环境监测第二章答案

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环境监测第二章练习题

标签:文库时间:2024-10-04
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一、名词解释:

1、总有机碳2、混合水样3、化学需氧量4、生化需氧量5、总需氧量6、对照断面 7、控制对面8、削解断面9、瞬时水样10、酸度11、碱度12、污泥沉降比 13、污泥体积指数14、污泥浓度 二、填空题

1、采样断面是指在河流采样时,实施水样采集的整个剖面。分为 背景断面 、对照断面 、

控制断面 和 削减断面 等。

2、第一类污染物采样点位一律设在 车间 或 车间处理设施 的排放口 3、第二类污染物采样点位一律设在 排污单位 的排口。

4、测 溶解氧 、 五日生化需氧量 和 有机污染物 等项目时,水样必须注满容器,上部不留空间,并有水封口。

5、水中氨氮是指以 游离(NH3)或 铵盐 形式存在的氮。常用的测定方法有 纳氏试剂

分光光度法 、 水杨酸—次氯酸盐法 和 滴定法 方法。

6、测定高锰酸盐指数时,水中的 亚硝酸盐 、 亚铁盐 、 硫化物 等还原性无机物和在此条件下可被氧化的 有机物 均可消耗KMnO4。高锰酸盐指数常被作为水体受有机物污染物和还原性无机物质污染程度的综合指标。

7、化学需氧量(以下简称COD)是指在一定条件下,用 强氧化剂 消解水样时,所消耗的 氧化剂 的量,以 氧的mg/L 表示。

环境监测 第二章 - 水和废水监测 - 例题和习题

标签:文库时间:2024-10-04
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第二章 水和废水监测

例题和习题

例题1:配制理论COD值为600mg.L-1的葡萄糖溶液400mL,需称取多少克葡萄糖? 解: C6H12O6 + 6O2 == 6CO2 + 6H2O 180 192

X 0.6×0.4

X=180×0.6×0.4/192=0.225g

例题2:测定某水样中的BOD5,其测定结果列于表,试计算水样中的BOD5值。

稀释倍数 水样体积V水/mL Na2S2O3浓度编号 Na2S2O3体积/mL -1/mol.L 当天 五天后 水样 稀释水 30 0 100 100 0.0150 0.0150 8.00 9.00 3.30 8.80 11CNa2S2O3VNa2S2O3MO2?0.0150?8.00?32?4?9.6 解:DO(O2,mg.L?1)?4V水100/1000C1 = 9.6mg.L-1 C2 = 3.96mg.L-1 B1 = 10.8mg.L-1 B2 = 10.56mg.L-1

BOD5(mg/L)?

(C1?C2)?(B1?B2)f1?f2(9.60?3.96)?(10.8?10.56)?1302930?162mg.L?1

例题3 现有

环境监测答案

标签:文库时间:2024-10-04
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第一章

1.环境监测的主要任务是什么?

①对环境中各项要素进行经常性监测,掌握和评价环境质量状况及发展趋势;

②对各个有关单位排放污染物的情况进行监视性监测;

③为政府部门执行各项环境法规、标准,全面展开环境监测技术的发展的监测数据和资料;

④开展环境监测技术研究,促进环境监测技术的发展。 2、根据环境污染的特点说明对近代环境监测提出哪些要求? ①三高(灵敏度、准确度、分辨率高) ②三化(自动化、标准化、计算机化) ③多学科、边缘性、综合性、社会性 3、环境监测有何特点?

①环境监测的技术特点:生产性,综合性,连续性,追踪性 ②环境监测的政府行为属性:依法强制性,行为公正性,社会服务性 ③环境监测与环境管理

4、是分析环境监测的地位与作用

环境检测是科学管理和环境执法监督的基础,是环境保护必不可少的基础性工作;环境监测在正确认识环境质量,解决现存或潜在的环境问题,改善生活环境和生态环境,协调人类和环境的关系,最终实现人类的可持续发展中起着举足轻重的作用。 5、简述环境监测的目的与类型?

目的:①评价环境质量 ②为监督管理控制污染服务 ③预测预报环境质量 ④制定环境法规标准规划

类型:安环境对象分为水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物检测

环境监测作业答案

标签:文库时间:2024-10-04
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请注意:1.本文档仅供参考,不保证所有答案都是完全正确的,如有疑问请其他同学或老师 2.用红色标记的是老师上课重点讲到可能会考的 3.考试内容不局限于本文档

作业1

一、 邻二氮菲分光光度法测铁的条件实验:

答:以显色剂用量为例

在7只50ml的容量瓶中加入10-3mol/L的铁标准溶液2.0ml,盐酸羟胺摇匀,放置2min,分别加入不同体积1.5mg/L的邻二氮菲0.2 ml、0.4 ml、0.8 ml、0.6 ml、0.8 ml、1.0 ml、2.0 ml、4.0 ml;加入5.0ml,1.0ml乙酸钠溶液,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀,以蒸馏水为参照溶液,在测定浓度下测量各溶液的吸光度 二、如何配制成0.1g/L的铁标准溶液?

答: Fe + 4HNO3 = Fe(NO3)3 + 2H2O+NO

5.6g 0.5mol/L0.8L 0.1mol 0.4mol

1 用天平称取5.6g无杂质的铁粉

2 用量筒娶800ml,浓度为0.5mol/L的HNO3 3 将铁粉与HNO3反应,将反应后的气体通过

4 将反应溶液移至1L容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度线

环境监测作业答案

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作业1

一、 邻二氮菲分光光度法测铁的条件实验:

答:以显色剂用量为例

在7只50ml的容量瓶中加入10-3mol/L的铁标准溶液2.0ml,盐酸羟胺摇匀,放置2min,分别加入不同体积1.5mg/L的邻二氮菲0.2 ml、0.4 ml、0.8 ml、0.6 ml、0.8 ml、1.0 ml、2.0 ml、4.0 ml;加入5.0ml,1.0ml乙酸钠溶液,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀,以蒸馏水为参照溶液,在测定浓度下测量各溶液的吸光度 二、如何配制成0.1g/L的铁标准溶液?

答: Fe + 4HNO3 = Fe(NO3)3 + 2H2O+NO

5.6g 0.5mol/L0.8L 0.1mol 0.4mol

1 用天平称取5.6g无杂质的铁粉

2 用量筒娶800ml,浓度为0.5mol/L的HNO3 3 将铁粉与HNO3反应,将反应后的气体通过

4 将反应溶液移至1L容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度线,

环境监测

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环境监测(环境工程系)

考试时间:6、14

本复习提纲答案来自于道客巴巴 百度文库 豆丁网等

内容仅供参考,不代表考试标准答案 整理人:曹艳 魏来 2016.5.28

第一章

1、环境监测的概念

环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定确定环境质量或污染程度及变化趋势。

2、环境监测对象(3个)

反映环境质量变化的各种自然因素对人类活动与环境有影响的 各种人为因素对环境造成污染危害的各种成分。 3、按照目的分类,环境监测分为几类? 监视性监测、特定目的监测、研究性监测 4、环境污染的特点

时间分布性、空间分布性、环境污染与污染物含量(或污染因素强度)的关系、污染因素的综合效应、环境污染的社会评价 5、环境监测的特点

环境监测的综合性 环境监测的连续性 环境监测的追溯性 6、我国环境标准体系的构成

中国环境体系分为:国家环境保护标准、地方环境保护标准和国家环境保护行业标准 7、环境保护标准分为几类?

1,国家环境质量标准2,国家污染物排放标准3,国家环境监测方法标准4,国家环境标准样品标准5,国家环境基础标准

第二章

1、怎样制定地表水监测方案?以河流为例,说明如何设置监测断面和采样点。

监测

环境监测

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环 境 监 测 试 题 库

名词解释

酸度 碱度 浊度 水的真色 挥发酚 总酸度 总碱度 透明度 硫化物 背景断面

对照断面 控制断面 消减断面 总残渣 可滤残渣 不可滤残渣 电导率 综和水样

矿物油 纳氏试剂 分子状污染物 粒子状污染物 TSP PM10 API 总氧化剂 光化学氧化剂 硫酸盐化速率 THC NMHC VOCS 绝对偏差 相对偏差 绝对误差

相对误差 准确度 精密度 中位数 系统误差 随机误差 极差 空白试验 检测限 实验室内质量控制 实验室间质量控制 理论真值 约定真值 样本和样本容量 监视性监测

仲裁监测 研究性监测 环境优先污染物 优先监测 土壤背景值 宏观生态监测 微观生态监测生态监测 判断题

以甲基橙作指示剂,用容量法测得水样的酸度为总酸度。 ( ) 测定水样中硫化物时,须加醋酸进行现场固定。 ( ) 以酚酞作指示剂,用容量法测得的水样碱度称总碱度。 ( ) 水样用于测定氨氮含量,其保存方法是加酸调节至pH<2。 ( ) 用铂钴比色法可测定印染废水的色度。 (

环境监测

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环 境 监 测 试 题 库

名词解释

酸度 碱度 浊度 水的真色 挥发酚 总酸度 总碱度 透明度 硫化物 背景断面

对照断面 控制断面 消减断面 总残渣 可滤残渣 不可滤残渣 电导率 综和水样

矿物油 纳氏试剂 分子状污染物 粒子状污染物 TSP PM10 API 总氧化剂 光化学氧化剂 硫酸盐化速率 THC NMHC VOCS 绝对偏差 相对偏差 绝对误差

相对误差 准确度 精密度 中位数 系统误差 随机误差 极差 空白试验 检测限 实验室内质量控制 实验室间质量控制 理论真值 约定真值 样本和样本容量 监视性监测

仲裁监测 研究性监测 环境优先污染物 优先监测 土壤背景值 宏观生态监测 微观生态监测生态监测 判断题

以甲基橙作指示剂,用容量法测得水样的酸度为总酸度。 ( ) 测定水样中硫化物时,须加醋酸进行现场固定。 ( ) 以酚酞作指示剂,用容量法测得的水样碱度称总碱度。 ( ) 水样用于测定氨氮含量,其保存方法是加酸调节至pH<2。 ( ) 用铂钴比色法可测定印染废水的色度。 (

环境监测第一章答案

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1,环境监测的主要任务是什么?

答:简而言之,是准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势,为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。具体可归纳为:

(1)根据环境质量标准,评价环境质量。

(2)根据污染分布情况,追踪寻找污染源,为实现监督管理、控制污染提供依据。

(3)收集本底数据,积累长期监测资料,为研究环境容量、实施总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。

(4)为保护人类健康、保护环境、合理使用自然资源、制订环境法规、标准、规划等服务。

2,根据环境污染的特点说明对近代环境监测提出哪些要求。

答:环境污染物具有毒性,扩散性,活性或持久性,生物可分解性和生物积累性和自然性的特点,所以环境监测也具有时间和空间的多变性,对象和手段的多样性,组分和变化的复杂性,归纳起来如下:

(1)样品组分的组成复杂,种类繁多。所以要建立优先污染物和优先监测的概念,一般根据污染的程度,选择毒性大,扩散范围广,危害严重的污染物优先,有可靠分析方法,并保证获得准确数据的污染物优先。

(2)样品组分的稳定性较差、变异性较大。所以要求尽量对环境样品实现快速测定,尽量现场检测,要求有较好的仪器

济南大学《环境监测》 环境监测电子教案

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济南大学精品课《环境监测》 课件及考试题

环境监测电子教案

$1环境监测的定义与发展

一、授课题目:环境监测的定义与发展 二、教学目的

通过90分钟的教学,使学生了解当前的环境污染问题的产生,掌握环境监测的定义以及它在环境科学中的地位,明确环境监测的目的分类特点及作用,了解环境监测的发展以及常用的监测技术。

三、教学意义

环境监测是环境科学的一个重要分支学科。掌握环境监测的目的分类特点,根据污染特点、分布情况和环境条件,追踪寻找污染源、提供污染变化趋势,为实现监督管理、控制污染提供依据。这对学生今后学习各种环境要素的监测技术起到很好的基础作用。

四、教学重点 环境监测的定义 环境监测的目的和分类 环境监测技术的发展 五、教学难点

环境监测与环境分析的区别 环境优先监测 六、教学方式 电子课件 七、讲授内容: (一)环境与环境污染 ①环境与环境质量 ②环境污染与污染源

济南大学精品课《环境监测》 课件及考试题

③环境污染的类型 (二)环境监测的定义 (三)环境监测的目的与分类 ①环境监测的目的 ②环境监测的分类

(四)环境监测特点与技术概述 ①环境监测的发展 ②环境污染的特点 ③环境监测的特点 ④环境监测技术概述

⑤环境优先污染