C++多态性实验总结
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c++运算符重载和多态性实验报告
实验5 运算符重载和多态性
班 级
学号(最后两位)
姓 名
成 绩
一、实验目的
1.掌握用成员函数重载运算符的方法 2.掌握用友元函数重载运算符的方法
3.理解并掌握利用虚函数实现动态多态性和编写通用程序的方法 4.掌握纯虚函数和抽象类的使用 二、实验内容
1.复数类加减法乘除运算 (用成员函数定义运算符重载)。 复数类的定义: class complex //复数类声明 { public: //外部接口 complex(double r=0.0,double i=0.0) //构造函数 {real=r,imag=i;}
complex operator +(complex c2); //运算符\重载成员函数 complex operator - (complex c2); //运算符\重载成员函数 complex operator *(complex ); //运算符\重载成员函数 complex operator /(complex); //运算符\重载成员函数 co
实验8 多态性
实验8 多态性
实验目的及要求
综合运用类的多态性以及虚函数实现动态多态性的方法,设计并实现类。
实验内容
利用虚函数实现的多态性来求四种几何图形的面积。这四种几何图形是:三角形、矩形、正方形和圆。几何图形的类型可以通过构造函数或通过成员函数来设置。
主要仪器设备
电脑一台,安装Visual C++ 6.0
实验步骤
1.分析问题:确定四种图形的面积计算公式。
2.运行Visual C++ 6.0,创建Win32 Console Application。 3.使用Insert | Class Wizard…创建一个“纯”的虚基类。
4.在Class View的类名称上点击右键,从弹出菜单中选择Add Member Function…和Add Member Variable…,设计虚基类的成员函数。
5.使用Insert | Class Wizard…创建多态类。 6.在各个多态类中编写具体实现的代码。
7.添加一个main.cpp文件,编写主函数,测试所设计各个类的功能。 8.编译、调试、运行程序。 参考代码如下: #include
实验七:多态性(二)
福建农林大学金山学院实验报告
系(教研室):信息与机电工程系 专业: 计算机科学与技术 年级: 2009 实验课程: 蛮像对象程序设计 姓名: 黄伟河 学号: 092231048 实验室号 612 计算机号 J612S048 实验时间: 2010-12-8 指导教师签字: 成绩:
实验7 多态性(二)
一、实验目的和要求
(1)熟悉运算符重载的定义和使用方法。
(2)掌握用成员函数、友元函数重载运算符的方法。
二、实验内容和原理
1、定义一个复数类,通过重载运算符:*,/,直接实现二个复数之间的乘除运算。编写一个完整的程序,测试重载运算符的正确性。要求乘法“*”用成员函数实现重载,除法“/”用友元函数实现重载。(提示:两复数相乘的计算公式为:(a+bi)*(c+di)=(ac–bd)+(ad+bc)i ;两复数相除的计算公式为:(a+bi)/(c+di)=(ac+bd)/(c*c+d*d)+(bc-ad)/(c*c+d*d)i )
2、在C++中,分数并不是预先定义的,需要建立一个分数类。要求:定义并实现一个分数类,编写分数输出
实验6多态性与虚函数
《C++面向对象程序设计》实验报告
实验6 多态性与虚函数
序号: [实验目的]
1、了解多态性的概念;
2、了解虚函数的用途及使用方法;
3、了解纯虚函数和抽象类的概念和用法。 [实验要求]
给出以下各实验内容的源程序代码,并把编译、运行过程中出现的问题以及解决方法填入实验报告中,按时上交。 [实验学时]
2学时。 [实验内容]
1、写一个程序,定义抽象基类Shape,由它派生出3个派生类:Circle(圆形)、Square(正方形)、Rectangle(矩形)。利用指针、虚函数printArea()分别输出以上三者的面积,3个图形的数据在定义对象时给定。 [源程序]
#include public: virtual float area()const=0; virtual void display()const=0; }; class Circle:public Shape { public: Circle(double a):r(a){} virtual float area()c
遗传多态性
创新助手报告 ——主题分析报告
创新助手平台提供
北京万方软件股份有限公司
2014-06-26
报告目录
报告核心要素......................................................................................................... I 一、主题简介........................................................................................................ 1 二、主题相关科研产出总体分析........................................................................ 1
2.1 文献总体产出统计 ................................................................................ 1 2.2 学术关注趋势分析 ..................................................
实验四 虚函数与多态性
实验四 虚函数与多态性 实验目的和要求 :
1 了解多态性在 C++ 中的体现。 2 掌握虚函数的应用。 3 了解抽象类。
实验内容 :
定义一个基类为哺乳动物类Mammal,其中有数据成员年龄、重量、品种,有成员函数move()、speak()等,以此表示动物的行为。由这个基类派生出狗、猫、马、猪等哺乳动物,它们有各自的行为。编程分别使各个动物表现出不同的行为。
要求如下: 1、从基类分别派生出各种动物类,通过虚函数实现不同动物表现出的不同行为。 2、今有狗: CAIRN:3岁,3kg; DORE:4岁,2kg; 猫: CAT:5 岁,4kg; 马: HORSE,5岁,60kg; 猪: PIG,2岁,45kg。
3、设置一个 Mammal 类数组,设计一个屏幕菜单,选择不同的动物或不同的品种,则显示出动物相对应的动作,直到选择结束。
4、对应的动作中要先显示出动物的名称,然后显示年龄、重量、品种、叫声及其他特征。
实验原理:
1.多态性:多态是指同样的消息被不同类型的对象接受时导致不同的行为,所谓消息是指对类的成员函数的调用,而不同的行为是指不同的实现,也就
实验6 多态性与虚函数
实验6 多态性与虚函数
6.1 实验目的
1 .理解多态性的概念;
2 .掌握虚函数的作用及使用方法; 3 .了解静态关联和动态关联的概念和用法; 4 .了解纯虚函数和抽象类的概念和用法。
6.2 实验内容
程序设计部分
1 、定义平面图形的抽象基类figure,然后派生出四种几何图形是:三角形/Triangle、矩形/Rectangle、正方形/Square和圆/Circle,利用基类指针和虚函数的多态性来计算四种几何图形的面积和周长,这几何图形的参数通过构造函数来设置。
2 、定义立体图形的抽象基类shape,然后派生出:球、圆柱和圆锥,利用基类的引用和虚函数的多态性来计算它们的表面积和体积。
本课程复习要点: 1、有关概念和知识点
变量的作用域和生存期,引用,常量,内联函数,函数重载,动态内存分配,输入/输出流; 类与对象,构造函数,拷贝构造函数,析构函数,友元; 类成员的访问控制属性,this指针,静态成员,成员对象; 派生/继承,多继承,构造函数调用顺序,虚基类; 多态性与虚函数,抽象基类,运算符重载。 2、几个较完善的C++教学参考电子文档
3、练习:《C++程序设计基础与实践教程》习题解答、每个实验中的题目
C++实验四继承多态
面向对象程序设计实验报告
实验四
继承
多态
面向对象程序设计实验报告
一、 实验目的
(1)了解继承在面向对象程序设计中的重要作用。 (2)进一步理解继承与派生。
(3)掌握通过继承派生出一个新的类的方法。 (4)了解虚基类的作用和用法。
二、 实验设计
1.
实验任务一
(1)将《C++面向对象程序设计》第五章例题5.1的程序片段补充和改写成一个完整的正确的程序,用公用继承方式。在程序中应包括输入数据的函数,在程序运行时输入num,name,sex,age,addr的值,程序应输出以上5个数据的值。
2.
实验任务二
(2)将《C++面向对象程序设计》第五章例题5.3的程序修改,补充和改写成一个完整的正确的程序,用保护继承方式。在程序中应包括输入数据的函数。
3. 实验任务三
(3)修改第二题程序,改为公用继承方式。上机调试程序,使之能正确运行并得到正确结果。
4. 实验任务四
分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)。要求:
(1)在两个基类中都包含姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员。
(2)在Teacher类中还包含
实验6多态性与虚函数
《C++面向对象程序设计》实验报告
实验6 多态性与虚函数
序号: [实验目的]
1、了解多态性的概念;
2、了解虚函数的用途及使用方法;
3、了解纯虚函数和抽象类的概念和用法。 [实验要求]
给出以下各实验内容的源程序代码,并把编译、运行过程中出现的问题以及解决方法填入实验报告中,按时上交。 [实验学时]
2学时。 [实验内容]
1、写一个程序,定义抽象基类Shape,由它派生出3个派生类:Circle(圆形)、Square(正方形)、Rectangle(矩形)。利用指针、虚函数printArea()分别输出以上三者的面积,3个图形的数据在定义对象时给定。 [源程序]
#include public: virtual float area()const=0; virtual void display()const=0; }; class Circle:public Shape { public: Circle(double a):r(a){} virtual float area()c
实验5 多态性和虚函数
实验5多态性和虚函数
班级学号姓名成绩
一.实验目的
1.了解多态性的概念
2. 理解并掌握利用虚函数实现动态多态性和编写通用程序的方法 3.掌握纯虚函数和抽象类的概念和使用 二.实验内容
1.先建立一个点类Point,包含数据成员x,y(坐标点)。以它为基类,派生圆类Circle,增加数据成员radius(半径),再以Circle类为直接基类,派生出圆柱体类Cylinder,再增加数据成员height(高)。要求:
(1)每个类都有构造函数,用于从键盘获取数据的的成员函数set( ),用于显示数据的成员函数display( )。
(2)用虚函数实现各类对象信息的输入/输出。
2.先建立一个职工类Employee,包含数据成员name(职工姓名),ID(职工编号)。以它为基类,派生出经理类Manager和技术人员类Technician,在经理类中增加数据成员salary(代表经理的月工资),在技术人员类中增加数据成员wage(代表每小时的工资数)和hours(月工作时数)。在定义类时,所有类中必须包含有构造函数、析构函数、修改和获取所有数据成员的函数,以及虚函数计算职工的工资、输出职工的信息。
3.下列Shape类是一个表示形状的抽象类,ar