汉语介词的语法特征

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

汉语介词语法化研究综述

作者：翟占国

来源：《现代语文(语言研究)》2015年第07期

摘 要：语法化理论进入中国后，介词研究进入全新阶段。据目前研究，介词语法化研究主要呈现以下几个特点：第一，普通话研究成果多，方言研究不充分且停留在比较其与普通话不同的层面;第二，双音介词、框式介词研究集中于普通话层面，方言双音介词、框式介词研究少;第三，汉语方言介词语法化研究较少。 关键词：介词 ;方言 ;语法化 ;综述

20世纪90年代中期，语法化理论引入中国。沈家煊（1994）在《“语法化”研究综观》一文中提到了“到”“被”“在”等介词的语法化，并提出语法化研究的两条路子与九条原则。孙朝奋（1994）同年发表《<虚化论>评介》，介绍国外语法化研究的最新情况。刘坚、曹广顺、吴福祥（1995）发表《论诱发汉语词汇语法化的若干要素》一文，提出句法位置、语义变化、语境及重新分析是四种诱发汉语词汇语法化的要素。以上三篇文章构成我国语法化研究的指导性理论，对汉语语法化研究产生引领性作用。随后，沈家煊（1998）又介绍了国外最新语法化理论著作《演变而来的语法》

目录

第一章 介词和介词短语研究述评?????????????（1） 1．1 历史回顾?????????????????????（1） 1．1．1 模仿与草创(1898—1924) ???????????（1） 1．1．2 重新认识和定位(1938—1957) ?????????（4） 1．1．3 具体描写和多方位探索(1957—今) ???????（7） 1．2 总结和检讨 ??????????????????? （10） 1．2．1 存在的问题和不足 ??????????????（10） 1．2．2 今后的工作和努力方向 ????????????（12） 第二章 介词的性质、特点以及相关的分类

和划界问题 ???????????????????? （12） 2．1 划分介词的标准??????????????????（12） 2．1．1 “介绍”说 ?????????????????（12） 2．1．2 核心功能与一般功能 ?????????????（12） 2．2 介词的下位分类 ?????????????????（15） 2．2．1 根据介词的功能分类 ???????

介词

是一种虚词，不能单独做句子成分，必须和名词或代词（或相当于名词的其他词类，短语或句子）构成介词短语，才能在句子中充当一个成分。

Ⅰ. 分类及作用 1. 分类

1） 简单介词：如 at, in, on, besides, since, of 等 2） 合成介词：如inside, out of , onto, without等

3） 介词短语：如because of, next to, instead of, due to 等 4） 二重介词：如from behind, until after 等

5） 分词介词：如concerning/regarding/respecting(关于)，considering，following， given，

including，owing to，saving等。 2. 介词在句中的作用 1） 作定语

A friend in need is a friend indeed. The house opposite ours are being pulled down. 2） 作状语

With production up by 60%, the company has had another excelle

介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词， 目录

一、概念: 二.相关知识点精讲 1.表示地点位置的介词 2.表示时间的介词 3.表示运动方向的介词： 4.表示“在……之间”的介词： 5.表示其他意义的介词 其它常用介词 ? ? ? 展开 编辑本段一、概念:

介词（是prepositions，简称prep)英语中最活跃的词类之一，连接主语和表语的词。特别是一些常用介词的搭配力特别强，可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。介词在句中一般不重读。在定语从句“介词+who/which”的结构中，不能用that 代替who/which。She is a good student from who we should learn.

编辑本段二.相关知识点精讲

介词口诀：自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰名代要记牢。.

介词

一.介词的分类

1.表示时间介词 2.表示地点介词 3.表示方位介词 4.表示方法、手段 5.常见介词的搭配

二.介词的含义

over above up on below betweenbelow under

介词 1.是一种用来表示:词与词, 词与句之间的关系的词。 2.在句中不能单独作句子成分

三.什么是介词？它的作用是什么？

? 1.Look at me.( )

? 2.He goes to school by bike.( ) ? 3.He is interested in drawing.( ) ? 4.The book is on the desk.( ) 介词:通常用在_________、_______、_______ 之前，表示某个人、事物/东西、事件与 另一个之间的_________。

四.介词的主要分类：

? 1. at the cinema, in the hospital __________ ? 2. Write with a pen, go by bus ___________ ? 3. in

课题

法 语

课型

5授新 2课时 具体内容介词 课时 第1掌、表示时间握地点等、词的用介与区法 别教学 标 2目、能通过自归纳己总与介词有关结法的语规则3、能 活按灵照语法则正规使用确代词

教学重点 握表掌时示、地点间等词的介用法等关知识相，能灵活并使用 教学难 点用法各相的似介之间词的区别教学方 法 引探导究 法具教准备 PT

P一导入1.介词大家都见过，、便说随出个几词(for介 abo,tu ,o,n i, nat)… 教2. 那大家 道知介都词有哪用些法比？如有些介词放，在示表 间时词前面的，(a tinn o’cloekc, onMo nay)d有介词的在放示表地的词点前面， (o nhet lofor i, nhte awl),那么l今具天来看体下介一词使用的。二表示、时间的介学词 1i、;no n a; 1)t 长于指或于一短天时段的 用i,如ni nt he fatenrono,i Fneburra, yin Smuem, rn i199 9等2 )指 天某 o用，如n o nonMday,on het endof Novmbeer指某，天 过 的晚用早o ,如n on Firady ornming ,o tnh aft

初中语法 介词 练习题

1 Children get gifts ____ Christmas and ____ their birthdays. A. on; on B. at; on C. in; in D. in; on

2 -There is nothing ____tomorrow afternoon, is there?

-No. We can have a game of table tennis. A. on B. in C. out D. up

3 A lot of students in our school were born_ ___ March, 1981. A. in B. at C. on D. since

4 tie suddenly returned____ a rainy night. A. on B. at C. in D. during

5 My grandfather was born ____ Oct. 10, 1935. A. on B. in C. at D. of

6 The train

初中语法 介词 练习题

1 Children get gifts ____ Christmas and ____ their birthdays. A. on; on B. at; on C. in; in D. in; on

2 -There is nothing ____tomorrow afternoon, is there?

-No. We can have a game of table tennis. A. on B. in C. out D. up

3 A lot of students in our school were born_ ___ March, 1981. A. in B. at C. on D. since

4 tie suddenly returned____ a rainy night. A. on B. at C. in D. during

5 My grandfather was born ____ Oct. 10, 1935. A. on B. in C. at D. of

6 The train

Ⅲ Preposition

Unit 1

Exercise 1: Multiple Choice

1. I was caught _______the rain yesterday. A. in B. by C. with D. at 2. The two families have been quarreling _______each other for many years. A. to B. between C. against D. with

3. There are many things whose misuse is dangerous, but it is hard to think of anything that can be compared _______tobacco products. A. in B. with C. among D. by

4. _______my return, I learned that Professor Smith had been at the Museum and would not be bac

一、about

1. 在?四周；环绕：

I found an English garden all about me. 在我四周环绕着一个英式花园。 2. 在?附近；靠近：

explored the rivers and streams about the estate. 探究地产周围的河流和小溪

3. 关于?；关系到；相关：

a book about snakes; objectivity—a part of what biography is about.

一本关于蛇的书；客观--是传记所力求的一部分

4. 行动中，进程中；在?行动或进程中： While you're about it, please clean your

1

room. 趁你正在清理，请打扫一下你的房间。

5. 身上，性格中；在?身上或性格中： Keep your wits about you. 你要长点心眼。

6. 准备做，预备做：准备或预备做某事： The chorus is about to sing. 合唱团就要开始唱了。 二、after

1. 在之后：在地方或顺序之后： Z comes after Y. Z在Y之后。 2. 探求，追求：

see