国家开放大学毕业设计论文评审表

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国家开放大学学位论文评审表(新表)(1)

标签:文库时间:2025-02-15
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附件4:

国家开放大学学位论文评审表

题 目 姓名 学号 专业 指导教师国家开放大学 学位论文评审表

教育层次

分 部

学院

(分校)

学习中心

一、学位论文简介

介绍学位论文写作的过程、主要内容和创新点: 学生(签名): 年 月 日

二、论文指导过程 指导时间: 指导内容: 选 题 指 导 开题 指 导 指导时间: 指导内容: 初稿 指 导 指导时间: 指导内容: 指导时间: 指导内容: 修 改 稿 指 导 指导时间: 指导内容: 终 稿 指 导 指 导 教 师 评 语 初评成绩: 指导教师(签名): 年 月 日

三、 论文答辩 答辩记录

国家开放大学学士学位论文评审表(2)

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国家开放大学学位论文评审表

题 目 姓名 学号 专业 指导教师国家开放大学 学位论文评审表

教育层次

分 部

学院

(分校)

学习中心

一、学位论文简介

介绍学位论文写作的过程、主要内容和创新点: 学生(签名): 年 月 日

二、论文指导过程 指导时间: 指导内容: 选 题 指 导 开题 指 导 指导时间: 指导内容: 初稿 指 导 指导时间: 指导内容: 指导时间: 指导内容: 修 改 稿 指 导 指导时间: 指导内容: 终 稿 指 导 指 导 教 师 评 语 初评成绩: 指导教师(签名): 年 月 日

三、 论文答辩 答辩记录

国家开放大学学士学位论文评审表(2)

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附件4:

国家开放大学学位论文评审表

题 目 姓名 学号 专业 指导教师国家开放大学 学位论文评审表

教育层次

分 部

学院

(分校)

学习中心

一、学位论文简介

介绍学位论文写作的过程、主要内容和创新点: 学生(签名): 年 月 日

二、论文指导过程 指导时间: 指导内容: 选 题 指 导 开题 指 导 指导时间: 指导内容: 初稿 指 导 指导时间: 指导内容: 指导时间: 指导内容: 修 改 稿 指 导 指导时间: 指导内容: 终 稿 指 导 指 导 教 师 评 语 初评成绩: 指导教师(签名): 年 月 日

三、 论文答辩 答辩记录

国家开放大学毕业生登记表-2018年

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国家开放大学

毕 业 生 登 记 表

姓 名

学 号

国 家 开 放 大 学 制

填 表 说 明

1.毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清

楚。

2.表内所列栏目,须全部填写,不留空白;标有“*”的栏目,

若无内容,填写“无”。

3.无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、

士兵证、护照等有效证件名称及号码。

4.“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。 5.“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。 6.“主要学习经历”自高中(或相当于高中)阶段依时间顺序填

写。

7.“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置

的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。

8.“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、

县级电大教学点、合作办学单位教学点。 9.本表放入学生档案,长期保留。

姓 名 性 别 证件类型 政治面貌 学历层次 入学时间 出生日期 民 族 证件号 学生类别 学习专业 毕业时间 请别贴照片 由教学点

毕业设计(论文)评审表

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广西广播电视大学

毕业设计(论文)评审表

题 目____________________________________________

姓名___________________________________ 教育层次______________________________

学 号________________________________省级电大_______________________________

专 业________________________________分 校_________________________________

指导教师________________________ 教 学 点 ________________________________

学生毕业设计(论文)评审表

指 导 教 师 评 语指导教师(签名) : 年 答辩主持人 答辩小组成员 秘 书 月 日

初评成绩

答辩日期 答 答辩教师提问 1. 学生回答情况

录 2.

3.

4.

5.

6

7

8.

答 辩 小 组 评语

答辩主持人(签名) : 年 月 答辩主持人(签名) :

论文成绩年 月 日

电大分 校初审 意见分校专业负责人(签名) : 年

电大开放大学评审表

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题 目 姓名 学号 专业 指导教师

国家开放大学 学位论文评审表

教育层次

分 部

学院

(分校)

学习中心

一、学位论文简介

介绍学位论文写作的过程、主要内容和创新点: 学生(签名): 2018 年 4月26日

二、论文指导过程

指导时间:2018.3.19 指导内容:1、商订选题 2、如何查找、搜集、整理与论文相关的资料 3、论文开题报告撰写准备及注意事项 4、论文写作提纲准备 选 题 指 导 开指导时间:2018.3.30 指导内容:1、紧扣专业方向,做到理论与实践相结合,体现现实意义 2、资料情况:纸质、电子图书资料、期刊、网上文献 3、是否存在重题情况 题 指 导 初稿 指 导 指导时间:2018.4.10 指导内容:1、审查文章观点有无不

长春大学毕业设计(论文)纸

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┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊

长 春 大 学 毕业设计(论文)纸

回转式激光线扫描测量仪

摘要:提出一种基于线结构光的回转式视觉测量系统,首先介绍系统的组成和工作原理,建立了线结构光测头的数学模型,并用该系统对测头进行标定-然后确定转台的回转中心,实现了将测头二维测量值向被测物体三维坐标的转换-最后,给出了实际测量结果,此系统能一次性完整测量任意工件的外表面,测量精度优于0.07mm。

关键词:线结构光;视觉测量;回转工作台;数学模型;标定。

对自由曲面的测量是实现质量控制和逆向工程的重要手段,常用的检测方法有三坐标测量机接触式触发测量和扫描测量、激光三角法和线结构光等光学测量法,接触式测量效率低,光学测量法大都需配备三坐标测量机,成本较高、而且现有的测量方法只能测量物体的上表面,本文提出一种用于曲面测量的回转式测量系统,能一次性测量整个物体,克服了传统测量方法对一个物体多次测量并进行数据拼接的缺

中南大学毕业设计(论文)模版

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中南大学毕业设计(论文)模版

本科毕业设计(THESIS)

学生姓名:

指导教师: 学 院: 专业班级:

20XX年X

中南大学毕业设计(论文)模版

—产品纯度、

后节约本设计还运用水夹点技术鲜水用量和废水排放量达到最小,优化后的用水网络节约用水53.59%。本设计对于

中南大学毕业设计(论文)模版

situation all through the demonstrated. Aspen software was used to optimize the heat

process streams were suggested which resulted in the decreasing of utilities consumption and exchanger number. The heat integration leaded to energy saving of 79.4% of heat utilities and 73.7% of the cold utilities. In addition, the water pinch technology was also implemented to optimize the water n

中南大学毕业设计(论文)模版

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中南大学毕业设计(论文)模版

本科毕业设计(THESIS)

学生姓名:

指导教师: 学 院: 专业班级:

20XX年X

中南大学毕业设计(论文)模版

—产品纯度、

后节约本设计还运用水夹点技术鲜水用量和废水排放量达到最小,优化后的用水网络节约用水53.59%。本设计对于

中南大学毕业设计(论文)模版

situation all through the demonstrated. Aspen software was used to optimize the heat

process streams were suggested which resulted in the decreasing of utilities consumption and exchanger number. The heat integration leaded to energy saving of 79.4% of heat utilities and 73.7% of the cold utilities. In addition, the water pinch technology was also implemented to optimize the water n

国家开放大学开放教育学前教育专科毕业论文

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国家开放大学开放教育 学前教育 专科毕业论文

论游戏是幼儿园基本教育活动

姓 名 ******

学 号 ************* 学 校 济源广播电视大学 指导教师 ***** 写作时间 2015年**月**号

目 录

一、游戏的特征····················································3 (一)游戏是一种快乐的行为,具有愉悦性····························3 (二)游戏是一种自发的行为,具有主动性····························3 (三)游戏是一种有规则的行为,具有有序性··························4 二、游戏对幼儿教育的涵义··········································4 (一)游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段