儿,才能“学为人师”。 在“我心目中的好老师”的演讲活动中,老师,们谈了自己对好老师的看法,对自己所担任的教师角色有了更明确的认识。
二、 正常开展教研活动,提高教师业务水平
教研活动是年轻教师成长的摇篮,在活动中,老师们的热情发言,对具体问题的各抒
幼儿园资料大全-入幼儿园准备攻略
每年新学年的开始,都会有很多宝宝要入托,入幼儿园了。对孩子来说,这是他们成长的一次大挑战,同时也是对爸爸妈妈的一次考验。为了让孩子更快地适应幼儿园生活,做这样一份入园入托准备攻略是很有必要的。
宝宝可能出现的不适应 · 情感上的“分离焦虑”:
很多宝宝进入幼儿园,尤其是看到爸爸妈妈离开,就会哭闹不止,情绪不稳定,甚至一直坐在门口,张望爸爸妈妈早点来接。而早上去幼儿园更成为一种艰难的“拉锯战”。
这种焦虑的产生是一种很自然的表现,宝宝们习惯了平时和爸爸妈妈在一在,亲子之间具有强烈的依恋感,而这种依恋感也是爸爸妈妈和孩子之间感情最重要的纽带。然而,面对新的环境,离开了时刻陪伴的爸爸妈妈,这种亲子之间的依恋关系就会受到挑战和暂时的中断,宝宝因此会感受到安全感的失去。
这需要很长一段时间的适应,才能继续和完善已经建立起来的亲子依恋关系。如果没有解决好这种情感“分离焦虑”,那么,这对以后宝宝的幼儿园生活乃至亲子感情都会有所影响。 · 生活习惯上的不适应:
这种不适应主要是由于宝宝还没有具备一个基本的独立、自理能力。到了幼儿园,洗手、吃饭、上厕所、脱穿衣服、睡觉,很多地方都需要宝宝能够独立完成,或是知道什么时候叫老师帮忙。还有幼儿园里的作息时间(文章